初一的作文三篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的初一的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一的作文 篇1
和众多十三岁的朋友一样，我也是刚告别初一，即将要踏上初二旅程的少年。
那年，我满怀着激情，满怀着好奇踏进了那个熟悉而又陌生的初中校园，起初，周围的一切都是那么新鲜，一张张崭新的面孔；一处处陌生的环境；一个个熟悉的背影，让人好奇。那时的我身上依然充满了稚气，到处乱蹦乱跳，熟悉着环境。
初到自己的班级，不禁有一股刺骨的“寒风”吹过——好冷啊！整个教室乌压压的一片，大家的情绪似乎很低沉，教室鸦雀无声，静得出奇。大家呆呆地坐在座位上，侧耳倾听，隐隐约约也只能听见几个人围在一起窃窃私语。瞬间，我彻彻底底地懵了。他们当中好些人我都不认识。我也坐在座位上，像个傻瓜，注视着前方……
开学过了许久，我们七一班这个大家庭有了几分生机，大家开始互相了解、交朋友。我也明白，开学几天都这样，这也是寻常见的。
但我很天真，有人要和我交朋友，我果断的答应了。但后来，却遭到别人的闲言蜚语，说我抢别人的朋友。当时我真的挺委屈，心里有一种莫名奇妙的酸意。突然之间特别怀念小学纯真的友谊。我似乎开始不再相信“童话”！
俗话说得好：日久见人心，时间长了，大家都会露出狐狸尾巴。当然有好的一面也有坏的一面。生活在七一班我好想看到了社会恶俗的一面。我选择了一个人独来独往，甚至觉得这个班级容不下我。那时我在班上依然没有朋友，我开始封锁自己，与世隔绝。那段日子我已完全活在了自己的世界里，那一切都是灰暗的，每当自己迷茫无助时，身边没有人安慰我，有的只是默默的、独自哭泣。每当太阳下山的时候，我总是早早的来到教室，默默地望着太阳，无限的无助。甚至会想到小学，身边有着那么多的朋友，从未伤心过。在这个陌生的学校，还有三个特别好的朋友在邻班，但心与心之间却似乎相差十万八千里，因为我不想让他们为自己伤心。在那段日子里，也唯有她们的的信能安抚我吧。
在那些天里，是头一次认识到孤独的力量是如此凶恶。曾经天真的认为，没有朋友，自己依然可以活得潇洒！但是在那段日子里，我从未失去她们的鼓励，那些在小纸条上写的简短的话语时时在激励我。是她们力量的伟大；是她们把我从“昏迷”中唤醒、是他们把我从悬崖边上把我给拉了回来、
也是她们把我周围的黑暗给点亮。因为有了她们的劝告，我变得开朗，变得活泼。并开始积极的融入这个大家庭。
很快，我的脸上又有了如花绽放的笑容，离开身体的灵魂又重归，生活也慢慢走上了正轨。从此，我改变了自己封建而又恶俗的.想法；在自己身边的所有人都是自己最亲爱的朋友。我也开始改变自己，发掘内心深处的自己，让自己变得大胆、积极、快乐。但这些离不开老师与同学的鼓励。但上天对我的考验似乎还在继续，我当上了副班长。满以为管理起这个班级是易如反掌，但事实是截然不同。班上那些调皮捣蛋的男生从未停止过他们富有攻击性的语言，针对老师，针对同学。他们脏话连篇，说话做事从来就没有节操。整个班级早已乌烟瘴气，毫无秩序。我开始害怕，甚至开始厌倦这样的生活。就算是静下来，脑子里也想着怎样整顿这个班级。不知不觉中，我好想体验到了老师们的辛苦……
管不住他们的时候，会偷偷告诉老师，可他们却在背后骂起我来，一向受不得别人骂的自己竟委屈的落泪了……那是我头一次为班级落泪。有人在背后骂我傻瓜，骂我贱，有时，我很想放弃，但还是强求着自己坚持…
就这样，初一生活结束了，伴随着许多第一次：第一次感到没有朋友的孤独、第一次尝试着改变自己、第一次为班级而落泪……
那年，我初一。我明白来许多许多，更重要的是：做人真的很难！但我未曾感到后悔，因为自己在成长，经历的远远都不会只有这些！那年，初一的生活只是一种考验……
