二年级作文汇编五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的二年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
我们的校园既美丽可爱，又充满生机活力。
生机勃勃的春天来了，嫩绿的小草，悄悄的钻出了大地，伸了伸懒腰，好像在说：“春姑娘来了，春天真好！”校园的东方是几只大老虎，好像在说：“谁要欺负我们的小朋友，我就吃了谁！”西方是一个个花坛，花坛上百花盛开，争奇斗艳。引来了蜜蜂和蝴蝶，蝴蝶和花朵在跳舞哩！
五彩缤纷的夏天到了，花团锦簇，一棵棵高大挺拔的松树，像一个威武的士兵，守护着我们的校园，永不放下。
秋天是黄色的校园，菊花竞相开放，好像在比美大赛，红的似火，黄的似金，粉的似霞，白的似雪，它们跳着美妙的舞，令人着迷。
冬天是白色的校园，天下飘下一朵朵雪白的雪花，越下越大，盖下了一条雪白的毛毯，雪人那架势好像还想去守卫边疆。
我们的校园充满欢乐，期望，活力，我爱我们的校园！
二年级作文 篇2
我看过小马过河，讲的是：”一只小马要帮妈妈做事，妈妈让它运粮食，道路中间小马遇到了一条河，小马问牛伯伯，牛伯伯说很浅，又问松鼠，松鼠说很深，不知道怎么办，小马就回家找妈妈，妈妈说：“要自己尝试。”小马就去了，过了河，不像牛伯伯说的那么浅，更不像松鼠说得那么深。“
我明白了，做事要自己尝试，不能听别人的。
二年级作文 篇3
初三的夜晚格外热闹，我们准备。
我们拿出准备好了的烟花，啊，烟花的品种真多！有三角形的.，有圆柱形的，有扇形的，还有圆形的，真是五花八门，令人目不暇接。这些烟花上有许许多多五彩缤纷的图案，比如猫和老鼠、巴啦啦小魔仙、喜羊羊与灰太狼………真不忍心把他们点燃。
我按捺不住激动的心情，拿上打火机和一根洁白如玉的蜡烛，提起一大把烟花和爸爸、舅舅到门外去。
我第一个冲上去，点燃了名叫“银光塔”的烟花，果然名副其实，这分明就是一座银光塔，火花不停地往外冲，一会儿变成了绿色，一会儿变成了黄色………把我的小脸照得一会红一会紫，爸爸在旁边开起了玩笑：“有妖怪，师父救我。”
爸爸放了一个“火焰棒”，“火焰棒”吐出红色的火苗，爸爸拿着它不停地画着圈，嘴里念念有词：“看过来，看过来，看我的团团、圆圆。”真是服了他的超级想像力。
舅舅点燃了“风火轮”，只见它在地上“按表走上了”，越转越快，声音越转越响，就像一个急速旋转的火球，我尖叫着“太刺激了，太刺激了。”
我们放了一个又一个，惊喜了一回又一回，就这样度过了这个美妙的夜晚。
二年级作文 篇4
我家养了只兔子，兔子的毛是灰色的。大大的耳朵竖立起来，前腿小，后腿大而有力，尾巴小小的，它喜欢躲在我家的沙发底下，在热天它在沙发下面趴着，早上或下午才出去吃些草。
有一天下午，兔子在外面吃草，过了一会儿，妈妈才想起兔子没赶回来，妈妈出去找的时候，什么也没找到，我看见兔子在沙发底下趴着，我便喊：“兔子在沙发下。”
看，我家的兔子乖巧吧!
二年级作文 篇5
盼着盼着，期待已久的学农活动终于到来。
我兴高采烈地上大巴，大巴上同学们欢声笑语，其乐融融。不一会儿，就到了这次学农活动的地方——余杭。
同学们来到第一个活动，是帮大树做个检查，同学们认真地听教练指导怎么做检查。该到我们自己动手了，我们帮大树听“心脏”，我听到了“咕嘟”的声音，我们还帮大树做了其它检查。
我们跟随教练来到“茶的天堂”，来采茶、炒茶。
中午了，顿时我肚子唱起了“空城记”，教练要我们自己做饭。我顿时惊讶了，我们小组分工完毕，我们拿来柴，辅导员来帮我们生火，一切都进行的很顺利，我们拿来米和菜倒在大锅里，盖好锅盖，二十分钟后，一大锅让人口水直流的饭就做好了，大家吃的可开心了。
下午，同学们玩了许多游戏，比如推单车，团结大比拼。
时间过的真快，一转眼就结束了这次学农活动，这次学农让我意义非凡。
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