关于初二作文九篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的初二作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二作文 篇1
在我的记忆的长河中，有许多记忆，有些记忆都已经渐渐地忘记了，可是让我记忆最深刻的一次就是“放烟花”。
记得那是在去年春节的一个晚上，晚饭时，我和弟弟迫不及待地想要出去放烟花，妈妈说：“能够啊，可是你们要先吃完饭，还要收拾干净！”我和弟弟异口同声地说：“好！好！好！”妈妈才放上最后一盘菜，我和弟弟就早已狼吞虎咽地吃了起来，妈妈刚刚坐下，我和弟弟就早已吃完了，妈妈之后说：“好吧，我这就下楼去给你们买。”我和弟弟早已迫不及待地想要放烟花了，一会的功夫，妈妈一进门，我们便一把拿过烟花跑到楼上，准备开始放烟花。
我拿来一只点燃的香，弟弟一把抢过去，慢慢地把香靠近那些小烟花，我想他心里也在害怕炸到自我吧，之后弟弟点燃了一些小烟花，然后他往下一扔，只听“嘭”的一声巨响，吓得妈妈魂飞魄散，弟弟也吓到了，我也像一个木头人一样站着，之后，我看到形状各异的烟花接二连三地冲向天空，它们在天空中竞相开放、争奇斗艳，真是美丽迷人那！绽放的烟花就像春天的花儿在花园里开放一样，我看到这些五彩缤纷、五颜六色的烟花真是让我如痴如醉啊！
看一下周围，大家都很快乐，我心里也像烟花一样乐开了花。
初二作文 篇2
流逝，我不断变化着，在成长过程中埋怨甚至对着母亲发脾气的经历，我想还会再有，但在母亲身上我领略到了她对我不变的包容。
钢筋水泥改变了城市，城市淡漠了人与人之间的感情，也淡漠了儿女对母亲的感情，但母亲对儿女的感情确是亘古不变的，母爱仍旧是包容的。
随着时间的流逝，我逐渐长大了，挣脱了母亲的怀抱，我迈出了的第一步，当我第一次背着小书包走在上学的路上时，我笑着回头看母亲，母亲的脸上洋溢着幸福的笑容，只是我不知道她眼中为什么隐含泪水。放学回家我问她为什么要哭时，她却笑笑，只是说了句，长大后你就会懂了。
是吗？我长大后自己真的会懂吗？我满脸好奇劲儿。
我想，我还不懂，读小学后不久，母亲就离开我和弟弟，与外出打工。每次与母亲通话，她都泣不成声，那时我也跟着哭了，只是不懂泪水为什么不停地落下，只觉得泪水里洋溢着幸福。
我想，我要开始懂了。几年后母亲回老家，把我和弟弟接到了他们身边一起，不管工作多么辛苦，多么劳累，多么无奈，母亲却从不说一句苦。渐渐地，我开始明白了一个母亲的艰辛和酸楚。
我想我已经懂了，我不再是一个幼稚的孩子，我已经步入了初中的大门。慢慢地我的脾气变得很暴躁，我知道都是整天地学习和成堆的与压力打乱了我的心绪。尽管我明白不可以向母亲发脾气，但我控制不了，那件事始终还是发生了。
那天母亲坐在我身旁看我写作业，我被几道化学题扰得心烦意乱，恰好母亲这时候开始说起我的学习状况，唠叨个不停。我一肚子的火就在那一瞬间爆发了，母亲顿时不知所措，怔怔地望着我。我一时也不知如何是好，拿起书包就冲出门去上学，但我却能感到母亲在后面望着我的背景哭泣，我恨自己惹母亲这么伤心。
当天下午放学下起了倾盆大雨，我没带雨伞，于是在校门口等待，无奈的。母亲不会来了吧！她应该还在生气吧？我后悔自己的行为，但太迟了。却意外发现雨中有个人影向我走来，雨变得更加肆虐了，狂打着那瘦小的身躯。近了，近了，在那一瞬间，泪水解释了一切，一切的一切已经不需要太多太多的解释，泪水已经证明了一切。
爱得深切，我懂得了。爱是宽容，爱是包容，爱是等待……无论你对母亲犯了怎样的错误，她都可以用一个美好的理由去解释，都会忘掉，因为你在她心中永远都是个孩子。
