【实用】初一作文汇总6篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的初一作文6篇，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
不知从何时起，我总是不停地告诉自己：男儿当自强，四海为家。
好男儿就应该有四海为家的豪情壮志，我是有故事的人，我的故事让我倍加成熟。
法院判决书下来的那天，风依旧那么淡，吹着我稚嫩的脸庞，饱经沧桑的母亲终于挺不住，倒下了。那时，我真的很害怕，泪珠从我的眼角流出，一滴一滴地落在母亲的脸上。我突然想起已经辞世的姑父，殡仪馆的大厅内，万众的嚎啕声中，他也是这么淡然的躺着，脸色亦是如此的苍白，我不敢想下去，一幅幅画面触目惊心。生死线上临危挣扎的母亲，声声哭泣尝试着唤起她内心深处的母性的激荡，我在她的耳边呢喃，或许只有伟大的母爱才能唤回那置于浑浑梦魇中的灵魂。
年少的我，早已经受不住打击，俗世的风尘剥落了我稚嫩的脸庞的青涩，炎凉的世态洗涤了我懵懂的心灵的无知，我在荒凉和寂寞中成长。
所有的豪情壮志都在一刹那间被打湿了，犹如湿了翅膀的鹰，沮丧地望着阴霾的天空，想要振奋，却挣不断这细细密密的网丝，想要展翅，却甩不掉羽翼上凝聚的重露。无处可诉的苦，日积月累地便在内心形成阴沉的气候，形成没有阳光的一方天空，青春的彩虹再也驻不进来了啊！最悲哀的是，明明心里延续的是潇潇暮雨，脸上却必须堆积着虚伪的晴朗。
其实，我真的很害怕，这虚伪的晴朗究竟能撑到哪一天。如果，连母亲都离开了我，暮雨之后便是暴雨，心中的堤岸垮了、崩了、溃了，究竟又有多少泄洪般的悲壮呢？我冲着南天门嚎啕，不食人间烟火的王母在醉蟠桃，苍天不公，大地失衡啊！
我真想陪母亲长眠下去，享受这死一般的宁静。
母亲终于醒了，我却睡了。
其实，在梦里真好，梦中的一切都为我所爱，为我所睐，我真的不愿再醒来了。
梦里，那人却告诉我：眼因流多了泪水而愈益清明，心因饱经了忧患而愈益温厚。
猛然惊醒，何必浑浑噩噩，“天行健，君子以自强不息”。
举目尚有亲人在，穷困之时断无潦倒之势，并非无家可归，四海之内，家皆为！
初一作文 篇2
小学六年，我记忆最深的不是那校园的秀景，也不是那刻有岁月深痕的校墙，更不是那勾勾叉叉的心寒试卷，而是—张胖嘟嘟的面孔——我们敬爱的黄老师。
黄老师是我们四年级的班主任，长得胖胖的，非常可爱。她擅长音乐，弹得一手好钢琴，兼我们班的音乐。她很和蔼但又很严格，可大家都很喜欢她。我喜欢听她的课，令我最期盼最难忘的当数她的音乐课了。
我们每星期只有一节音乐课，是两个班聚集在一起上的。每次上音乐课，她总会踮起脚步轻轻走进教室，我们往往都不知道她已经来到我们身边了。每次音乐课窗外差不多都会飘着些细雨丝，我们的耳朵里随之常会溜进乐音的同时灌进杂音。但黄老师却笑着对我们说：“你们可真幸福啊，竟能在享受乐曲的同时倾听大自然的奇妙音律！别的班可没这个福气啊﹗”
