【热门】九年级作文500字汇编八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的九年级作文500字8篇，希望能够帮助到大家。
九年级作文500字 篇1
那次事件似乎对他的打击很大。在这之后，他完全变了个人样。动作比以前缓慢了许多，目光呆滞，时常会将自己的头发抓得蓬乱不齐。见到路人时也会赶紧将头埋进衣服里，生怕别人又会对他怎样。
一天，我的自行车出了毛病，便推着车去他的摊位上让他修理。这时，他正为另一位人修车。我推着车来到摊前，站在旁边等着他将那位顾客的车修好。临近结束时，我看见那位顾客对他比划着什么。他的两只手在空中不停地挥动着，口中同时也说着一些我听不懂的话。
我一开始还以为他是外地人，等到那位顾客的自行车修理完毕后，我便上前问那位顾客是哪里人。他似乎被这突如其来的问题吃了一惊，但他马上平淡地回答道：
“温州人啊。”
“那刚才你讲的话是温州方言吗？”我继续问道。
他愣了一会儿，似乎已经领会了我的问题的意思。接着，他将我拉到一个角落，小声告诉我一个我从来都不知道的秘密：原来那位修车匠是个哑巴，他是个残疾人！我听后大吃惊，站在那里发呆。
那位顾客走后，我的心一直在剧烈地跳动着。修车匠帮我修车时，我看着他那张布满沧桑的脸，不禁生起一种同情和敬佩感。一位残疾人，虽然身体有些缺陷，却能够尽自己的所能去帮助别人。这种行为使我对他的态度从以前的厌恶变为了尊敬。
修好车后，我塞给他一元钱，接着便推着车急忙离开了――虽然他在背后朝我大声叫喊。
第二天，我回家路过摊子前时，他叫住了我，接着塞给我5角钱，然后抬起头对着我微微一笑，并向我挥手告别。
这是我自从见过他之后第一次看到他笑。他笑得很自然，我也被渲染了，于是也对着他微笑。修车匠笑了，这是他对生活的乐观。
那天，我手里握着5角钱，心里特别轻松、愉快。
九年级作文500字 篇2
凤凰花绽放在校园里，树上也传来了“知了!知了!”的蝉鸣。看着艳红的凤凰花，听着悦耳的蝉鸣，宣告着我们离别的时刻已经到来了，也让我们的心中不断的涌出期待与感伤。
回想踏进学校的第一步，还会黏着妈妈的幼小的我，已经变成熟悉校园、个性独立、坚强的我。这三年来，我留下了堆积如山的回忆，也结交了无数知心的朋友。
林哲是我初一年级就同班的好同学，我们曾经每节下课都玩在一起，遇到难题，我们也会一起讨论解决。上体育课时他是我的榜样；上数学课时换是我是他的模范，我们互相鼓励、彼此支持，可说是有福同享、有难同当的好朋友。希望上了高中也不要忘记彼此。
雅铃老师是我初三年级的老师，现在已经到他校任教了。她把我从粗心教导成细心，对待我也很好，常常拿东西给我们吃，放寒、暑假前也会送礼物。我许多的坏习惯，都是她帮我改过来的，可说是我永生难忘的老师，希望能在见到她。
回收室是令我印象最深刻的地方。因为我在五下、六上都负责班上的回收工作，因此常常到回收室报到，每次我们都是最后一个，回收室的人都快走了，我们才到，所以他们又要开一次门。从此以后，他们都会等我们，和我们一起玩耍、聊天，很开心，所以留下了许多美好的回忆。希望以后回到学校时，能在重拾从前的欢乐。
听见了毕业的脚步正朝我们直冲而来，我希望长大后能够赚钱回馈学校，也希望能够带给教导我的老师一点礼物，更希望能和同学们再次在学校相逢，一起回想以往的记忆和笑声。
九年级作文500字 篇3
习惯，在夜晚仰望天空......也许，是因为那一丝静谧可以倾听我的'吐诉，静静的，只有我和它。
习惯，在夜晚仰望天空......也许，是因为它能给我一丝丝慰藉，静静的，就这样，互相陪伴着。
——题记
我们一直学着长大，却学会了孤单。夜中的天空怎么没有了那么多繁星，身后的影子耶慢慢看不清了。于是，为了不让自己觉得孤单，学会了回忆。黑夜中，闭上眼，往事一片片的浮现，那是一种专属于自己的回忆的幸福。回忆，在人们的眼中，开始回忆了，或许就代表着自己在老了吧。但是，我还是会固执的喜欢回忆。因为觉得一路走来有太多值得自己回忆的人和事。曾经在一本书上看过这么一句话，‘我的朋友圈子就这么大，有人进来，就注定有人离开’，自己觉得很经典的一句话，也深深的记载在自己的心里。深深的体会到，其实，太多的他们在自己的人生中都只是扮演着过客的角色，而自己，在他们的心中也只是个‘过客’罢了。这不怪谁，要怪只能怪时间，是她冲刷了一切，时间推移了我们的感情，时间越长，冲突越淡，就像一杯被稀释了的茶。所以，我竭尽全力珍惜现在身边的朋友。因为，我不知道什么时候，我们之间将不再有言语。就算走在对面，也会形同陌路。
