关于我的八年级作文八篇
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我的八年级作文

时间:2021-03-14 18:46:08 初二 我要投稿

关于我的八年级作文八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的我的八年级作文8篇,欢迎大家分享。

关于我的八年级作文八篇

我的八年级作文 篇1

  夜,很安静,我躺在自己的小床上,百般无聊之际,我拉开窗帘,看着静静的夜空,突然,内心深处有种想哭的冲动。

  小时候,我常哭着闹着对爸妈喊:“我肚子饿了!”上幼儿园之后,哭的次数少了,只有受了委屈才会哭着向老师打小报告。小学六年里我更是哭的极少了,在我的印象里只有三次,都是被老师骂哭的。现在我已经是中学生了,我学会了珍惜眼泪,即使哭了也不要让任何人知道,而是找一个黑黑的,无人知道的小角落里偷偷的哭泣。

  走在青春的路上,难免会受到意想不到的挫折,当自己实在受不住的时候,如果是我,我想最好的办法就是大哭一场发泄一下自己心中的不愉快,如果是小时候,我一定会毫不犹豫得想爸爸妈妈所苦。而现在,我不会,我会一个让你偷偷的堆在一个地方哭泣,不想然让被别人知道我哭了,也不知道原因。我想因该是年龄的差异吧。有时,对莫些事情自己学要做出选择,而是很难做到满分的。我心中会充满着矛盾,现在我才知道。青春路上布满了荆棘,那道路和很长,它需要,我们去一一克服掉。

  抬起头,天空静得可怕,一切似乎都已经停止下来了,而这是我再也忍不住,流下泪水,我不知道那是什么味道,有点苦,像咖啡,有点酸,像柠檬,有点像水果糖。

  虽然我的脸上都挂着笑容,可谁又知道我内心深处的感觉?我们大家一定认为我上了中学之后一定很少哭是吗?错了。我几乎每天都哭,没有人知道罢了。

  在我们的脸上最真,最甜美的笑脸一所剩无几了!

我的八年级作文 篇2

  十三年前的夏季,我从生命的起点出发,走过了蹒跚学步的幼年,快乐多梦的童年,又走进了意气风发的少年。一路上,越过了多少沟壑,我却发现左手紧握着的,是父亲宽厚温暖的手掌,右手紧握着的,是母亲修长柔软的指尖。

  过去的十三年,我是紧紧握着爸爸妈妈的手才能勇敢地走到今天,放开他们的手,我还敢往下走吗?

  5岁那年的我,还在幼儿园上中班,那个夏天,我第一次高烧不退而不得不去医院挂水。面对带着口罩,手握注射器的护士阿姨,我感到莫名的恐惧。我用尽全力推开护士,摇摇晃晃地往外冲。妈妈跟上了我,轻轻拍了拍我的肩。我一边抹着眼泪一边转过身,妈妈用柔软的手擦干了我脸上的泪痕,微笑着向我伸出另一只手。我盯着妈妈的手心,又看了看自己的小手,两只受伤的手纹竟如此的相似。我毫不犹豫地把小手放在了妈妈的手上,妈妈微微握得紧了些,我却体会到一种安全感。我知道,只要我抓着妈妈的手,我什么都不会害怕。当针头进入我的血管时,我颤了颤身子,只是爸爸走上前紧紧握住我的另一只手,把我拥入怀抱。那一刻,我感到满足。

  从此我也用尽全力抓住爸爸妈妈的手,一刻也不曾放开,就这样走在生命的幽径上,沿途采撷着多姿的花儿,又走过了五个夏季。

  那仍是一个酷热的夏天,当我从学校对面的汽车站台走向学校时,一辆疾驶而来的卡车在我面前一晃而过,只不过一秒钟的时间,却似乎过了几十个世纪。我的头脑刹那间一片空白,手中的水杯已滚落在沥青的马路上。气温异常得高,地面散发出一股刺鼻的味道。胸口隐隐作痛,好像有什么在撕裂着我的身体,一股稠黏的液体渗透了衣服。我强迫自己镇定下来,拾起地上的水杯,一步一步往学校走去。我踉跄着闯进校医室,里面寂静着,空无一人。我无力地坐下了。疼痛逐渐止住,我用医药棉小心翼翼地拭净了血迹,只好回到教室。坐在座位上,我忽然想起了妈妈的手,那双温柔的手。我不知道是如何熬过那个下午的,只记得妈妈带着焦急和欣慰的眼神。

