实用的四年级作文八篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
今天老师要给我们做个“摸尺子”的游戏，游戏规则是：先把眼睛闭上，老师把尺子放在某个人的桌子上或者抽屉里，如果五秒钟内那个人没摸到尺子，那就得去台上表演节目。
当老师说：“闭眼！”我的眼睛就进入了黑暗世界，我感觉老师从讲台上走下来，鞋底发出的“沙沙”声离我越来越近。接着，我听到了“哐当”的声音，然后感觉到老师迅速迈着小碎步从我身边擦过。
我听到别人“擦擦擦”和“啪啪啪”的声音，我也慌忙找起尺子来。我闭着眼睛先把本子和背包拿开，再把抽屉摸了一遍，最后张开手在桌子上从左摸到右，可是并没有摸到尺子，我急忙睁开眼睛一看，哈哈，原来那把“可怕”的尺子在袁嘉悦的抽屉里，她居然没有摸到！我皱紧的眉头一下子就像绽放的花朵一下子舒展开来，露出了阳光般灿烂的笑容。而袁嘉悦则愁眉苦脸的，不想上去表演，她的两瓣眉头紧紧地挤在一起，就如同两只嘴巴亲在一起似的，还撅着嘴巴，脑袋就像一片乌云一样低低地压了下来。在老师的鼓励下，她只好硬着头皮表演了背古诗。
四年级作文 篇2
抖抖是我家最调皮、最可爱的小鸡。它一身黄绒毛，胖胖的身体、尖尖的嘴巴、圆圆的脑袋，可爱极了。它走起路来一抖一抖的，所以我才叫它抖抖。
瞧，抖抖又出来玩啦！它可不喜欢蹲在窝里睡大觉，而喜欢参加户外运动，在阳光普照的时候晒晒太阳，或者在杂草中忙碌穿行，整天不亦乐乎。抖抖有强烈的好奇心，看见草丛中的飞蛾就要扑，地上爬行的虫子就要去啄，泥土中露出的草根也要用脚去扒，甚至连地上的废铁丝，也要去踩踩。看，抖抖还在草丛边发牢骚，大概是为捉不住那只大蚂蚱而赌气吧！
抖抖不喜欢寂寞，好和姐妹们扎成一堆凑热闹。别看抖抖一副姐俩好的模样，一到开饭，它可不客气了，姐妹们你抢我夺，谁也不让谁。争食中的抖抖还会毫不客气地使出撒手锏呢！只见它扑腾着小翅膀，伸长了小脖子，跳到别的小鸡身上，用小嘴啄它们的脑袋，显得特别凶悍，有时遇上大鸡也要斗一斗，俨然一只“鸡霸王”。
抖抖天不怕，地不怕，甚至连人都不怕。当你走近它时，它毫不慌张，也不逃走，只是张着大眼睛，好奇地望着你，或者在你脚边绕上一周。如果你和它相处久了，它就会越发放肆，它会低头啄你的脚，使你觉得痒痒的；如果你躺在草坪上，它还会用嘴梳理你的头发。可一旦它发现有什么有趣的东西时，它又立马把你抛到一边，头也不回地跑了，真是无情无义。抖抖有时走过有水的地方后，会用金黄的脚爪在干地方印下片片“竹叶”，就像画家画的一样，自然美丽。撒食的时候，抖抖最高兴了，和它的姐妹们一起兴高采烈，急匆匆地奔来，急急地点头啄食，模样可爱极了。望着这样的抖抖，你绝不会生气，它是那样的生机勃勃。
春去夏来，当抖抖的体型由鼓鼓的圆球变为“元宝形”时，当它的羽毛渐渐变深、变浓时，当它的叫声由细小变响亮时，它就长大了。于是，抖抖变得像温柔的淑女，娴静大方，日见俊俏。每当听到它不同以往的“咯咯”声，我的心里有几分喜悦，有几分失落，也有几分怀念。
四年级作文 篇3
我的老家在高州，在村子的东边，有一口十分古老的井。
它大约有十五米深，井口是圆的，直径三米左右。它是由石砖砌成的，可坚固了。一年四季，它都能涌出滚滚清泉，十分甘甜。村里唯一水的来源就是这口井。
