实用的小学五年级作文七篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
春郊游记
某月某日，校中放假。课余在家，殊无聊赖。闻街外有卖花之声，遂知春日已至。披衣出外，不觉步至山下，牧童三五，坐牛背上，吹笛唱歌。再前行，青山绿水，白鸟红花，杨柳垂绿，桃梅堆锦。仰望白云如絮，俯视碧草如毡。见有茅亭，乃入座。未几，炊烟四起，红轮欲坠，乃步行而回。就灯下而记之。
夜月采莲记
饭后斋中独坐，好友忽临，约往外游。乃束装偕往，盖月下泛舟也。舟次池中，举目四眺，则亭亭独立，不蔓不枝。微风吹来摇曳波中者，凌波仙子也。而月影星光，益辅其美，殊可乐也！余以良宵美夕，人生难再，故至夜阑兴尽，始摇舟而归，并携莲一枝，置诸瓶内，以驱尘俗。归而记之。
观飞机记
癸亥之春，三月既望，珊洲演放飞机。余欲往观，深以独行踽踽为虑。既而二三知己过访余家，遂结伴往观。
见夫游人如鲫，不绝于道。遥见一物，似舟非舟，似车非车，浮于水中，不知者，以为汽船焉。友人告余曰：此所谓飞机也。
汝亦知其构造乎？飞机内分四部，一为螺旋推进机，二为平帆，三为前后帆，四为轮。其所以能操纵自如者，非此四部不能也。少焉，推进螺旋，干青云而直上。凭虚御风，或往或来，如蜻蜓之点水，如鹰隼之摩空，如风筝之入耳。见所未见，喜可知也。彼演毕而余亦观止矣。与友同归，遂濡笔而为之记。
记友人豢西洋猫
昔苏氏子瞻曰：“哺猫以捕鼠，不可以无鼠而畜不捕之猫。”良以捕鼠猫职也，猫不捕鼠则以为溺职猫矣，豢之非徒无益而且损费。
吾友某家患鼠，硕且多，遇物无不啮，某以为非常猫可制。以十金购西洋猫，体甚庞，置之室中。饲以鱼，不食，饲以太牢则食。然信其能捕鼠也，虽日费太牢亦不惜。猫始至，鼠患少。息然，未见猫之捕鼠也，既而鼠复肆如故。久之，虽白日纷窜几榻，猫孰视之终不捕。
友甚异之。予曰：“是猫也，产自西洋，初未识中国鼠也。猫不识鼠，故鼠不畏猫。子不咎己之误，豢而徒咎是猫，窃恐猫不任咎，反为鼠所笑。”或曰：“不然。明万历间，宫中有巨鼠，力能噬猫，适西洋某国有以狮子猫入贡者，责以捕鼠，鼠立毙。蒲氏留僊，志之详矣。安见西洋猫之果不识鼠乎？”予闻是言亦不敢决然，则今之西洋猫果有异于古之西洋猫耶？今之鼠果更黠于古之鼠耶？
记扑萤
暑夜乘凉，偕诸兄妹坐庭院间，射谜语、捉迷藏、歌俗谣、扑流萤，觉人生之乐无逾于此。今言扑萤之乐。
萤之来也，必先有一萤，以为之招。又或庭中花树葱郁，则亦以为止息之地。否则常于檐牙屋角间盘旋不下矣。人之扑萤，也以其身体甚轻，故扑时宜徐缓；其知觉亦锐，故扑时宜寂静，否则非随风远遁，即惊骇高飞而不可得矣。及其既得也，盛于器中绝其生理，不如置于扇上任其游行。
故余之扑萤也，及其欲飞而以扇反扑之，再飞则再反扑之。斯时空中有他萤过焉，亦必下降矣。盖以此萤为之招也。余更舍此而扑彼，幸两萤俱不去，则自是而三萤四萤众光缭乱，应接不暇。及扑既，倦则皆纵之去。此余之乐也。他人不然，偶得萤则必盛于器中，使困顿不得其所，而以闷以弱以仆，而其光渐失而至于死，则奚有乐哉。
小学五年级作文 篇2
秋风瑟瑟，树叶黄了，草儿枯了，大树上的叶子化为千万朵蝴蝶飘飘悠悠地飞落而下，映入眼帘的是一片枯黄的新世界。诗人站在洛阳城中，秋风忽然乍起扑面而来，对家乡魂牵梦索的诗人凝望着蓝天，想起了故园，心中不由得泛起一阵阵酸楚：我离开故乡那么久了，母亲怎么样了？父亲的白头发多了些了吗？孩子们还好吗？弟妹们开心吗？这些问题常常使我牵肠挂肚。