  从那时开始,我才知道,放开爸爸妈妈的手,我也可以走下去。

  我过去的十三年中,是爸爸妈妈用手撑出一片蓝天,用手扶我走过了十三个春夏秋冬。可是十四岁的我终于明白,鹰的翅膀硬了,羽翼丰满了,应该自己飞入云霄。受伤时,我会勇敢地安抚地自己受惊的心;跌倒时,我会用手拍去身上的尘土,顽强地站起来。放开了爸爸妈妈的手,我会一路走下去,走到海阔天空。然后,我会像当初爸爸妈妈握着我的手一样,牵着他们的手,一起走进明媚的春天。

  指导教师:蔡莹

  回顾过去,一直生活在父母的羽翼之下,正是他们的相手协扶,“我”才能迈着坚实的脚步,走向生命的另一个辉煌!

我的八年级作文 篇3

  我眼中的男生,在课堂上老师只要一提问,就恨不得把头低到课桌底下面去;或者是十分调皮捣蛋,把写着我是猪这一类的纸条粘到其他人的身上;或者是在操场上大开杀戒,体育项目样样精通;或者是学霸级别的人物;又或是……

  我眼中的男生,时而是调皮捣蛋的。先说我们班的男生吧!下课的时候,有个男生拿着一张贴纸,把这张贴纸轻轻地往别人的背上一拍,贴纸就牢牢地粘固在这个人的背上,然后被粘的那个人扭过头来,一脸疑惑的望着那个男生,那个男生连忙摇头说没什么。等到班里的其他人看到那个男生背上的纸条的时候,都在哈哈大笑,那个男生也瞬间明白了,他又气势汹汹的回来找那个男生。

  我眼中的男生,时而大显男子气概,心胸开阔,不拘小节。有一次,我不小心把一位男生刚买的玻璃茶杯给碰到了地上,茶杯顿时四分五裂,我十分内疚。于是我又买了一个一模一样的茶杯还给他。我以为他会骂我,相反,他不但没有骂,还安慰我不要在意。

  我眼中的男生,时而很细心。他会在你伤心难过的时候安慰你,会在你需要帮助的时候帮你一把,他们总是无私的帮助女生。如果我哪一天因为某件事而伤心,或因为某件事而哭泣,他们总会安慰我。

  我眼中的男生,时而……

  这就是我眼中的男生,虽然很平凡,但他们所做的事却一点也不平凡。

我的八年级作文 篇4

  你看过《喜羊羊与灰太狼》吗,如果你看过那么你肯定知道里面的一个主要人物——灰太狼!

  有很多人认为灰太狼自私,不负则任,很蠢。

  可我不像这么,我认为灰太狼是一个很好的丈夫,他明明比红太狼强大,可是他甘心挨老婆得打而不反抗。每当红太郎拿平底锅打他时,他自己身体疼,可我更知道他的心更痛,因为他知道自己没有让老婆儿子过上更好的生活。

  而且我认为灰太狼一点也不蠢,因为他很聪明,真的很聪明,因为他发明过很多高科技,常常把小羊们打得措手不及,只是喜羊羊更聪明,否则就不会每次都无工而返了。

  灰太狼还是一个很负责任的人,他不甘老婆儿子一直没羊吃,每天不顾风出日晒,大雪飘林的抓羊,虽然每次都没有成功,但是这种精神还是值得我们赞扬的。听了我的这段话,你该如何看待灰太狼哪?

我的八年级作文 篇5

  有的人,渺小到尘埃里,也总会展现出迷人魅力,吸引你靠近。

  他说话结结巴巴,就像古人似的说话要用“呃”打头;长得不算好看,总之不至于风流倜傥;皮肤从小时候的“白嫩”到现在的“黝黑”,真是由白薯到土豆的蜕变;他的牙说不清是“天包地”还是“地包天”,总是一笑便“牙龈”毕露。但他是真正的一匹黑马,又是真正的一只神鸟,一鸣惊人,其实你想了解他,效仿他,靠近他,崇拜他。