音乐课上，我们往往看着她白白嫩嫩的手指抚摸着琴键，屏息听她那优美的琴声，心中荡漾起了层层微波。她微笑着轻轻说了声：“看吧－－窗外。”我们的目光随着她的话语转移到窗外。窗外下着小雨，嘀嗒嘀嗒，它们衬着屋内的钢琴曲，越来越轻快，可爱。雨珠在空中串连，悄然掉落到地上化成一滩水，我看了很生心疼，突然有种想保护它的念头。屋内，钢琴曲已经展到尾声，它拉着窗外的小水花一起走向了完结的殿堂。我们一起陶醉在其中，不舍与留恋爬上心头，我们是多么喜欢音乐课啊﹗黄老师的脸上有些伤感，我们知道，这首曲子即将弹完，即将画上一个句号。但我们仍专注，陶醉地倾听它，企图拉住这个美丽的姑娘，但来不及了，来不及了……一曲终了，另一曲响起——下课的铃声。
我说：“D大调钢琴习雨弦曲，我的梦。”可惜这是我们最后一堂音乐课了（当时已近期末）。这堂课欣赏的曲子，足够称得上D大调钢琴习雨弦曲终结篇，而弹奏它的人，只有她……我多么想再听一遍它，可已不能够。但我知道老师她一定正在弹奏着这首《D大调钢琴习雨弦曲》，她一定还在坚信：一定会有她的学生来演奏这首曲子……虽然我不知道这首曲子叫什么名字，但我认为它就是《D大调钢琴习雨弦曲》没有一个名字比它更合适，更贴切了﹗
凭着它的旋律，让我来找回它的名字，找回它可爱的主人。我为什么不能来演奏它？让她的学生彻底来为《D大调钢琴习雨弦曲》寻找一个完美的归宿吧﹗
初一作文 篇3
朦胧中，我睁开双眼，走到窗前。只见海水轻轻一拍，便托起了朝阳；值了一夜班的月亮再也熬不住了，很快坠落于西山；星星也找了一块蔚蓝色的布，蒙住了疲倦的双眼。此时，一阵刺耳的鸡鸣声，打破了原有的宁静，黎明把他的欢笑分享给大家，这也意味着全新的一天再次来临。
我向屋外走去，房门刚刚打开，一阵柔和的微风带轻轻拂过，虽然微微有些寒意，但却饱含了春的气息。从屋内出来没几步，一片麦地边映入我的眼帘。我发现，沉睡一冬的小麦正披着洁白的雪衣，随时准备换下，然后把大地妈妈编织的绿色毛衫牢牢披上。穿过几条街之后，不知不觉中来到一条小溪旁，见上面的冰还未完全融化，看来冬还妄想着保住自己唯一的领域，但他的力量太薄弱了。不久，上面的冰层就会裂开，随着溪水向远方流去。那是，便是与冬的告别日，世界的新主宰——春便会到来。
方才还晴空万里的蓝天，却因为乌云先生的突然造访，一下变得昏昏暗暗。太阳裹着厚厚的衣被，乘着白云客车躲了起来。临走时还不忘把自身炙热的火焰留下一片，连乌云也映成了红色，直到太阳消失到天际，天空才单调起来。雨珠儿迫不及待的掉下来，轰隆隆的雷声却总在闪电之后，大概正是这样他才会怒吼的吧。此时四周都静寂下来，共同聆听着大自然的交响乐。
春雨贵如油。那这算不算春雨呢？或许，便是她把春天捎来了吧。
已近黄昏，乌云散去，雨才知疲倦的离去。隔窗相望，门前道路已是一尘不染了，傍边的那片麦地，终于露出了头，屋顶上的瓦片更是焕然一新。我在幻想着明天，柳树会不会吐芽，溪水有没有流动，勤劳的人们有没有在田间劳作，是不是已是万物苏醒，春暖花开。我想还应是绿满大地，生机无限。
思索间，月亮已爬上天空，星星也解开了布条。由于天气的缘故，今晚的月亮，显得似有似无；昔日，满天的繁星也变得稀稀落落。迷迷糊糊的，我进入甜美的梦乡，看到一切都和我所预料的一样，心里很甜，很甜。
春，你真的快来了吗？但我相信，你来后，一定会很美好
初一作文 篇4