回头，看自己走过的道路，感叹道，人生真的是一本我们永远都琢磨不透的无字书，它描述了人们所有的优点和缺点，我看不到。也读不懂。所以我选择了顺从。因为，我知道，往往我们眼中的一切不满，在人生这本无字书中都是不可篡改的‘真理’，改不了，也盼不了。
所以，仰望。带着自己的愁绪，带着对以后的感触，仰望着。或许，很颓废，或许.......但，就这样继续下去吧，再堕落也会绽放。虽有时天空很空。
九年级作文500字 篇4
曾经在一本书中看到过这样的内容：我一直在寻找传说中的人鱼。我遇见了一个小怪物，它带着我来到了海边，却告诉我不能接近人鱼。在一个奇特的下午，我看见两条美丽的人鱼正在向我招手，小怪物没在。于是，我走向了她们，忽然间，她们变成了海怪，撕咬着我。最后是那个小怪物就了我，而它却躺在我的怀里死去了。其实，它才是真正的人鱼。
虽然这是一个虚构的故事，却让我很受触动。
世界上有太多不真实，有太多幻想。当你沉醉在某种意念之中时，你会感到幸福，但你打破此像后，发现这只是一个梦境时，你也许会痛苦。就像故事中的作者一样，对待真正的人鱼，从前不懂得珍惜，到失去时，才知道后悔。关上房门来默数眼泪。花谢了会再开，草枯了会再绿，雁子去了会再来。而人的生命则是一去不复返的。所以，我们在有生年间应该活得开心，问心无愧。在生活中，我们从不指望幸运，也不能指望幸运，因为即使你因为幸运而获得了成功，那也只是饶幸得，以后的日子里，如果你一直停步不前，不加以改善，创新，那你永远只能是失败者。
儿时，我曾有许多美好的愿望，奇妙的幻想。但这一切的一切随着时间的流逝，像一个个五彩的肥皂泡，消失了。如今，我完整地生活在现实中，每天的主要任务就是：学习。在我看来，这种生活是很充实的。
小人鱼死了，王子却幸福的活着，小人鱼是有“成人之美”吗？全然不是，一开始，它就选择错了，到了最后，也只有无可奈何了。
我想，我愿做一条小人鱼，遨游在海洋中，能够为世界，祖国作出贡献的小人鱼。
一条真正的小人鱼！
九年级作文500字 篇5
每个人都有家，我有两个家。两个与众不同的家。这两个家让我“寒与暖”的世界里交织徘徊……
若大的房里只有我和妈妈两个人，虽同处屋檐下。却感觉“相隔万里”每天放学回来，妈妈的房屋总是紧闭着，里面传出手指敲打键盘的声音，我回到房里，将门轻轻关上。两扇门隔断了我们的沟通，几乎没有语言的交流。这个房子更显的空荡荡的。我总是渴望母亲那扇紧闭着的门够打开，母亲从里面走出来，摸摸我头发亲昵地说：“宝贝妈妈给你做饭。”可这一切都是我的幻觉罢了，每一次的渴望，都会让我泪流满面。手握着泡面捅一次又一次的颤抖。这个家让我感觉都好冷好冷。
于是，我喜欢上学，喜欢学校里那种人流潮涌的感觉。喜欢在教室里扑鼻的粉灰味。因为这里我还有一个家。
一个很温馨的家老实实我们的家长，有是严肃、有时和蔼，我们的神经也跟着一紧一松，这个家让我感觉到了我自己的存在和心脏的跳动。虽然每有做不完的事、很劳累。但也有很多有趣的是发生。偶尔有同学上课跟老师调谀。有同学像老鼠偷吃被老师抓到。逗的我们也跟着哄堂大笑，笑着溢满整个教室。这是我喜欢的声音。这个家好暖好暖。
我有两个家，却有天地之间的差距。家。究竟该怎样诠释呢？
你能告诉我吗？
九年级作文500字 篇6
远处，传来了一阵歌声：“叶上露珠闪闪辉，日出露干叶枯萎，露珠明晚当复落，人死一去何时归？归来兮，胡不速归？”凄伤的歌声打破了黑夜，旋转回荡——
定是由于听到了歌声，他从军帐中走出。目光盯着远处，那歌声响起的地方。
他立定了脚步，入神地听着忧伤而熟悉的歌声——
此时此刻我终于看清了他的面庞。
那是一张怎样的脸？那不是笑却也不是哭，但是任何人看了，心都会笼上一层忧伤。
在那厚重的头盔之下，浓密的头发毫无规律地蓬乱着。这不该是一位英雄应该有的，更像是名落魄的士兵。