时间流逝，我不断变化着，在成长过程中埋怨母亲甚至对着母亲发脾气的经历，我想还会再有，但在母亲身上我领略到了她对我不变的包容。
母爱是宽容的，母爱是无私的，对你的母亲多一些理解吧！哪怕你难以做到她对你的万万分之一。但是，只要做了，母亲就会微笑的，不是么？
初二作文 篇3
考砸了。
当我走出考场时，脑海里正自动循环播放着这三个大字。
这一个月以来，我的学习态度松懈得很，回家把作业应付了事之后就开始无所事事地晃荡。在我身上，丝毫看不出这是一个即将要参加中考的人。
一模之前，我并没有像以前那样系统地进行复习，只是把笔记通读了几遍就自认为已经足够了。态度决定成败，一模考试，我用十分恶劣的态度换到了彻彻底底的失败。
一模成绩惨不忍睹，创下了初中生涯历史新低。老师谈话，家长谈心，每天的生活笼上了一层淡淡的灰色。我内心也十分压抑，一点小事也可能触到我内心的伤痕，负面情绪随时都会爆发。
那天下午，我一人在家中写作业。外面黑云滚滚，正下着瓢泼大雨，一如我的心情。闷热的天气压得我喘不过气来，我“啪”地把笔放下，打算去洗个脸清醒清醒。
冷水刺激着我的神经，我瞬间清醒了不少。一抬头，却看见了镜子中的自己。天啊！这张苦大仇深的脸还是记忆中的我吗？我被自己的模样吓了一跳，只好勉为其难地扯着嘴角试图露出一个微笑。镜中的人虽仍旧双眼无神，那个微笑却把她衬得有了一丝生气。我暗自惊道：微笑竟有这般魔力？我摇摇头，走到窗边去看雨。
雨已经小了很多，天边的一束光芒正从一条裂缝中露出来。那光用尽了力量，正一点一点地尝试把黑云撕开更大的裂痕。那道光芒，像极了微微上扬的嘴角。看着看着，我也不自觉地露出了一个微笑。
微笑，简单的两个字竟具有如此巨大的能量！任何困难，在微笑面前都显得那么不堪一击。微笑，包含了信心，包含了梦想。微笑的人生，必定是精彩的人生！
我心里倏地填满了阳光。我可正值青春呢。青春是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，那时生命中最辉煌的色彩！
我带着微笑，重新握着笔坐在了书桌前，一模，对我来说绝不是一个终点，更是一个崭新的起点！
带上微笑，我再次走上了奋斗的大道！
初二作文 篇4
馨儿和柔儿是初中以来最好的朋友，一起吃饭，一起上学。那次误会之后，令她们俩的友谊变的更加浓厚了……下课了，柔儿出去上了个厕所，接着就回到了初二（3）班的教室，但她回来时发现同学们都用奇怪的眼神看着柔儿，柔儿也没太在意，就在自己位子上做下来温习功课。正当她看地津津有味时，一个男生跑过来对柔儿说：“喂，你怎么还不把馨儿的水晶发夹还给她？偷了她最心爱的水晶发夹，居然还装作不知道的样子！你难道不知道，这个发夹对馨儿有多么重要吗？你还想不想和馨儿做好朋友啦？真是的！”柔儿被搞糊涂了，说；“什么啊？什么水晶发夹？你不要侮辱人啊！”这时候馨儿冲了过来，她的眼睛已经哭红了，一把抓住柔儿：“你不要装了！你不就是觉得我的水晶发夹漂亮吗？哼，你就是嫉妒我，偷了我的发夹！这就是最好的证据。”馨儿指着柔儿头上的发夹说道，“你凭什么偷我的，我已经发现你拿我的发夹好几天了，我一直都忍着，等待你来像我道歉！可你不仅我还我，还顶嘴，我恨你！”柔儿气地脸涨得通红：“我真的没有拿！这是我自己的，是我13岁生日时妈妈送我的生日礼物，我一直不舍得用的，你为什么要说我偷你的！你不讲理，这真的是我的，我的！你没有理由讲这是你的，这是我一直珍藏着的，这是我妈妈从香港带来的，现在我的妈妈走了，我想她时就看看这个发夹，而你却说我拿了你的，我从来不偷东西，更何况是好朋友的呢！呜呜……”柔儿说着，便捂住脸，冲了出去。
