我的六年级作文5篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的我的六年级作文5篇，欢迎大家分享。
我的六年级作文 篇1
我最喜欢的一首歌是《明月几时有》。它的歌词诗情画意，音乐的旋律有情感，有节奏。唱时，让人回味，使人感概万千，沉侵在美妙的乐曲之中。
这首歌的歌词，原是一首宋词，《水调歌头》。是大诗人苏轼写的，此刻被王菲改成优美的流行歌曲，唱响海内外。
也许是我太喜欢这首歌了，所以我能一字不差地把它背下来，不信你瞧！“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”“对吧！没错吧！如果要是你听我唱这首歌，还以为是王菲在唱呢！哈哈哈哈！有一点夸张，但是还是很像的哟！”
个性是歌词，“人有悲欢离合”表达了人生有忧伤，有欢喜，有分离，又团聚，说明人生不可能一帆风顺，事事如意，所以我们要树立正确的人生观。“但愿人长久，千里共婵娟。”又表达了诗人对人生的完美祝愿和对远方亲人的思念之情。
这首歌我放进了我的电脑的音乐盒。只要我一打开电脑，就第一时间，把它点出来欣赏，跟随着它的节奏一齐唱，还自我陶醉在这美妙的音乐之中。有时候，太忙了，我还一边做作业一边放出来听。真是百听不厌、百唱不烦。
也是这首歌，让我成了王菲的忠实歌迷！
我的六年级作文 篇2
福州，福建省省会城市，又称为榕城，是个有20xx多年历史的城市。第一届全国青年运动会20xx年10月18日至27日在福州举行。我，有幸成为18日六万名开幕式观众中的'一员，这得感谢福州日报给我们小记者的福利。那么，现在我就给大家描述几个镜头，让大家了解并感受一下青运会的开幕。
镜头一：街上。青运会的宣传口号在宣传墙上随处可见。随着青运会脚步的临近，街道两旁路灯柱上也挂上了青运会的标语牌，有的街道干脆用青运会吉祥物榕榕来扮靓，榕榕一手举着火炬，一手张开，向我们跑来。街上还能看到不少带着青运会志愿者红袖的老人。有些出租车门上绑着绿绸带，上面写着：服务青运会，争当好司机！
镜头二：公交车上。开幕式那天，福州开通了几条公交专线直达开幕式场地——奥体中心。我和妈妈去省体育中心点乘车时傻眼了：前面一条“长龙”，根本看不到排头的在哪里。欣慰的是，没几分钟，我们后面又是一条“长龙”。终于轮到我们上车了，等我们上去时，车上已经没座位了。本想坐下一辆，只听工作人员用喇叭大声喊着：“大家抓紧时间上车了，你们到了奥体中心，还要安检，还要走路到会场还要耗费很长时间的。”但是，一路上大家都很兴奋，激动地说着已经结束的或正在进行的赛事！
镜头三：奥体中心馆外。远远地，我们看到了奥体中心的场馆，突然，车被警察拦住了。原来司机忘了把通行证放在显眼地方，这带交通都是管制的，非青运会相关车辆不能通过。幸好只是虚惊一场，我们在车上看到馆内很多人在安检，以为车子会停下。哪知车子仍一直开，原来这是表演人员的入场口。车子带着我们绕着场馆又开了十几分钟，还经过了青运村——运动员们的住所。听说，青运村里设施齐全，还可以举办各式各样的活动。最后，我们终于到了观众的入口处，这里又是人山人海，要通过安检时十分严格，饮料，水壶等液体都不准带进去！
镜头四：奥体中心馆内。过安检后，有商家在卖吉祥物榕榕及其他福州特色产品。我看见不少拍照者，以场馆和巨大的茉莉花造型火炬塔为背景拍照，还有人和志愿者合影。进入内场的每个入口处除了工作人员、志愿者外，还有消防队员，就连医生护士也在待命。很快我们找到了座位，每个座位上都有个袋子，袋子里备有：节目表、国旗、青运会会旗、荧光棒、水、霍香正气水、雨衣、扇子等，应有尽有。
镜头五：开幕式。提前到达的我们，先欣赏了一些暖场节目——福建各地的民俗表演。接着“小青果”们上场了，她们一直卖力地跳着，直到所有参赛队运动员入场后才停下。随后，开幕式表演正式开始了，演出分为序幕《福运神州》，《丝路追梦》、《海峡情缘》、《青春中国》等篇章。我印象最深刻的表演有：船舵造型、福字表演、羽毛球造型。最后福州姑娘薛晨点燃奥运圣火，火焰迅速盘旋而上，16根钢柱被逐一引燃，茉莉花造型的主火炬塔熊熊燃烧，映红夜空。全场观众沸腾了，开幕式表演随之结束。
如果我介绍的青运会你们还不过瘾，那就请你们亲自到福州来体验一番吧！
点评：作者以自己的视角写出观看青运会的前后始末，有激动有期待，描写细腻、生动，富有感染力！
我的六年级作文 篇3
小时候，我是个自卑的女孩，我总是一个人静静地坐着，看着小朋友们玩耍。不与他们交谈、游戏。我就像一个奇怪的孩子，所以我总是被他们叫做“怪胎”。但是经过那一次，我战胜了自卑。