他的颔下生满胡髭，很乱。似乎与头发相连。如杂草丛生的胡须上，沾满灰尘，使胡须呈现灰白色，显出英雄末路的沧凉落拓。
他的身上没有了往日征战的盔甲，即使这样，依旧可以看出他的高大。从他的身躯中让人感到了一种逼人的气势，一种无惧无畏的气势，一种凛凛虎威，天地男儿的气势。给人一种无可侵犯的威慑力。眼前一幕幕闪过的是往日的驰骋征战，与军士同生共死，浴血沙场，与刘邦夺位于关中——然而眼前却只剩下这条横亘于眼前的乌江——是苍天的不公吗？不，决不。
回到军帐，他问虞姬：“我是不是一个英雄？”“是的，你是。”
他像得到了某种肯定，拎起鼓槌，轰然击鼓，一曲苍凉悲壮之歌回荡在暗夜里：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”
歌罢，他沉默，浸在自己的悲伤中，腰间那柄长剑耸动了下，还未回神，剑已在虞姬的手中，一股红流涌出。
他的心滴血——
面对乌江之中的一叶偏舟，他反手一挥，终于追随最爱的人而去。茫茫天地之间，只有悲伤凄婉的楚歌在回荡、回荡——
九年级作文500字 篇7
往兮，逝兮，十六余年如一日。
变兮，忆兮，母爱如茶芳香在。
几度踌躇，几度徘徊。差别油然而生。 ——题记
夜，黑的那么美丽，有人欢笑有人在哭泣，封尘的记忆，残留着邂逅的美丽，辗转反侧的我，失眠在夜里……
“妈，你听到吗，女儿在叫你啊。”
“妈，每当看着别家孩子回到家里时，拥抱母亲，依偎在母亲的怀里撒撒娇，母亲就会用那厚实的巧手抚摸女儿的额头，我是那么的羡慕啊。”
“但我又能怎样只有转身跑回萧条孤凉的家里，蜷伏在被窝里痛苦，在寂寞的角落独自一人默默承受这一切。
一切的事物，季节的变迁，却早已物是人非，一叶滑落，了无痕迹，只有那可怜的大树想去挽留。
曾忆，雨中彷徨，落寞的背影，斩开一切的束缚，只为有一天一切都完善，追忆，雨中狂舞，孤单的影子，埋葬一切的情感，只为有一天能够回到原点。
“妈，有时我真的很妒忌别人的拥有，我渴望，我追求，希望妈妈快点回来。”
“为什么同样一份简单的爱，别人那么的温馨，而我却每天忍痛殇而过呢”
我不解，我更希望重新得到那份朴素无华的爱。
夜，昏黄。爱，徜徉。
欲扬的雨丝，我愿驻步伏下去聆听那精灵般曼妙懂得脚步，我要拥有雨滴，请你们尽情打落我身上吧，我只求重新得到我的母亲。
抬头，仰望，天际，我发现，雨是这样的洒脱……
拾忆，追寻，天边，永远属于我的那份爱。
只有这样，我的爱才不会与他人的爱有差别。
九年级作文500字 篇8
雨，一个在常见不过的字眼了。说到雨，我就不得不提令我毛骨悚然的下雨天。
倘若下雨天有闪电或是打雷，我铁定不敢出门。闪电忽明忽暗，使我心忐忑不安。心都跳到了嗓子眼。还有轰隆隆的雷声吓得我恨不得找个地缝钻进去避一避。不仅如此，要是出去一趟，还得裹上雨衣。一回来就把干净的房间踏的湿哒哒了。
不过我也曾细想过下雨的益处，也曾感谢过雨。水是生命的源头，没有了雨就没有了水，我们就无法生存。但只要想起我下雨天那颗忐忑不安的心就把这感谢化为乌有。
随着年龄的增长，我也渐渐觉得自己改变了对雨的看法。雨--在我记忆深处那可黑暗的种子已被解冻。萌发的倒是出乎意料的的喜爱之情。
我想呆坐在旧房子的窗边，傻愣着听雨水滚落砖瓦的脆响；想顶着一把小伞在田间看雨水滋润禾苗；想在炎炎夏日接受倾盆大雨的洗礼；想看一场场秋雨染黄了一片片草地；想在北风呼啸的冬天看漫天飞舞的白雪。
渐发现我不单爱雨，也渐爱上我曾所畏惧的电闪雷鸣。闪电--不再使我忐忑不安，他常在黑暗的下雨天，在空中留下唯美的弧线，照亮了一片黑暗；雷鸣--不再使我害怕，它常陪我在孤寂的夏夜，同雨点为我奏响音乐。
雨过天晴，天空露出久违的笑容。依稀看见一道绚丽的彩虹挂在天边。我暗自告诉自己‘渴望得到一场雨’，是它告诉了我人生的道理：不经历风雨怎能见彩虹？不受尽磨难怎么会成功？坚定了我遇到困难时前进的步伐，治愈了我受到挫折时留下的伤疤。
雨——一个在常见不过的字眼了。说到雨，我就不得不提雨带给我的人生感悟！
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