馨儿也气呼呼地追了出去，恶狠狠地说：“这就是我的！你今天必须把她还给我，不然我和你绝交！”“绝交吧！没见过你那么不讲理的！我宁可失去一个朋友，也不愿意失去我的水晶发夹！”柔儿说完就跑开了。馨儿顿时呆住，毕竟这是她结识两年了的好朋友呀！难道就这样失去了吗？
几天后，馨儿的水晶发夹找到了，就扔在自己的床上！原来，馨儿和柔儿的水晶发夹是一模一样的，所以才造成了误会……馨儿内疚极了，她错怪了柔儿，她不知该这样面对柔儿，到了学校，她鼓起勇气向柔儿道歉：“柔儿，我们不要绝交了，我还是好朋友，我的发夹找到了，我错怪你了，对不起！求求你原谅我……”柔儿似乎还是很生气，但还是轻轻点点头……馨儿很高兴地给她了一个微笑，可柔儿没有笑，柔儿地眼眶居然有一点湿润！馨儿有点难过，小心地说：“你怎么了？”柔儿的泪一下就涌了出来，她带着哭腔说道：“都怨你……呜呜，那天，那天你冤枉我，你你把我的水晶发夹的那根漂亮的银丝弄断了呜呜，你知道这对我有多么重要吗？这是我妈妈临走前送给我的，我想她了就看看这个，可是……可是现在它破了，都怨你……”馨儿的泪珠也滚了下来，“求你原谅我好吗？都怨我，都怨我。”在学校的林荫道上，两个女孩头碰头，手握手，她们是谁，不用说了吧？
几年后，她们一定还是好朋友……
初二作文 篇5
爱的力量有多大？我不知道。我只知道，它如甘露一般滋养着我的心灵；如土壤一般哺育着我的生命；如阳光一般温暖着我的灵魂。
爱之甘露今生难忘啊，爱子如生的老师。常常记得她讲课时的表情与动作：每讲到动人之处，便将她的手举到胸前努力的比划着什么，或将她的头拗过去，眼神里满是慈爱的期盼，这眼神总是能让我轻易的捕捉脑海里那一闪而逝的灵感。我的字写的不好，她便极力鼓励我去练字，告诉我持之以恒总会有进步。甚至每到节假日，她也打来电话询问我的学习情况，告诉我一些有效的学习方法。可是我太过懒惰啊，从未把她的话认真的放在心上，尽管如此，她也从未责骂于我，只是一遍又一遍的悉心教导我，为我讲解课文中的难点。午夜梦回，思念起这位恩师，我总是潸然泪下，她带给我的影响是深远的，而我却从未报答她些许。在她如甘露一般的滋养下，我总算汲取了些知识，这便是爱的力量，一点一滴，深入我心。
一路走来，闯出了困境，分享了愉悦，也收获了成长。阳光明媚，回味起我的朋友，所有的不快便烟消云散，他们给我的情谊是珍贵的，只要有他们，快乐离我总不会太远。在他们如阳光一般的温暖下，我总算拥抱了美好生活。这便是爱的力量，一丝一缕，深入我心。这便是爱的力量。一点一滴，一颗一粒，一丝一缕。滋养着我的心灵，哺育着我的生命，温暖着我灵魂，它最终会使一株嫩芽茁壮成长，在风雨中无所畏惧的绽开。
初二作文 篇6
清晨的阳光静静洒下，一丝一缕，轻柔明媚，唤醒沉睡的万物。离家不远处的一片林子里，不时荡来数声鸟啼，像平静的湖面上漾起了涟漪；鸟啼逐而热闹了起来，在湖面泛起波浪。
今天果然是个热闹的日子，农家的人们早已开始了一天的'劳作，带着笑意，带着欢喜，几处房屋上已升起淡淡炊烟，空气中弥漫着食物的香味，空气中充满了浓浓的年味！
仔细看过了日历，计划好了劳作的日子，在除夕这一天农家人早已做好了一切的准备。做好大扫除，要干干净净地迎接新的一年，家中显得朴素而整洁，焕然一新；临近除夕要洗个澡，衣服要提前洗好，大年初一是不能晾衣服的；喊来家里的男生，贴上精心挑选的对联，挂上两个或四个灯笼，显得喜庆；自家的院子当然也要清扫干净，拂去落叶，扫去灰尘，给人宽敞的感觉，大气的迎接新年的到来。
打扫干净后，就要开始挑选年货了。提前准备好拜年迎客的食材，切好洗净，塞进冰箱待命；和家人一起去到超市，挑选各式各样的零食水果，满满的摆在堂屋里；若家中有小孩子，还要买来些许烟花爆竹，在除夕夜燃放玩耍。