家楼下有一大块草坪，但我从没有注意过那样弱小卑微的草。直到有一天到小区里作生物调查，才发现那小小的嫩绿背后，藏着多么含蓄的生命意义。
从未见过长得这样盛的草。目测草地大概有10多公分深吧。那里，大块的绿色随意地铺着，很自然，不和谐，从墙角到路边，连成绿地毯似的很大一片，那嫩绿上挂着清晨雾气凝结的露珠，在灿烂的阳光下直晃我眼。作为一群生产者，它们正在在进行光合作用吧；或许在此同时更好奇地探出脑袋瞧瞧通往单元门的小径上的行人？多么有趣的比方！我把那单薄的一个字记录在调查表上，夹进生物书里。心血来潮地仔细观察了一番，这些草形态各异：有些草挺惬意地靠在墙上，似乎在享受日光浴；有少部分草似乎趴在地上在无法挺起腰，茎、叶都枯黄了，草的生命是多么短暂；有些草挺直了腰板，似乎励志要长得像不远处的木本植物一样高……生物影响环境。这群生物体，给小区增添的不少生机。转念，又有多少人会注意它们？
多少年，它们就待在这个地理坐标默默生长，占了一定氧气，也占了一定生存空间。
它们是生态系统中数量最多、最了不起的生产者。
因为它们是草，它们自养。
它们被人忽视，它们也不需要别人的评价。
——这也许就是普通吧！
我愿意在社会里做一棵小小的，普通的草，即使普通，也要活得有意义；不需要别人的赏识，一样可以获得成功；我要默默地，安分地呆在自己的岗位，敬业爱国。
谁说强者皆伟大？默默者自强！草，你做到了！
初一作文 篇5
童年，是从一串银铃般的笑声开始的，当人们在不知不觉中童年溜走时，童年往往会给人们留下无尽的回忆。我的童年每天都五彩缤纷，下面这柱往事今我回味无穷——给小金鱼“换”新衣。
那是一个下午，妈妈去买菜，把四、五岁的我留在了家里。我闲着没事干，便用我的“雷达”往家里一扫，看见了金鱼缸。突然，我的脑海里闪现出了一个“好主意”:小金鱼不是红色就是黑色，要不然就是浑色，为何不尝试一下把金鱼的衣服换成和童话书里的彩虹鱼一样呢！这还是个新品种呢！说干就干，我从盒子里拿出了颜色笔，把金鱼缸提过来，正当我准备捉小金鱼的时，想到了点问题连忙拿去颜色笔，发现不见了红色！怎么办？怎么办？用西瓜汁？不行！不用红色？不行！没有红色就不算是彩虹鱼了！就在我损失了5000脑细胞时，想到了一个绝招:用妈妈的'口红！我立刻跑进妈妈的房间找到了一支口红，开工！我从鱼缸里捉出小金鱼时，它一跳，就跳开了。一上一下，一左一右，像一只正在翩翩起舞的蝴蝶，那样“优美”的线条；那样美丽的舞蹈。使我费了九牛二虎之力才捉住了小金鱼！好不容易涂上了红色,可是小金鱼不听我的话，又跳在了地上，正当它不跳时，我跑过去一捉，嘿嘿！又捉到你了！我看着小金鱼渐渐不活泼时，心一惊！立刻把“病员”抬到了鱼缸里，鱼儿一下又欢快地游走了。不一会儿，我又把刚刚那条小金鱼打捞了上来。黄色、橙色、绿色、青色、蓝色、紫色……“我涂完了！”我飞快地用颜色笔刷刷地涂完了。我看着手中的小金鱼，总觉得小金鱼今天怎么会那么乖巧地躺在我的手掌心里，平常到处乱跳，我都捉不住，难道我成了“训鱼高手”？我在心里暗暗地高兴着。“叮铃铃，叮铃铃……”门口传来了妈妈的自行车铃声，我把小金鱼丢回了鱼缸，跑出去拉着妈妈进来看我忙活了那么久的成果。进了门，只见那条鱼正安然地躺在水面上，妈妈看了看我，又看了看地板和鱼缸里的小金鱼,便大笑起来，一边说:“小金鱼不可以离开水那么久的，如果离开了太久，就会死的。像这样！”她顺手指了指水里那条被我“涂”死的小金鱼。