我想：还是先给家里写一封信吧！看看家里怎么样了。我坐在桌前，铺纸磨墨，正准备给家里父母写信，可是，提起笔，却不知从何说起，顿时，我脑海里浮现父亲母亲那慈祥的目光来，与弟弟妹妹那聊天嬉戏玩耍的快乐场面……想着，想着，我不禁泪如泉涌，一瞬间，我心中的情感犹如泉水般涌出，把所有的思念之情倾诉于笔端，寄托于这封家书中，我一边写，一边感慨，写写改改，改改写写，时间流逝地很快，一分，一秒，一时……我费了好大功夫终于写好了，但是我又担心由于写得太匆忙，没有把想说的话说完，于是，当送信的人要出发的时候，我又打开以封好的信查看，直到确定无误后，我才把信封好来，递给送信的人。
送信人接过信，跨身上马，只听大喊一声“驾——”便骑着马儿飞驰而去。
我在原地矗立着，望着送信人的背影，不经流下了泪水……
小学五年级作文 篇3
我的老家在永春。就在前几天，五一放假的时候，爷爷带着我回到了阔别已久的故乡。
这是一个美丽的小村庄，就如同“永春”这个名字一样，四季如春。记得前些年曾和爷爷回来过一次，那时是冬季，但依然是一片青山绿水。这一次回来正值阳春三月，远处的山，近处的水，更是绿得诱人。
三叔公家后面的山坡上有一片竹林，竹林里春笋林立，有一些已经长成了新竹，而又一些则刚从土里冒出，尖尖的笋芽上还微微露着点白色，就像顶着一小撮白毛，真是可爱极了。三叔公还特意给我挖了两个竹笋，让我们带回德化。在这个时节，笋可说是最最美味的山珍了。
这一次回乡，老家的人们都在忙活着，因为这正是制作春茶的时节。永春的“佛手”可谓名扬天下。在此前几场春雨的滋润之下，茶树抽出了嫩芽。听三叔公说，采茶可有讲究了，非这几天采不可。若是再晚上几天，芽就老了。采摘茶叶必须是在天气晴朗的时候，露水及雨后不采，以免茶味涩而淡薄。以前我只知道家乡的茶有一股醉人的清香，殊不知茶叶的采摘还有这么多的'门道。
在三叔公家对面的远山上，则是大片大片的柑橘林。芦柑，可是我们家乡的另一特产。每年深秋时节，我总能吃到老家送来的芦柑，此时想起，那甜美的味道似乎依然留在唇齿之间。
在村里勾留的一日之后，爷爷带着我返回德化。在弯弯曲曲的盘山公路上，我回头遥望。只见山一座挨着一座，所有的山头都被绿笼罩着。山脚下，绿水环绕。山围水，水映山，共同绘成一幅美丽的画卷。
啊！美丽的小山村，我可爱的故乡！
小学五年级作文 篇4
致运动员不去经受风雨，不去接受考验，就无法知道胜利；不付出艰辛的劳作，就无法取得成功。亲爱的运动员们，昨天资你们洒下了汗水，今天便是收获的季节。虽然我们不一定成为冠军，但我们的付出便是一种财富，一种别人永远无法得到的财富。我们的未来不是梦骄阳下，我们昂起头，风沙中，我们擦亮眼眸。任凭炙热的阳光留下我们的汗水，任凭炎炎夏日拂去春的凉爽。用自己富有的双手开拓美好的前景。艰难险阻也许会伴随我们，但我们意志坚定，因为我们相信–我们的未来不是梦！
我愿我愿把所有的气力浓缩成这一声呐喊上帝为我们摆设了诱人的终点我将把它化作最后的声音深藏在心底徜若胜利是一浑然的在意那么与其被成绩压在下面我宁愿宁愿只取你潇洒的瞬间世界属于你–致运动员绿叶属于你，红花属于你，暖暖的春风属于你，为你传送着梦的启迪。青春属于你，成功属于你，把失败锁定在昨天，让梦想聚焦明日的胜利。为了实现你的美好理想，即使要经过一千次的挫折，一万次的失败，只要你真正努力过，真心付出过，那么，世界终究属于你！
总要赛得潇洒总要赛得潇洒，不辜负青春明丽的韶华。如果要跑，就要跑的有劲有力，如果要跳，就要跳的有美有疾。即使，败，也要败得潇洒。
小学五年级作文 篇5
我的家庭是《西游记》里的“天宫”，我们每个人都像“天宫”里的人物。不信，你看。