到了除夕这天，最重要的任务就是准备年夜饭了。按照安排好的食谱，做好每一道包含寓意的菜肴。许多游子在今天回到老家，一家人团团圆圆，开怀畅饮，相互祝福，期盼来年。
夜色稍黑，空中便开始绽放绚丽的烟花。乡邻视野开阔，各式各样的烟花尽收眼底，争奇斗艳，好不精彩。
年味，在人们喜气洋洋的笑脸上看得到，在通红的灯笼里看得到，在热气腾腾的年夜饭里看得到……愿新的一年，明媚的阳光打在你的脸上！
初二作文 篇7
我老家院子的围墙下，种着两棵树。一树靠南，结柿子；一树靠北，开桃花。只要不到雨季，我总爱在两棵树之间杂草丛生的草地上搭起棚子做帐篷。春天的时候，靠着桃树赏那“桃之夭夭”，满树的繁花，是我忘不了的曾经。到了秋季，红波泛滥的日子，奶奶就可以搭上梯子，为我打柿子吃喽。
可以说，那些年的春华秋实，是我最无忧的时光。
我记得我更喜欢桃树，只因偏爱那些粉粉嫩嫩的花儿多一些。我跑着，跳着，叫着，在桃树下打滚，在小溪边欢歌。春风卷起桃骨朵儿，落在门前浅浅的小溪上，微微荡漾，像一叶扁舟，泛起阵阵春光的涟漪。于是就躺下来，静下来，安静地闭上眼睛，看一场桃花雨，听一曲春风吹，像梦一般的留在了心里，播种下梦幻的种子，在发芽，在生长，好像细腻的丝线一般，一点点地缠绕我的心，另一头连接着不远的初夏。再一睁眼，又是一眼硕果累累的惊鸿。
岁月静好，往事如烟。
听奶奶说，这桃树有些年头，是爷爷的爸爸种下来的。我一边感叹时隔多年竟是我遇到这般最美的邂逅，一边啃着甜蜜的桃子，把这棵老树种在了心里。
春天的时候，一簇繁华，美得越发不可收拾。门前的田野，响起了布谷鸟的叫声，为刚种下的稻谷唱着祝福的赞歌。只要奶奶扛起锄头，我便拿来一筐篮子，摇桃花。满树的桃花缤纷地落下，像一场春雨，洋洋洒洒，灼灼其华，落在田野，落在小溪，落在心间。
老桃树婀娜多姿，却也足够撑起近半个院子的浓荫，不一会儿便哗啦啦地落下来一大筐。摇下来的桃花，奶奶便下厨做桃花糕。甜甜糯糯的香味，酥软可口。还带着一丝刚出锅滚烫的香甜，令我欲罢不能。孩子单纯无暇的心与繁花交织，泛起一股蜜糖般的甜蜜。这个时候，没有什么比这更开心的了。
当然，开心的时候还有夏天。炎炎半夏间，正值炎热难耐的时候。在那场甘雨匆然而至之前，最快活的事便是品上一口蜜桃了。蜜桃外软内酥，香甜可口，可煮可蒸，可和包子。但我最爱的吃法还是抱着大口大口地啃，啃得满嘴都是蜜桃的汁水，将每一丝味道都霸道地扣留在唇齿之间，回味无穷。
也不难免发生意外。像我，就是因为馋嘴桃子早早地爬上树，摔下了个大跟头。嘴角边鲜血直流，疼地也只能哇哇大叫，害得我几天吃不了桃子。
也不知从什么时候起，我好像依恋上了这棵桃树。一年年的过去，一年年的守候，那片繁华，早就在我的童年留下了浓浓的墨笔，定格在我记忆中最美的一瞬间，最靓丽的一道风景线。
虽然后来老房子拆迁了，土地也租出去了，但我仍旧想念那一年年的初夏，那一树的桃花。据说在修路前，他们是想要把这棵树砍掉的，在爷爷的坚持下，它留了下来，路也绕着这棵老树拐了个弯延伸下去。
什么时候，再也不见了童年的春华秋实；什么时候，再也随时看不了那一瞬桃花；什么时候，我竟已悄悄长大，就连偶尔想起回去看看时，我也早已能轻而易举地摘下最高处的一朵桃花。
果树未衰，曾经已变。
初心还在，却再也没有那树繁华。
初二作文 篇8
从小到大，我们一生中会遇到很多老师，这些老师各有特点，有温柔的、有的严肃、有的幽默。
我喜欢的老师是我们的班主任邓老师，从刚开始上小学三年级到现在，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的短发，弯弯的眉毛嵌着一双和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像自己的孩子一样，让我们感到很亲切，老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，直到我们懂了为止，同学们都很尊敬她。
