四年级作文七篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
我家的花盆里种了一株灯笼草，它又小又矮。但是这样的小植物，也会结果哩！
我每天都给它洒点儿鸡蛋水，松一松土。扎根后的灯笼草并不客气，不停地吸收着营养，飞快地生长着。几个星期后，在枝叶交叉的地方，长出了一个个绿色的小东西。小东西越长越大，最后撑开衣服，吐出黄色的小花。这些小花儿，称得上是“黄色的小牵牛花”。过了几天，小花便落到了土上，化作大地的肥料。剩下的绿套子，会慢慢地合拢，成为小灯笼。小灯笼绿油油的，可爱极了，里面长了个“小豆粒”。
随着灯笼草的叶子越长越大，枝干越来越粗，小灯笼也长大了。每天长一点儿，小灯笼竟然长成了大灯笼！风一吹，灯笼在风中摇着，发出“沙沙”的声音，像一位小仙女在低吟心中的诗篇。
时间飞快地走着，灯笼也变黄了。此时，摘下一个黄灯笼，撕开来，从里面取出“大豆粒”，黄绿色的，圆圆的灯笼果就是这“大豆粒”。把灯笼果放进嘴里，呀，真甜呀，比樱桃还好吃哩！这甜果子，被运到超市里卖，成为了人们喜爱的水果。
我爱我家结的灯笼果。若饿了，去摘一个尝尝也不迟嘛！
四年级作文 篇2
我喜欢各种各样的颜色，天蓝、淡紫、粉红、浓黑、金黄、浅绿&& 纯洁的天蓝色，是茫茫的大海的颜色，是无边无际的天空的颜色。我喜欢天空，想像小鸟一样在天空上自由自在地翱翔。我喜欢大海，想像鱼儿一样在水里游来游去，仰望星空。
梦幻的淡紫色，是香喷喷的薰衣草的颜色，是酸甜的葡萄的颜色。我喜欢葡萄，酸酸甜甜的味道像人生的味道。我喜欢薰衣草，想在美丽的草原上寻找五颜六色的花儿，寻找薰衣草。 公主般的粉红，是闪烁的公主裙的颜色，是真诚的童话世界的颜色。我喜欢公主裙，穿在身上就像一位名副其实的公主。我喜欢童话世界，引人注目的主角和纯真的童话讨人喜爱。 浪漫的浓黑色，是人们的头发的颜色，是有营养的芝麻的颜色。我喜欢头发，就像一条条又细又长的丝带戴在头上。
我喜欢芝麻，和核桃一起榨就会变成米黄色的好喝的豆浆。 闪耀的金黄，是农村的稻田的颜色，是金光闪闪的星星的颜色。我喜欢稻田，是它给予我们米饭，让我们有粮食吃。我喜欢星星，用望远镜看夜晚的星空，可以看到星星一闪一闪眨眼睛。 可爱的浅绿，是每一棵还没有长大的树的颜色，是原野上的青草的颜色。我喜欢未长大的树，是它身上结出了一片片绿叶。我喜欢青草，它是小羊和兔子都爱吃的美味的食物。 应有尽有的颜色，最终组成了美丽的彩虹。彩虹是人类美好的希望，是孩子们梦寐以求的梦想。
它出现的时候，是一颗颗爱心扩大的那一刻，是每个人实现理想的时候！
四年级作文 篇3
从前，在一个破旧的小屋里，住着一对母子。由于生活艰苦，她 们一直靠捡垃圾为生。
一天 ，那个小女孩一不小心把家里唯一的一个碗打碎了。“呀！糟糕！这次一定会被妈妈骂死的！”小女孩轻声地说。突然，她前方出现了一道光芒，刹那间，那道光幻化成无数片云朵闪烁在她眼前，周围则被鲜花有规律地围了起来，前方是两条长长的瀑布。“小姑娘，小姑娘。”一个有着翅膀的仙女说。“你是谁？”“我是守护神，每一个孩子降临到这个世界上时都会有一个守护神来守护他。”“那你……？”“对，是我在你的周围，一直默默守护了你这么多年，此时，你已经满十八了。所以按守护神的规矩，我会送给你三个愿望。”说完，守护神不见了。小女孩看着破碎的碗，许下了第一个愿望：“让碗恢复吧！”话刚说完，碗就变得像新的一样了。她又看了看家门前的一片既荒凉又没有生机的土地，许下了第二个愿望：让土地变得美丽、有香气、有生机吧！一会功夫，土地复活了，一片鲜花盛开，绿树成阴的景象，还有松鼠、猴子、蚂蚁等在一起唱歌跳舞。现在只剩下一个愿望了，小姑娘边走边想这个愿望该怎么许。突然，她看到了一个腿有残疾的小男孩。于是，小女孩不假思索地许下了第三个愿望：让他像正常人一样吧！马上，那个小男孩就能走路了，并过来和她一起玩耍、跳舞。
守护神看到小姑娘是如此的善良，利用自己的魔法为她铺设了一条美好的前程！
四年级作文 篇4
人生是一副五彩斑斓的油画，而童年是画中最美的地方；人生是一篇精彩绝伦的的文章，而童年是文章中最美的语句；人生是一场无与伦比的电影，而童年则是电影中最回味无穷的片段。把人生喻为千万种事物，童年都是事物中最美好的。而我的童年，也是同样的美好。
这还得找找我小时候的记忆库：瞧！我家地板上有个小女孩跪在上面，不停地叨咕着：“生日快点来！生日快点来……”那个傻女孩也正是我，因为我每年都盼着过生日，所以我每年刚过完生日，就开始盼下一次的生日了。想过生日想疯了的我也只好平静下来求生日快点来，可是光这么求也不是办法，所以我就让我的小脑袋帮我想一想。
忽然，我灵机一动，想出了一条锦囊妙计：日历每次撕一张，一天就过去了，如果我每次多撕几张，那么不就是几天就过去了吗？说干就干，我来到日历面前，正准备撕时才发现自己够不着，于是我搬来了“救兵”——小板凳。我站在小板凳上，小心翼翼地撕日历，可刚还没撕几张，妈妈过来了。她看见我的举动，吓得目瞪口呆，大喊了一声：“姚兰欣，你干嘛呢？”完全不知情的我可吓得不轻，顿时从小板凳上摔了下来。我连忙告诉妈妈我的目的，妈妈听了后，大笑了起来，我不解地望着妈妈，问：“你笑什么啊？”妈妈回答说：“傻孩子，你多撕几张日历也没有用，我们得耐心地等待生日的到来。”我听了之后，像小鸡啄米似的`点头。