每天从晨曦到傍晚，都有许多人挑着担子从我家门前经过，因此我家门前的石子路总是湿漉漉的。扁担吱吱扭扭的响声，人们扑踏扑踏的脚步声，组成了一支欢快的交响曲。来井边打水的人络绎不绝，但非常有秩序。这不，一群活泼的红领巾，唱着队歌，蹦蹦跳跳地也来打水了。他们打完水后，不是原路返回，而是继续往前走。我好奇地跟了上去，只见他们来到了五保户张奶奶家。原来张奶奶腿脚不太灵活，红领巾是义务劳动呢！只听见奶奶说：真是太谢谢你们啦，快进屋坐坐吧！红领巾异口同声地说：不用了，我们还要上课呢！再见说完，就高高兴兴地去了。
老井啊，你用甘甜的井水滋润了我们干渴的喉咙，让我想到了老师。许多老师从年轻就走上了讲台，直到双鬓已长出了白发，也无怨无悔。许多个夜晚，我们已经进入了梦乡，老师们却还在灯下备课，或者批改作业。老师每天都站在讲台上，为我们传授着知识。老师们用知识滋润着我们干涸的心田，让幼小的知识树苗在我们的心中茁壮成长。
我赞美你，老井。但我更赞美的是像你一样的人——老师！
四年级作文 篇4
人的一生中会遇到各种各样的朋友，他们出现在我们生命的各个时期。今天，我就给大家介绍一下我的好朋友吧！他就是书。
在我还不认得字之前，我就和书结下了不解之缘。每天晚上，妈妈都会为我翻开故事书，绘声绘色地讲故事给我听。如：《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》……我觉得妈妈就像一位神奇的`魔法师，总有讲不完的故事。从那时起，我便和书交上了朋友。
上幼儿园后，老师从书中给我讲了许多有趣的故事，比如：《哪吒闹海》《好饿的小蛇》等。每次我都会把自己当成故事中的人物，心里想着：书，你怎么这么“好玩”啊！
读了小学后，我学会了拼音，便开始借助拼音来认字、读书。那时，《安徒生童话》《成语故事》《伊索寓言》等成了我亲密的小伙伴。书中一个个精彩生动的小故事，夜夜伴随着我进入梦乡。这种感觉真美妙！
后来，我读完了四大名著之一的《西游记》。记得当时我一从书店里买回它，就一边抱着书，一边如饥似渴地读了起来。这本书讲的是一只从石头里蹦出来的猴子，他淘气却又机灵，勇敢而又乐观。他神通广大，会七十二般变化。其中，《大闹天宫》这个片段，最让我入迷。我甚至都幻想着自己能成为书中的那只猴子呢！
再后来，老师还给我推荐了很多课外读物，如：《红嘴花鸡脱险记》《疯狂的兔子》《生活百科全书》等。我最喜欢阅读儿童文学作家的作品了。在我家的书柜里，就有好几套沈石溪和张之路爷爷的书呢！
读书的好处可多了。以前，当我遇到不懂的问题的时候，总要问大人。现在，我可以自己去请教书，因为他总能给我一个满意的答案。当我不开心的时候，每一本童话书仿佛都充满了魔力，深深吸引着我，让我忘记烦恼；当我在生活中遇到困难的时候，书中的小常识会帮助我解决各种难题，使我成为生活小能手。
童年时光里，感谢有书的陪伴！书，你将会是我永远的好朋友！小朋友们，让我们一起做自由自在的鱼儿，在书的海洋中尽情地遨游吧！
四年级作文 篇5
前几天，爸爸挑了一个风和日丽的日子，带我和妈妈去游黄岩大瀑布。
进入黄岩瀑布景区，刚进大门，我就看见茂密的树林，只见一条小溪藏在树林里，好像个小姑娘害羞的不敢出来，这就是——羞女瀑。
我们继续登山，路上一山道弯弯曲曲，害得我一会儿东倒一会儿西歪，不过总有收获的。过了一会儿，我们来到“湘妃瀑”，“湘妃瀑”的“水花飞镖”溅的我满身都是水，仿佛瀑布不让我们进入这个地方。
最险的就算是上山路上的木道，再加上我是第一次上山，心中不禁的想掉下去的结果，妈妈知道我很害怕，就鼓励我：“玉宁，害不要怕，你一定能行的！”，很快，我们看到了“洛神瀑”这几个大字，“洛神瀑”比前几个更大，更长，瀑布中间还有一道彩虹，美丽极了！
