【精选】四年级的作文6篇
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四年级的作文

时间:2021-02-25 19:08:24 四年级 我要投稿

【精选】四年级的作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的四年级的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】四年级的作文6篇

四年级的作文 篇1

  零食之于小朋友,好比大米之于小老鼠,山间清泉之于鱼儿,阳光雨露之于花草。是呀,天下哪有小朋友不喜欢吃零食呢!琳琅满目,种类繁多的零食,像一颗颗明珠,让我们追寻;如同一朵朵鲜花,点缀着我们美好的童年……

  不瞒大家,我和我的姐姐都是一个地地道道的吃货,为什么这么说呢?比如出去旅游时,我们一定要尝一尝当地的特色美食,一打听到有什么新零食,姐姐都会想去买来尝尝。于是,我也在姐姐的影响下,变成了一个彻底的美食爱好者。当然,我们俩的零食争夺战也越演越烈。

  有一天放学回家,妈妈悄悄地告诉我,今天为了奖励我最近的良好表现,特地为我做了一个乳酪三明治,我高兴地一蹦三尺高,因为这可是我最爱吃的零食。不一会儿,我警觉地发现姐姐也回家了,“弟弟,弟弟”,还未见人便闻其声,想起姐姐可能会来偷吃我的这个“奖品”,我小心地拿起三明治,蹑手蹑脚地往自己的房间里挪动,生怕发出一点动静,被我的“敌方”姐姐发现目标。一场零食保卫战已经在我心中悄无声息地展开。

  看到胜利的“彼岸”——我的房门就在眼前,没想到,我与洗好手的姐姐在走廊里撞了个满怀。姐姐幽默地学着小狗狗一样嗅着空气中三明治散发出的香味,狡猾地用眼神在我的身上“扫描”,“滴,滴,滴”姐姐模仿机器人的口气说到,“发现乳酪三明治,发现乳酪三明治……”声音未落,我就看到姐姐的“魔爪”伸向我“严防死守”的三明治,说时迟那时快,我立刻往后一跳,并且用手挡住了姐姐的“进攻”,并且将三明治转移到另一只手上,高高地举过头顶。正在我得意忘形的时候,姐姐凭借她的身高优势,一把夺过了我的三明治。看到“敌方”如此进攻,我“气急败坏”,急中生智想起最后的大招,使劲浑身解数,往姐姐脖子上、腰上挠痒痒,果然,怕痒的姐姐在我的进攻下,举手投降,最终这场零食争夺战以我战胜告终。

  这是我和姐姐生活中一个有趣的场景,其实,我们姐弟相亲相爱,很爱相互分享,因为只有分享,才让所有的美食变得更加美味,哪怕只是一颗小小的棒棒糖,通过分享,也让甜美滋润了彼此的心田。

四年级的作文 篇2

  在东安读书的那几年,我有许多好朋友,给我印象最深的是蒋旻洋。

  蒋旻洋个子不高,但学习成绩却在班里是名列前茅,他是班长,不仅学习成绩好,人品也是大家公认的好。在大家的眼里,他是一个尊敬师长友爱同学且古道热肠乐于助人的人。

  有一次,上数学课,老师讲完书上的概念,根据所学原理出了一道拓展思维的题目。我们一看,有的唉声叹气,有的抓耳挠腮,还有的居然直接用手遮住了眼睛不敢看黑板上的题目,老师很严厉,大家都怕被老师点名做题,怕挨批评。而此刻,我发现,只有蒋旻洋一个人在认真看题,只见他咬着嘴唇,手拿铅笔在草稿纸上不停的演算着,不时的抬起头思考着,不一会儿,他就充满自信的把本子交给了老师。老师看了,先是惊讶的看了看他,然后露出了欣慰的微笑。后来老师说,虽然他的解题方法还有待完善,但思路是完全正确的。这件事让我们对他佩服的五体投地,当然这种佩服是经常性的。

  蒋旻洋在学习上是“尖子”,做事也很有“原则”。

  有一天,我们准备上体育课,练习“篮球操”,迎接即将到来的全校比赛。我是体育委员,负责清点人数去操场集合,催促那些磨蹭的同学,结果发现少了两个人,我一路小跑的来到教室,看到蒋旻洋正背着班里一个同学走出来,那个同学前几天脚受伤了。“他的脚都受伤了,根本练不了,你为什么一点组织纪律性都没有,让大家等你一个人?”我顿时火冒三丈。“脚受伤了不代表他不能在旁边看啊,马上比赛了,看也是一种练习,我们是一个集体,不能丢下任何一个人!”蒋旻洋坚定的看着我,又看了看背上的那个比自己壮实很多的同学。我顿时语塞,羞愧难当。后来,他硬是把那个同学背到了操场的看台,然后才开始练习,这就是他“原则”。

  爸爸以前说过,符合好朋友的条件不只是在一起有共同的话题,在一起玩得很开心,而应该是能相互从彼此身上学到自己所没有的,我懂了,蒋旻洋便是我这样的好朋友。

四年级的作文 篇3

  “小小的球,带着几根洁白的毛,就凑成了一个神奇的球,叫羽毛球。”别小看这小球,球到球拍上是会弹出漂亮的弧线,这不,我深深被这神奇的羽毛球吸引住了。

  每个星期三晚上都是我最快乐的时光,那一天,我将和羽毛球来个亲密的接触。 “今天我们练习对打?可以吗?”一见到教练,我就迫不及待地缠住教练问不停。“当然可以啦。”于是我向教练发起了挑战,开始了向往已久的对打。面对教练,我可不敢含糊,这可是高手啊,我得先声制人,用力一击,发出去的球滑了一个漂亮的弧线直击教练的眼前,没想到教练可不是省油的灯,他用老虎锐利般的眼睛,大象似的力气把羽毛球打了回来。我紧紧地盯着从高空飞来的球,用我的绝招“假动作”想要瞒天过海。可是我的破招又岂能躲过老师敏锐的眼睛,球毫无意外地又反弹到了我的边界,我眼睁睁地看着羽毛球无奈地落到了地上……

  一招不行,再来一招。这下我以柔克刚,轻轻地吊了一下球,球几乎擦网而落,可这点伎俩哪瞒得了老师,那球自然被老师轻轻挡了回来。这下我急不可耐,一下子跳到半空中,使出九牛二虎之力,把那个球如流星般拍打出去,老师一不留神,那球乖乖地弹到了老师的地界。哇,我居然赢了!我居然能打败教练了,哈哈!