就是因为这一桩桩的童年琐事，才会让童年成为人生中最美好的部分。
四年级作文 篇5
许多人认为生死离别是长大后的事，可它却发生在今天的作文课上。
作文课刚开始，付老师就发下来了一张白纸，正眼相看，白纸是多么干净，没有一丝灰尘。纸上仿佛散发着圣洁的光芒，一会儿，付老师发话了。“下面，请大家在白纸上写上自己最爱的五个人。"我的脑海里顿时闪过:妈妈，爸爸，外公，外婆，奶奶，弟弟。可是只能写五个，爸爸妈妈是我最爱的人，外公，外婆是那么爱我，剩下的只能从奶奶，弟弟选一个，弟弟是我的很重要的朋友，但在奶奶的爱前，我只能一字一顿地写下了奶奶。 那一刻，我仿佛看见了他们的笑脸。那多么和蔼啊。
事情还远远没有结束，下面，付老师说：“大家划去一人，一划去，那个人就会离开你。”付老师的话音刚落，同学们就开始沉思，一开始我以为付老师是在考验我们，可我从付老师那不争辩的语气中知道了付老师是认真的。我拿起笔，划去了奶奶，奶奶生活在景宁，我们有很长时间没见了，记得上次我去景宁，发了高烧，是奶奶一路把我抱到医院。对不起，奶奶。
付老师又说：“大家再划去一人。”我的笔尖仿佛变成了刺刀，它落在了外公上，却迟迟不落下，我的手在抖，划去外公的那一瞬间，外公的笑容消失了，我一想到再也不能见到外公了，便泣不成声。付老师又说：“大家再划去一人。”付老师，你搞什么鬼？我不能再划了，可亦为如此，爸爸妈妈才是最爱我的人，我划去了外婆。但是付老师的话再一次地袭击了我，“划去2人。”我下了笔，划去2人。这时，纸上的圣洁的光芒消失了。我一下掉进了地狱。
我睁开眼，我的亲人都在，我一直在人间。这充满亲情，幸福的人间......
四年级作文 篇6
烈日，像一团烈火在大地熊熊燃烧，炎热的天气使人喘不过气来。树上的蝉鸣一阵接着一阵，一曲完了，又用一股新的劲头唱起来，尽管这歌声富有节奏感，可仍然让人感到心烦。
在我苦口婆心，软硬兼施的说服下，爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆，虽然累得我气喘吁吁，大汗淋漓，可我还是已最快的速度换好泳裤，戴上游泳镜，一头扎进水里。
有了以前的基础，我已经能在水面上平稳的游上一段了，尽管速度不快，但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水区游泳已经五所惧怕了。我如鱼得水一般畅游，可毕竟功夫有限，换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子，一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里，我一看玩笑开大
了，便来一个“鲤鱼打挺”，一头钻入水中朝远处游去。
我游到妈妈身边，正跟她谈笑风生时，爸爸犹如神兵天将，一把抓住我的脚，使我来了个180°大转弯，好在我反应迅速，才避免喝上几口水。
天色渐渐暗下来，爸爸妈妈又在催我回家，可我意犹未尽，为了避开爸爸妈妈的视线，我深吸一口气，抓住栏杆，一直蹲在池底，可毕竟肺活量有限，不出一会儿，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面，呵，他们还没发现。不只是巧合，还是爸爸“火眼金睛”，一次换气时，不巧被爸爸看见了，我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。
活动了一个下午，我也累了，回到家时，我匆匆的吃上几口饭，便趴在床上呼噜大睡。
四年级作文 篇7
车，是一个家喻户晓的交通工具。几乎每一位新人都会开车，可是，有多少个人能做到“文明”行车呢？
什么叫“文明”行车？“文明”行车就是按照交通规则来开车。
最近，网上有篇报道很火，说是一名男子在开车回家的时候路过十字口，看见一位跌倒的老人，便好心好意地把老人扶起，可是，老人偏说是那位男子将他撞倒的，男子在无奈之下，只好赔了钱。后来，根据警方调查，老人的确是自己跌倒的。那么，老人为什么要赖别人呢？无非是想钱想疯了！
对于这种事，我觉得以后遇到时还应该“扶”一下的。这名男子遇到这事时，也是毫不犹豫地把老人扶起来的。结果不是也真相大白了吗？这件事是要告诉我们，在我们文明行车时，是应该注意别人是否也在文明行车，如果遇到这种赖皮老人，出于礼貌，我们还是要扶一把。
对于“文明”行车，我还有一个看法，在我骑车上学的这段时间里，常常遇到一些人“唱反调”，他们总是靠左行，不守规矩。之所以发生一些车祸，就是因为有这种人的存在！科学生活水平在不断提高，人们的意识也在不断的“更新”，我相信这种人一定会消失！
车，是人类必不可少的工具，用好了，造福人类；用不好，带来灾难！
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