看完“洛神瀑”，来到了“梦竹林”竹林里非常清静，没有喧闹声，只有流淌的小溪，叮叮咚咚的响着，好像在唱歌。
游玩了整个景区，我依依不舍的离开。
四年级作文 篇6
家是一个多么温馨的字眼。家在不同人的的眼中，有不同的理解。对于一些人来说家就是房子，他居住的场所：对上班族来说，家是休息的场所：而我拥有一个特殊的家，它叫132，它是我成长与生活的地方。
这个家的成员颇具特色，不妨听我一一到来。
一家之长
这位一“家”之长不同于其他的家长，她是一位女家长。她平时专负责让我们与字母打交道，学习一些外国历史，主要是英国历史。不仅如此，毕竟她是一家之长嘛，她当然还要处理一些“家务事”。当“家人”犯错误时，她要教育；当“家人”有心理负担时，她要开道。她还有一目标，就是让全家人一年后能够有一条好的出路，对三年的“家庭生活”无悔。
家之严父
既然有那么一个尽职尽责的“家长”，那么“家”中还有一位权威人士不可缺少。他具有变色龙一般的性格，也许是由于他经常和数字相处注定了他这样的性格吧。他对我们比较严格又不失关心。当我们犯错时，会遭到他严厉的批评，因此他在我们眼中是权威的代表，我们可不敢轻易触怒他。他时常也会给我们讲一些道理，仿佛他那挺着的油肚里装了许许多多的知识。
四年级作文 篇7
我从九江来宁波上学，能够记事的只有这三年时间，但是宁波却给了我“美好的第二故乡”的感觉。不信，你往下瞧：
印象之一——鲜花之都
来到宁波，你会发现鲜花遍地盛开。有喇叭一样的牵牛花，有红彤彤脸蛋的牡丹花……这这么多数不完的五彩缤纷的花，多么像一个个花仙子从天而降，多可爱呀！宁波不愧为“鲜花之都”吧
印象之二——水果天堂
宁波不仅是鲜花之都，还是水果的天堂。你瞧，有皮薄肉嫩的八戒西瓜，有轻轻咬一口就流汁的奉化水蜜桃，有人家人爱的草莓，有营养丰富的桑葚……多得数也数不完，说着说着口水都流出来了！
印象之三——文明之都
宁波是个文化底蕴很深的城市，有天下第一藏书的“天一阁”，有悠久的“河姆渡文化”，有闻名海内外的“宁波帮”。如今的宁波更是蒸蒸日上。在经济腾飞的同时，宁波的空气清新甜润，树木郁郁葱葱，河水清澈见底。人们为了保护环境，不乱砍树木，自觉保护花草，不乱扔垃圾，不随地大小便，不随地吐痰，无论是老宁波人还是新宁波人都积极为宁波的文明奉献着青春和热血！
怎么样？宁波美不美？我说的还不算，有空还是自己亲身体验一把这宁波的山水人文，这美食文化，这人间的天堂吧！
四年级作文 篇8
“罗嗦”会让人厌烦，会让人觉得多事，可是，妈妈的啰嗦却是一种爱。
记得有一天早上，天气炎热，吃过早饭后，妈妈就对我说，下午可能要下雨，叫我把雨伞带上。“今天天气这么好，不会下雨的啦，”我很不耐烦的说道。“乖，带上，爸爸妈妈上班都挺忙的，到时可没时间来接你呀，万一被雨淋到要感冒的，感冒了就不能上学了……”听着妈妈说了一大通，我双手捂住耳朵，打断了她：“好好的心情都被你搅了，好啦，好啦，别说了，我带，我带，真烦。”我没好气得接过雨伞，跑出了家门。
下午 ，天空变了脸，乌云密布，教室里的光线暗了下来。果然不出妈妈所料，下起了倾盆大雨。放学了，雨还一直下个不停，我看着那些没带伞的同学在望着天空发愁，顿时，我也不那么厌烦妈妈的“啰嗦”了，心里还有点暗暗感激妈妈。
今天，老师上了“有一种爱叫啰嗦”的作文课，让我知道了妈妈的“啰嗦”是一种关心，也是一种特殊的爱。
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