  “小小球,大大能,别小看,招数多。”爱上羽毛球,其实是瞬间的事!羽毛球,我想这是我们一次最美丽的`邂逅,我们会继续,还会延伸这场永不停歇的爱……

四年级的作文 篇4

  我家多了一个新成员,它就是小巴西龟。

  它只有一个小笼包那么大,头部尖尖的,略呈三角形。眼睛下面那小到几乎看不清楚的小孔就是鼻子。水汪汪又圆鼓鼓的眼睛旁有橘色的条纹,这就是巴西龟的识别标记。它身上背着厚厚的壳,就像古代的挡箭牌一样坚固,我觉得连美工刀也未必能刺穿。不过,别看巴西龟小小的,嘴巴却大得出奇,仿佛能吞下整个世界。它常常挥舞着锋利的爪子好像对我耀武扬威,展示着它的厉害。

  小巴西龟喜欢晒太阳。在眼光下,它显得非常惬意,可是当他吃东西的时候就暴露了自己霸气的本性。

  喂食的时候,我取出特备为它准备的大虾,慢慢地放入鱼缸。然而巴西龟并不像其他动物一样直接吃,而是悄悄地把头缩回壳里。我纳闷起来:为什么它不吃?难道他不饿?难道他不喜欢吃虾?就在我百思不得其解的时候,下面的一系列景象令我恍然大悟。大虾刚放入鱼缸的时候,一直谨慎着周围是否存在天敌,渐渐地它就放松了警惕,以为那一动不动的巴西龟是死了,于是它弓起身子蹦跶起来或者快活地摆动着自己的虾须。当它越来越接近巴西龟时也就是在接近死亡。巴西龟一直是在伺机而动,等待时机成熟,它以迅雷不及掩耳之势冲向大虾,狠狠地一口咬住,可怜的大虾完全没有反应过来就已经命丧黄泉。可巴西龟呢?它正慢慢地品尝它的“战利品”呢!

  这就是我的小巴西龟,你别看它个子小小又懒洋洋的其实它是个厉害的狠角色呢!

四年级的作文 篇5

  自从小木偶有了人类所有的表情,他决定向小红狐要回红背包。

  小木偶一到小红狐家门口,就听见小红狐的妈妈问:“儿子,你这背包是哪儿·······”:“是我自己买来的!”小红狐还没等妈妈说完,就大声回答。小木偶心里在嘀咕;这小红狐脸皮真厚,说谎竟不脸红。道高一尺,魔高一丈,尽管小红狐骗人,聪明的小木偶还是想到了一个一举两得的好办法。

  第二天早上,小木偶正在去警察局的路上,突然听到从垃圾房后面传来一阵恶狠狠的声音:“快交出200万!”“我我只有五角钱呀!”“我才不管呢,毛也要给我!”“但这五角钱是我最后的家当了呀,还有,要找零吗?”“你别嬉皮笑脸的!快交出来!”小木偶悄悄地走过去一看,大灰狼正用刀子按着小红狐的脖子呢!小木偶管不了那么多了,心生一计,跑到大灰狼跟前说:“早上好狼大哥”然后装出哈哈大笑,又假装垂头丧气,还表演杂技,大灰狼看傻了,这孩子是不是疯了?就在这时,小木偶拿起一块石头向大灰狼砸去,这石头不偏不斜正好砸到大灰狼的头,大灰狼顿时昏倒在地上,小木偶连忙把小红狐带到了安全地带。

  小木偶用手搭在小红狐肩上说:“小红狐,那背包就送给你了,而且我们俩是最好的朋友!”小红狐心里火辣辣的,紧紧地抱住了小木偶。

四年级的作文 篇6

  我选择诚实,做人要诚实,如果没有信誉,别人不会信任你,不会和你交朋友。诚实是一种品质,一种良好的品质,只要做到诚实守信,你就是一个成功的人。

  上记得二年级时,有一次期中测试,我很仔细地做题,一丝不苟。试卷发下来了,正中央有个大大的、红红的一百分,我很兴奋,想着妈妈那张挂满笑容的脸,就迫不及待地想回家。终于放学了,我比往常走得快了许多,回到家,我把那张试卷拿出来,放到了妈妈手里,得意洋洋地说:“瞧,一百分。”妈妈拍手鼓掌说:“很好,继续努力!”说着,就坐到书桌前边看题边签意见:“呀!有一处小错误,老师没有看出来。”我连忙跑过去,“哪里!哪里!”妈妈用手指了指,我看了一下,果然有错误,8÷3=2……2,我却写成了8÷3=2……1,真是粗心啊!妈妈说:“自己想想该怎么办,是改了呢,还是圈起来呢?”我沉思了一会,心里犹豫着,改过来,还是圈起来呢?经过激烈的思想斗争后,我还是决定让妈妈给我圈了起来。

  我选择了诚实,老师教导过我,做人要诚实,只要诚实,你就是成功的。虽然没有了大大的一百分,但我却做到了诚实守信,成为了一个成功的人。

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