【实用】五年级作文汇总七篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
他叫杜匡为，是我的邻居，也是我最铁的哥们。我们常常在一起玩，一起上学，连他从七楼“啪嗒、啪嗒、啪嗒、嘭！”很有节奏地住下跳楼梯的声音，我都听的一清二楚。爸爸总是笑着说：“你们俩是有心灵感应嘛，真是一对好兄弟。”
杜匡为有一个大大的脑袋。平时你问他什么问题，都难不倒他，似乎所有的知识都装在那里面。一双机灵的眼睛，上课时总会“骨碌、骨碌”转着，盯着老师一直看，好像是要把老师讲的知识全吸进去。可他的身子却很瘦，像是一根芦柴棒，难看极了。
不过，他是极聪明的。很小就会看报纸、看书，认识的人都叫他小神童呢！就说拼拼图吧，他只要看一两下，就可以记住所有的图形，在最快的时间里把它拼完整。与人下围棋，好像从没输过，上次还得了学校组织的围棋比赛的第一名。
我兄弟真了不起，我可佩服他了。
五年级作文 篇2
暑假的一天早上，我去爸妈的公司玩电脑。刚打开电脑，突然，电脑要我输入密码，我正觉得奇怪是不是换电脑了，就问妈妈：“妈妈，电脑是不是换了，换到哪儿去了？”妈妈说：“电脑换到前台去了”。我听了，就马上跑到前台去开电脑。可是就是开不了，我着急地又去问妈妈：“妈妈，电脑怎么开不了？”妈妈说：“电脑键盘的插头坏了，插不进主机。”我一听，可沮丧了，但又一想，反正也玩不了电脑，不如就当一回“修理工”吧！
我拿着手电筒钻到桌子底下，桌子底下的乱七八糟的电线可多了，我仔细地找着键盘的插头，好不容易找到插头了，我正高兴这件事这么容易就办到了，便迫不及待地插上去，可是不管我怎么插，插头就是插不进去。就这样，我试了一遍双一遍，急得我满头大汗。突然，我想，也许有别的原因，咱不能蛮干，要动动脑筋。我又趴在地上仔细研究起来，发现这个插头有点问题，细细一看，原来有一个零件掉了。唉，肯定不能用了，少了一个零件，插头就没用了。可是我还是不死心，再一次趴着去找，突然，我发现一个钉钉在手电筒光的照射下发出微弱的'光芒，我喜出望外，急忙捡起，小心地装在了插头上，我又一次钻进去试了一试，这次居然成功了。我高兴地要蹦起来，唉哟，撞到脑袋了，我都忘掉自己还在桌子底下呢！
我马上钻出来正准备尽兴地玩上一把，这时，妈妈让我去吃饭。
虽然我今天没有玩电脑，但是却体会到工作的辛苦，成功的喜悦。
五年级作文 篇3
读书得趣，学海畅情。我每读一本书时，都会把书中看成一片幽雅，无瑕的绿色理想乐土。一个个字好像一株株含苞待放的美丽花儿，慢慢都在开出炫丽的花朵，给这个世界增添一份温暖。每阅读到更精釆部份时，书中更是像一位知识渊博，和谒可亲老师的微笑，老师温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我读书愈加如痴如醉。
我曾看过韩愈先生的一句名言：“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”这一句十多字的至理名言，却足可影响我一生，亦成了我的人生座佑铭。
是的，读书会给人带来阳光，会给人带来温暖，会给人带来感动。读书苦，读书乐，我相信"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"的古训。在这样一个充满挑战和机遇、布满鲜花和荆棘的新世纪里，我知道，读书是在品味一种人生，是在享受一种人生，更是在追求一种人生。
读书的好处是千言万语都说不完，宇宙有太多奥秘正需要我们读好书用知识去探究。人们常说，饱读诗书，成钢成铁，就必定十年寒窗。林肯先生说过：“好学不倦者，必成大才。”
其实，读书真是可以让人快乐的。只要用心读，不怕沒成就。
五年级作文 篇4