童年，是一去不回的，让我们好好珍惜童年，去珍惜童年发生的每一件事，童年，是让人们去珍惜，去品味的，我爱童年！
初一作文 篇6
一花一世界，一人一片天。所谓花季少年，我们自有自己的小世界，自有自己的个性、思想、爱好、特长等等，而我绝对属于个性鲜明的那一个。
我是个爷们儿，但目前长得瘦小，一双不大的眼睛，但属于有神的那种，眉毛浓浓的，像两条弯弯的小月亮，似乎为一双眼睛增添了些许光芒。睫毛长长的密密的，像两道黑色的瀑布。鼻梁很端挺，只是上面的眼镜给它增加了负担。有一段时间，我留着长头发，很是潇洒，但总有人在侧面或后面误以为我是女孩，让我一度苦恼。最争气也最不争气的就是我的这张嘴，说它争气，是因为它有非凡的鉴别美食的能力，任何食物休想在它那里逃避瑕疵；说它不争气，是因为它总不会播放好听的甜言蜜语，总是忘记问候的语言，为此，我没少挨训，也没少挨揍。
若论性格，我应该属于矛盾的综合体。偶尔能言善辩，偶尔沉默寡言，这或许就是大人嘴中的不定性吧？就是因为这种不定性，我的爱好很广泛，也常更换。目前我迷恋羽毛球，我常常为那胶头白尾在空中、网上飞来飞去而痴迷。有一次，约好和同学比赛，当我握紧球拍，专注的盯着对方的时候，空气似乎凝滞，我努力地拼争每一个来球，全力攻击对方的软肋，最终胜利属于我。通过这一次，我发现潜在我自身的潜能与天赋，成为一名羽毛球运动员的想法在我心里滋生出来。对，我要努力成为一名专业的羽毛球运动员，进而向着林丹、谌龙的方向发展。哦，原来我的性格里，真正的核心是不服输的精神。
我与所有的同龄人都不一样，看电视最爱看美食节目。像“舌尖上的中国”，中央十台的“味道”节目，甚至“远方的家”等等，只要涉及到美食的节目，那必然是我的首选，而且我还会拉着妈妈一起看，当然，目的不言自明，妈妈也很配合，明早或明晚的餐桌上，指定有昨天节目里的某道菜，让我味蕾大大的满足。爱吃是一方面，其实我更好奇其中的神奇与文化渊源。每一种食材在每个地区的做法都不同，而其中的不同，最大的原因就是历史给现代人传承的文化内涵让我深深的迷醉与思考，大自然的产物与大中国的智慧真是配合的相得益彰。比如：我们众人在北京全聚德总店吃烤鸭那回，全国或全世界的顾客，在那时不分尊贵地集体排队，无论是明星大腕还是市井小民，吃的时候也都放下了身份，该吃葱吃葱，该吃酱吃酱，任汁液顺嘴角的流，此时，香、享，已经占据了所有人的心。再看厨师切鸭，烤脆了的鸭子在他的手中，瞬间被切成无数薄片，转眼间薄鸭片被他摆成了两盘国花－－牡丹，啊，这一刻，我真的不知道是快快吃还是慢慢看。同时我似乎也明白了，我爱美食的原因：满足舌尖是小的一面，更多的原因是大中国渊源流长的文化魅力，让我怎能不爱呢？
动与静是我双重的本色。动就动得如脱兔，静就静得如老僧。没有什么能够改变我的坚定，认准的事就一路狂奔。
这就是我，游刃于动与静之间，爱寻找真相，爱寻求真理的我！
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