  那一次上公开课,一道易错方程难住了许多人,一个同学回来还在研究自己的错因。那道题我没错,可按那同学的思路走下去真找不出原因。我之后并没有仔细去琢磨,而是告诉自己,自己能做对就可以了。而他呢,当时已在数学方面“独霸一方”的他,并没有放手。一整个课间,他都死盯着那道题。突然,土豆又有了新生的迹象,他兴奋地欢呼着,带着满脸的笑容“揭开谜底”。不得不说,他说的每一条,每一处都严谨认真,没有漏洞。

  还有一次,我本已下定决心,考完数学不找他对答案,还是和他碰着了。见他时,他手里还拿着笔,身边并没有草稿纸,仅一个劲儿往手上写。他在研究卷子上那道压轴题,虽然他无疑做对了,但他还要去思考。我们上前与他搭话,他只说:“等等,等一下。”接着,便继续钻探,现在想,倒有几分闻先生的风韵了。他在想,我也想,我想明白了一个困扰我已久的问题:他为什么数学好?思维严谨,立体抽象?不;积累丰富,学富五车?不。真正的原因,就是现在的一分一秒,同样的一米长的路,我仅是脚步前进了一米,但他的思索引领大脑前进了不知多少个一米。

  这样一个微不足道的人,带着对学习的严谨与对知识的渴求,化身万道光芒,让我不由想去敬佩,靠近。

我的八年级作文 篇6

  故乡的山林,幽幽地酝酿着深绿;

  故乡的山林,静静地回荡着鸟鸣;

  故乡的山林,深深地珍藏着我童年的回忆,编织着我童年的梦想。

  我的故乡有一片安谧浓郁的林场,从小我便在那片山林的怀抱中成长。父亲曾在林场中工作,我便有了与山林交谈的机会。

  “空山不见人,但闻人语响。”在这片空荡的山林中,很少能看见人迹。偶尔远远地望见披着一身绿的护林使者抬着锄头下山,招呼声三两句而已,而后,能听见的,只有清脆的鸟鸣罢了。

  “返景入深林,复照青苔上。”傍晚的山林穿上那件金黄的袈裟,很美。残阳慵懒地在山岗中徘徊,肿胀的身子在天边滑动着。林木很高,枝叶在顶端高高的眺望着,接受夕阳最后的洗礼。

  梦一般的暮霭悄悄地弥漫在夜空中,山林静静地凝望着,湮没在黄昏柔情的怀抱里。同样湮没的,还有我。静静地找了块不显眼的石头躺着。幼嫩的后背与光滑的青苔微擦着,品尝着夕阳余光的味道,渐渐地融入山林中。

  晚饭后,父亲总爱牵着我的手,在雾气弥漫的山林中漫步,一起品读山林。山林恬恬地笑着,并不做声,望着泥泞中一深一浅的脚印。山林中飞禽走兽无数,悦耳的歌唱声,窸窣的爬行声,荡于耳边。还有高挑挺拔的林木,千姿百态的怪事,在山林中沉睡着。山林张开臂膀,将他们拥入怀中。父亲说:“山林之所以容纳万物,是因为他有宽大的胸襟。”我似懂非懂地望着父亲深沉的脸。父亲拉着我的手摸着林木苍老的树干,那充满激情的血液冲击着我的手。我为之所撼。为山林那“海纳百川,有容乃大”的胸怀所震撼。又有谁能有如此博大的心胸呢?在阔大的山林中,有两个隐约渺茫的身影,立在林木之下,细细地品读着山林,感悟着她得深涵。

  长大后,便离开了那片亲切的山林。

  可是那片山林,那份博大的胸襟,时刻鼓动着我。

  故乡的山林,带来了幼年的快乐;

  故乡的山林,见证了童年的成长;

  故乡的山林,是我心中精神的导师。

我的八年级作文 篇7

  天使——一个被上帝派来守护脆弱的人类的使者。她拍动着雪白的羽翅,在这个大城市里的大街小巷穿梭。偶尔,在蔚蓝的高空中,落下一片白色的羽毛,随风飘落,露出迷人的真挚的微笑,在那生命的某一刻。

  家门前有一条柏油马路,是联系邻镇的主要干路,所以往往是车水马龙、门庭若市。马路一旁的不远处,是一所小学。每到放学的时间段,便会有许多的小学生佩戴着红领巾踏上马路,踏上回家的路。

  那是一个平常的午后,一群群小学生三五成群地从校门里鱼贯而出,走到了马路前,在老师的身后,等待着红灯熄灭,路灯闪烁起光芒。西边,欲颓的夕阳把西边的半边天染成一片鲜红,闪耀着柔和的光芒。