中秋节放假三天。今天是十五，晚上和妈妈吃完了饭下去跳舞，碰到了我们班的同学王易初。我和王易初玩起来了，玩着玩着我突然看见月亮很美丽，像个圆盘一样。我问妈妈月亮上是否真有嫦娥，玉兔和桂花树？我还给妈妈讲了嫦娥奔月的故事，妈妈说我懂的真多。
我告诉妈妈是我看书知道的故事。抬头看着挂着天上月亮，月亮里有隐隐约约的阴影，可能是嫦娥吧，也可能是玉兔。看着我有点困了，我就和妈妈回家了。
五年级作文 篇5
开始雨并不大，一滴接一滴。慢慢地，天越来越暗，雨珠连成了串，像一个玉珠穿成的窗帘，这个“大窗帘”把整个大地都笼罩着。雨点打在房檐上，溅起了水花。 打在湖水里呈现出一个大波纹。雨在一刹那间变得十分猛烈。打在窗子上，声音非常大，啪，啪。雨声不断，地上的水聚成了一条条的小溪，流向路边。过往的汽车 不停地打着灯，用雨刷刷着车上的雨水。地面上溅起了一个个水泡。不一会儿雨停了，天空中升起了太阳，还有一条像五彩丝带一样的彩虹。推开窗子，迎面吹来泥 土的清香，，小青蛙在荷叶上不停地叫着，外面的植物好像洗了一个澡，个个那么精神，让人看了心情舒畅。这场雷阵雨像是一首歌，时大时小。又像一个邮递员把 生命之源“水”送给我们，让它滋润着大地。
五年级作文 篇6
我很喜欢发呆，经常一边发呆一边胡思乱想。我常常想到死亡，因为我并不明白它的意义。只是“心脏停止跳动”或“大脑坏死”吗？我不明白。没有人可以真正告诉我。
当我眼睁睁的看着外公离开我，目睹地震中的惨况，我才发现，死亡距离我们很近很近，可我们却无法控制它的来去。
无能为力。
但只要不遇上太多意外，也许我们都可活很久，久到无所谓生与死，可以在时光的流逝中自己缓慢地走向死亡。
我真正感觉到无能为力的是另一种的死亡。
有一次看到妈妈买的活虾，被剪掉头和尾巴还依然想要挣脱，却在冰箱里慢慢终结了自己的生命。再被拿出来时，是满满一塑料带的冰冷。
心里很难过。
这世界上是不是有些生物，生下来就是为了死亡？为了死亡后成为别人的美餐？不是的，绝对不是的！无论是什么样的生命，都竭尽全力活着自己的时间，难道这些生物不能吗？它们凭什么不可以像我们一样活着呢？
可这个世界，弱肉强食。
没错，弱肉强食。
但是人类已经强到无法无天了，我们已经不再作为大自然中的一部分存在，我们扮演的，是破坏这个自然界的恶魔。
那么那些生命呢？那些不是珍惜动物的生命呢？那些得不到保护，快要坚持不下去的生命呢？一定要看着它们也成为濒临灭绝的生物吗？
五年级作文 篇7
忘不了老师对我们的教诲，忘不了老师对我们的关心。我们永远也报答不完老师对我们的教诲之恩。
在生活中，除了父母关心我们，还有一个人他是对我们十分重要的人，他不仅教我们知识，教我们做人，在生活中一遇到困难老师就会帮助你克服一切困难。
记得有一次，我的爸爸、妈妈不在家，我来到了您家补课，补完课后，我下楼时不小心滚了下来，是您，将我送到了医院，是您，替我付了医药费，是您，一直把我照看到我的爸爸、妈妈来了才走。还有一次，我得了重病，没有办法来学校上课，可是老师您，竟然放弃了您一天唯一的休息机会来给我补课，可是老师您早上要给我们上课，下午还要给我们上课，就是连晚上还要备课和给我们批改作业啊!而且又正是夏天，如果中午不睡觉的话，接下来的大半天，都不会精神的，老师在这样下去你的身体会坚持不了的。
难道，这个世界上没有比教师更伟大，更关心我们的职业吗?不，没有了。如果说我们是一颗小小的种子，那么老师就是精心呵护我们的园丁，一直陪伴着我们开花长大。如果我们是那小小的鱼苗，那老师就是对我们至关重要的水，如果说我们是一群小树苗，那么老师就是伟大的护林员……正如孟郊写的“谁言寸草心，报得三春晖”，老师，我该如何报答您呢?
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