那是前年发生的事，我至今都无法忘记，那时邓老师刚生完小宝宝，怕耽误我们的学习，没多久，就来为我们上课，我们得知老师刚生完小宝宝，身体还没完全恢复，我们便去劝说老师，不要太辛苦了，但邓老师为了我们，坚持为我们上课、批改作业，每天都早早的来学校，很晚回家。
时间过得飞快，六一儿童节临近，每个班都要排练节目，可是在排练到一半时，邓老师的家人打来电话，她的宝宝饿了要回去喂奶，可是邓老师却放下孩子不管，排练结束了才回去喂奶，但刚过半个小时多一点，邓老师就急匆匆的赶回来为我们批改作业、编排我们的动作和位置，经过邓老师的严谨有序的排练，我们班的节目受到校领导和同学们的一致好评。
马上临近邓老师的生日了，我们有这么一位好老师，我们商量着给老师过个不一样的生日，我们就用自己的零花钱帮我们的邓老师度过一个快乐的生日，那天，我们一直打扮我们的教室，一下午都没舍得休息，我们用蜡烛在讲台桌面摆了一个“心”形，有同学突然来报，邓老师来了，我们赶快放“感恩的心”这首歌，我们一边唱一边伴随着音乐做起手语操，邓老师来了，漂亮的教室，美妙的歌曲，桌上的“心”形，稚嫩的笑脸，邓老师看到了这一幕眼泪悄然划下，有些同学也因为邓老师的哭，也跟着哭了起来，这么惊喜、感动的一天我至今都无法忘记。
有种情愫叫感动，有一种精神叫做奉献，有一颗心叫感恩，因为有种爱叫无私，他们虽然生活清苦，却情系祖国的未来，心连学子之心，虽是一烛微火，却燃尽自己照亮别人。老师，溜走的是岁月，留下来的却是我们深深的思念，老师，我们爱您！
初二作文 篇9
“我”，有多少人难以写出真实的自己，要么就是好，要么就是坏，还有一类，好坏兼备。又有多少人写过“我”呢？我想很多。
今天，我要用“我”这个题目，将要对自己的一切做个“thinkover”！
先从外貌开始吧！既没有“似蹙非蹙笼烟眉”，也没有“明眸顾盼潋秋波”，更没有“罗裙婵娟芙蓉花”的美，我呢？只有一双仍旧带着稚气的眼睛，塌塌的鼻梁，天生的厚嘴唇，顺便透露个小秘密，我说话带点口吃，当别人在朗朗读书时，我就有点自卑，因为一张口就紧张得说不出话来，最后就是满堂的哄笑呢！但我不服输，为了锻炼自己，每天挑些文章读呢！一段时间过后，还真提高了。看来，“世上无难事，只怕有心人”！
现在要说重点喽！那就是我多得数不清的坏毛病，我掐指算算啊！有“抢着发言、说话直，爱伤人、嫉妒心也很强呢”！我是个“女强人”，在别人面前从来不展现自己脆弱的一面，往往一个人躲在墙角偷偷哭泣。
那就缘于我的人缘，常常被人家无缘无故的冤枉，但我总是为自己辩解，最后跑回家向妈妈诉说，妈妈一次又一次同样的忠告：当你被别人冤枉时，先不要怪别人，认真想想自己的原因，为什么别人想要冤枉你？你有什么自己没发现的毛病吗？正所谓，“当局者迷，旁观者清”，但我不理解妈妈，总是觉得她不爱我，只是一味的斥责我的过错，难道他们没有错吗？
现在，在朋友，老师，妈妈的帮助下，我已经认识到了自己的毛病，并且决定要改变，塑造一个崭新的自我。
我还有一个令人头疼的毛病，那就是爱做“假小子”！人家常常对我妈妈说，她把我和弟弟生“反”了，我天生就一副假小子模样，短小精干的头发，一身黑色的“炫酷装”！就连生活中的一举一动也像的没话说呢！
我就是这样一个人！现在的你X，勾勒出我了吗？
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