我的爸爸是“玉皇大帝”，他全身上下充满威严，那双炯炯有神的大眼睛总是在我们身上扫来扫去，似乎要把人的身体扫出一个洞来似的，正因为这样，所以大家都听他的话，生怕把他惹恼了。
嘿！这个“玉皇大帝”可真够称职的，家里所有吃的用的玩的，以及我的作业，都得经过他的检查才行。
我的妈妈是“太白金星”，她虽然没有爸爸那样充满威严，但也同样受到我的尊敬。别看她长着一副家庭主妇的模样，却是一个名副其实的工作狂。每天上午7点，她都准时去上班，我之所以称她为“太白金星”，是因为爸爸每当要批评我时，就会出手相救，给我一个改过自新的机会。
我呢？当然是大闹天宫的“孙悟空”喽！可我并不像《西游记》里的孙悟空，没有他的神通广大，没有他的猴模猴样，更没有他的如意金箍棒，但我是“孙悟空”，还要从那件事说起。
那件事发生在星期六下午，爸爸妈妈都出去了，留我一个人在家里，我做完作业，看爸妈都不在家，便偷偷拿出他们的结婚照，边翻边在照片上画小猪。渐渐的，我全翻完了。
爸爸妈妈回来了，我在暗地里嬉嬉直笑，后来忍不住便咧开嘴大笑，把肚子都笑疼了。爸爸走过来，板着张脸：“你这小子，在笑什么？”
一开始我没告诉他，可到了第二天，憋不住心中的事，不由自主地把昨天做的一五一十说了，马上我便后悔了，心里十五个吊桶打水——七上八下，生怕他大发雷霆。果然不出我所料，他发现我画的小猪，张嘴就要批评，幸亏妈妈劝住了爸爸，爸爸才得以息怒。
就这样，一切重归于好。
这就是我的家庭！
小学五年级作文 篇6
灾难见真情，灾难显党性。我们的党是真正的人民群众的党，我们的政府是真正的人民群众的政府。有这样的党作领导，这样的政府作后盾，中国人必然胜利。曾有这样一个事例。
8岁的小姑娘王永霞是舟曲灾区的最小志愿者。瘦小的她与背上背的10多公斤硕大水壶显的不相称。舟曲发生特大泥石流之后，县城停水停电，外面的泉水也没有送到。灾民和救援人员没有水喝。王永霞和她的三个姐妹——十五岁的严喜芸、十二岁的王婷婷、十三岁的王霞，在县城边的一条道路边给过往的灾民和救援者们倒水喝。
严喜芸说，三天里，他们已经背了二十多趟，每趟往返一次要四十分钟、在舟曲读初二的严喜芸是发起者，她喊上两个小姐妹，去县城对面的山谷泉眼里背水到县城给救援人员喝、八岁的王永霞知道后，也参加了。
“我们没有统计给大家倒了多少水，顾不上呢！”八岁的王永霞边说边倒上一杯水，双手并齐，递给一个匆匆而过的路人。
我们国家经受住了一次又一次严峻的考验。
小学五年级作文 篇7
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”我想说这话说的真是太好了，我家里也有一间书房，那是我写字看书的地方，虽然不是很豪华，但是却显得朴素又温馨，看起来多了一份和谐的气息！我很满足，在这里我可以放松地与书为伴，自由的徜徉在书的海洋中。
走入书房，最引人注目的便是成天与我做伴的大书柜了，书柜里的书都摆的整整齐齐，上面有课外书，工具书，作文书等。书籍就像一个无穷的宝藏，我在书里获得知识，开阔视野。
书房里还有一张书桌，虽然普通但经久耐用，而且被我装饰得很漂亮，桌面上有一台电脑还有几支塑料花和一些玩具，书桌对面是一张学习桌，每天放学回家我都在学习桌上写字，学习桌上的小风扇和台灯，都是我学习的好帮手。妈妈还在书柜的左边放了一张小床，让我可以累的时候休息一会儿。可我喜欢把我爱看的《十万个为什么》《窗边的小豆豆》《格林童话》放在上面。偷偷告诉你有时就是它们陪我睡觉的。
这就是我的书屋，虽然很小但很温馨。
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