  马路的一头,顺着一排屋舍眺望,一个七八岁的小男孩背着娇小的书包,走出学校,一步一蹦地来到了马路前,他抬头望了望前方还未消逝的红光,不屑地依然迈着自己的步伐走向马路的另一头。远处,一辆淡蓝色车身的出租车长啸着喇叭,向着这个路口疾驰而来,路边的行人不禁一惊。近处,那个男孩依然在马路上鲜红的领巾在午后的清风中飘动。不过,那男孩被咆哮而来的`车辆吓呆了,站在原地一动不动,等待着“野兽”的撕咬和吞噬,,行人的心一下子悬到了嗓子眼儿。马路周围仿佛一下子安静了下来,人们都在祈祷孩子能逃过这一劫。

  这时,一个穿着一袭雪白色连衣裙,戴着一副红色外框的眼镜的青年少女一个箭步朝男孩冲了过去,血红色的高跟鞋踏得路面“当当”地响。他冲到孩子身边,一把抓起孩子就往路边跑。路边的行人都屏住了呼吸,凝视着他们,心跳仿佛停止了一般。

  少女带着孩子冲到了马路对面,孩子肩上的书包被晃得掉在了马路上,疾驰的出租车与他们擦肩而过,路人们高悬的心一下子又放回了胸膛之中。马路对面,少女一个没站稳,戴在脸上的眼镜飞了出去,砸在马路上,发出清脆的声响,摔了个粉碎,玻璃渣子洒在马路上。

  少女低着头看着早已哭得满脸鼻涕和泪水的男孩,用双手为他抹去脸上泪水,把她抱在自己的怀里,任他的泪水和鼻涕擦在雪白的连衣裙上。孩子的抽泣声渐渐变小,少女看着男孩,笑了笑,说:“以后过马路要小心点,当心车。”那个笑容,我至今没能忘却,仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;像微风拂过琴弦;像落花飘在水上。少女随即转身,向着西边那一抹淡淡的红霞走去,雪白的连衣裙在风中飘动,在空中画出一条优美的弧线。而我,一个过往的行人,在目睹这一切后,幡然醒悟:世间的一切黑暗和恐惧皆不可怕,让人可怕的是在黑暗前没有一颗光亮的心。

  天使在这个午后,在这个路口,露出真挚的微笑。然后,又振翅离去,在血色的夕阳中,留下纷飞的羽毛。

我的八年级作文 篇8

  老师是辛勤的园丁,浇灌着我们这些不懂事的秧苗;老师是一束温暖的阳光,让我们学会感动;老师是黑暗中的一盏明灯,能够照亮我前进,努力的方向。

  我们班的张老师已经接近四十岁了,身材很好。她的头发十分迷人,清瘦的脸上一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒,鼻子十分小巧,薄薄的嘴唇犹如两片带露的花瓣,闪闪发光。张老师教我们已经有两年了,是一位平易近人的老师,在那次一年一度的运动会上,她带领我们这个体育很不好的班赢得了全年级“体育总冠军”的称号。

  一年一度的运动会就要召开了,因为我们班一直以来体育成绩都不是很好,张老师决定在服装特色上取胜,不辞辛苦地为我们收集材料,并让我们如果发现了好的方法及时汇报给老师,功夫不负有心人,几天以后,在我们全班同学的努力下,用报纸制作的“纸衣马甲”诞生了。下午的班会课上,张老师便开始交给我们做“纸衣马甲”的方法,并让我们拿出记事本记录。

  因为这次的运动会提倡绿色,环保,粘纸衣马甲的胶水就用面粉熬制的浆糊代替了。想法真是别出心裁啊!

  运动会开始了,我们全班穿着纸衣马甲上阵,这时有几位同学的衣服坏了,其他做了两件衣服的同学马上捐出自己富余的一件,帮助衣服坏了的同学,团结互助的精神一直是五八班的骄傲。

  运动会开始了,我们全班精神抖擞地上场,特色的服装马上就让评委们眼前一亮,获得了热烈的掌声。在后面的比赛过程中,我们也坚持张老师教给我们“友谊第一,比赛第二”的口号在拼搏着,所有的同学都尽心尽力,最终获得了全年级“体育总冠军”的称号。

  我喜欢我的班主任,她让我明白了只要努力就一定能成功!

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