初一的作文 篇2
生活没有书籍，就像没有阳光。学习中没有书籍，就像鸟儿折了翅膀，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我们要读好书，好读书。老师常常说：“读书要五到：心到、眼到、口到、耳到、手到。
所谓心到是说读书时，要专心，全神贯注，心无旁骛；眼到，是说眼睛要盯着书本，仔细看着字；口到，要大声朗读所读的内容或小声默读；耳到，就是要能听见自己所读的内容，不被外界的声音干扰；手到，是说要边读边摘抄笔记，要把好字，好词，好句，好段全记录下来。当我们做到了这五到，相信我们的作文水平会大大提高，积累更多的阅读经验，肚子里也会装上许多“墨水”。
当我们读一些小故事类到书时，我们可以略读，掌握其大概故事情节，故事内容，读完后要回想这一篇故事打给我们哪些启发。还可以向父母讲述这个故事，来巩固自己对这篇故事懂得的知识。也可以让父母谈谈他们听完后的感受，便于自己更好更正确的认识这篇故事。
读一些思想浅薄的书籍，或是重在描写故事情节曲折的小说上，我们可以粗读，明白它的简要内容。对于思想博大精深的书籍，就需要精读，所谓精读，就是以正常速度或缓慢速度来仔细逐个细细阅读。因此我们就要多费些心思，仔细品味，慢嚼细咽，多琢磨，多斟酌。
在我们碰到这类需要精读的书的时候，也许我们还不能完全猜透其中的某些奥妙，那我们可以反复读几次，然而当你忽然明白个中韵味时，回想一下，又会忍不住为它的设局精妙拍案叫绝呢。
我们要去读一本书时，首先要调整心态。好比你是整装待发去书海探宝的人，又好比你是要去和许多高尚的人谈话。要时刻相信读一本好的书，就是和一颗至纯至美的心灵晤谈。
一本书，一支笔，一本摘抄笔记，让我们的阅读生活变得丰富多彩，通过正确的阅读方法，会让我们轻松愉快的气氛中，开阔文学视野，提高审美意识，陶冶思想情操，提升人生品味。让我们都成为“书香佳人”！
初一的作文 篇3
我的父亲是个沉默寡言的人，他很少和我交谈。从小到大，我记忆中和他交谈的次数，一只手都能数完。虽然如此，但父亲在我的心中，还是如同泰山一般。
虽然父亲与我交谈很少，但我能从中感受到他对我学习的关心。当我的成绩不理想时，我能感受到他的哀伤。
记得有一次，我刚从学校回来，妈妈便要求我和爸爸下田除草。原因是我的成绩下降了，想让我知道是学习辛苦还是干活辛苦。我心中虽然不满，但也不敢表露出来。我随爸爸来到自家的田里，只见那里杂草丛生，。如果不仔细点，都有点认不出这里是块田。一个下午的时间，我和爸爸终于把草除完了。之后，爸爸讲了一句：“或许老了的时候，这就是我的命吧。”我那时还小，不明白其中的道理，现在我我明白了，很想对父亲说：“爸爸，人定胜天，即使我学习再不好，以后也不会让您种田了。”
我努力的改变自己，很想让爸爸感受到我的变化。记得有一次，我跟爸爸去河边电鱼，我带着个小弟弟帮爸爸装鱼。过了一会儿，爸爸对我说：“冲冲，我去那边捕鱼，大概半小时后回来。你现在可以带弟弟回家了。”我愉快的答应了，但是我没有回家，而是带着弟弟在河边玩。可能是玩的太忘我吧，忽然“咚”的一声，弟弟掉到河里面。我吓坏了，赶紧把弟弟捞上来。看着满身湿透并受到了不小惊吓的弟弟，我充满愧疚和惶恐。
我忽然不知怎么办了，是先回家找一件一模一样的衣服来给弟弟重新穿上还是找爸爸说明情况?经过内心的挣扎后，我决定找爸爸来说明情况，接受爸爸的惩罚。我向爸爸说明了情况，但爸爸并没有惩罚我，而是沉思了一下说了一句话：“或许我的命并不是如此。”那一刻，我感到父亲对我的认可和信任。
回味父爱，这是我不断前行的动力!
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