宽敞明亮的教室里，我呆呆地坐在教室角落里看着一旁的小朋友玩耍。我的眼神中充满了渴望与胆怯，最终，那些漂亮的玩具使我我鼓起勇气向她们走了过去。“你……你们在玩……什么，我可以和你们一起玩吗?”我紧张小声地问，手还紧紧地捏着裙角。女孩们正高兴地玩着芭比娃娃，其中一个女孩抬起头鄙夷地说：“哎！是那个不与同学们说话的“怪胎”。另一个个子较高的女生趾高气昂地对我说：“我们才不要与你这个怪胎玩呢!”说完，还用手推了我一下。我被这突如其来的动作给吓到了，一时没了反应，跌倒在了地上。顿时，我的眼泪不由自主地掉了下来，为什么?为什么你们都不和我玩，我伤心地回到了座位，看着窗外发呆。
“叮铃铃”上课了，老师微笑地走上了讲台，与我此时此刻的心情截然不同。她声音清脆地说：“同学们，我们学校即将举行一个讲故事比赛，人选我已经选好了，就让她去。”老师手指着我大声地说，同时，同学们随着老师手指的方向看了过来，看到是我时，他们惊讶得连下巴都要掉下来了。我也惊呆了！是我吗？我可以吗？我思索着走上讲台，伸手接过故事稿。
这之后，我每天回到家都对着镜子练习。在学校里，老师不断地鼓励我，细心地指导我。终于，我顺利完成了讲故事比赛。当我知道自己获得了第三名时，我很开心，老师也很欣慰。
从这件事以后，我变得不再自卑，我开始与同学们交流，现在，我可是有许多的朋友呢！
评语： 小作者能紧扣题目要求，详细记叙自己战胜恐惧的经过，抓住人物的语言、心理活动等描写，层次清楚，情感丰富而真实。
我的六年级作文 篇4
我是一个真真正正的小男生。我很坚强，像个男战士般威风；我不大大咧咧，做事小心谨慎；我不内向，与别人之间永远没有一层玻璃网。我想做就做，无拘无束，像一只自由自在的小小小小鸟。我就是我，一个平凡得不能再平凡的男孩。
在别人眼里，我会很斤斤计较，总是要强求别人。我是一名班干部，当然也应该检查别人的作业。每一次，我检查作业都是会一字一字慢慢思量，连标点符号也不放过。“这个心字写扁了，哎！我说你怎么每次都这样啊？”“这个计算错了，改过来！”“这个英语单词写错了，看仔细了，以后不要再犯这种低级错误！”别问，这又是我在“批评”同学了。而那些同学也便有些讨厌我，总是在背地里说我这说我那。不过，我不会小肚鸡肠，因此“罢休”。其实，别人也都不理解我，我只是想让他们有所进步，我想负责任一点。但是，“牛毛细雨”过后，我又立马“晴空万里”。
我表面上很坚强，其实我也是个容易立马“喜怒哀乐”的人。当好朋友背叛我时，伤害我时。我会不以为然地说：“有什么了不起的！大不了解散了呗！”看也看不出我有什么悲伤。不过，我的心里却犹如被万把尖刀直插而入。暗地里我会悄悄地躲在一旁嚎啕大哭，哭完以后，我就会悄悄地擦着眼泪，不让别人看出来。这样就伤心了好多天。
现在我变的很懒了，连检查作业也很马虎了。我现在检查只是瞟眼就过了，真的很懒。
我真是懒啊，懒啊，懒啊。我真是郁闷。
我的六年级作文 篇5
劳动是一切知识，一切力量，一切道德，一切幸福的源泉，劳动给我带来了快乐。
“五一”劳动节那天，新建的两层楼房，还需要进一步整理，我提议用大扫除的形式过一个有意义的节日。大家推举我为负责人，进行劳动分工，早餐后我郑重宣布：我负责二楼的清洁，妈妈给我帮忙，奶奶负责一楼，爸爸给奶奶打下手，腰腿不灵便的爷爷负责检查。
上午10点，大扫除正式开始。我先用扫帚把每个卧室的灰尘扫干净，然后用拖把拖，卧室、客厅、书房，我先用湿拖把拖两遍，再用干拖把拖一遍，由于我个子小，力气单薄，打湿的拖把非常沉，累得我满头大汗，等拖完卫生间，腰都直不起来了。可是我没叫一声累，相反，觉得很幸福，因为家里干干净净的，让人爽心悦目。我的任务完成后，跑到一楼一看，奶奶和爸爸还在不停地忙碌，我虽然很累，但不忍心看年迈的奶奶这么辛苦，便过去帮忙。奶奶心疼我，坚决不让我继续干，我说：“奶奶，我不累！”经过一家人4个小时的协力奋战，大扫除终于结束，家里焕然一新。然后，盛情邀请爷爷检查，只见挑剔的爷爷用他的手在家具上、地面上反复摸，全都一尘不染，他大声宣布：“全部最清洁，通过！”我开心地抱着爷爷，激动地说：“我能我为家里做事了，好开心，这个劳动节过得太有意义了！”晚上，我早早洗了个热水澡，躺在自己温馨的卧室，美美地睡了个好觉。
劳动是光荣的，劳动是幸福的，劳动可以创造美，同时，劳动也是辛苦的，但过程是快乐的，收获更是幸福的。这一天，我不仅学会了劳动，而且体会到了劳动的快乐，更加证实了一句话：幸福就在有益于人类的劳动中。
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