【精华】二年级作文4篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
为了帮助灾区的小朋友，三峡晚报社组织我们小记者进行一次卖报纸的捐款活动。
早晨天一亮，我就早早地起来了。我饭也没吃，就来到了夷陵广场。我到报社的阿姨那里领到了报纸，就赶紧到广场的路边，地下通道，还有商场的边上卖起了报纸。天气很热，也很闷，我又热又渴，还很饿，但是为了多给灾区的小朋友捐点钱，我还是坚持着。我大声地喊着：“叔叔、阿姨，为灾区的人民买一份心吧，5毛钱一份。”一份、两份、三份、四份......就这样，我卖出了很多份报纸。我卖完了就又到阿姨那里去领报纸继续卖。那里的阿姨看到我满头大汗的样子都很感动，还夸我很有爱心，很能干！我把卖报纸的钱都放进了捐款箱。妈妈帮我数了一下，一共卖了82份报纸。我觉得很高兴--我可以自己通过劳动，通过自己的能力为灾区人民奉献自己的爱心。
回家的时候，我想：虽然我很累，但是为了灾区的小朋友，我再累也是值得的。我累但快乐着。
二年级作文 篇2
我发明了一件对社会很有用处的物品，它的名称叫“人物探测仪”。
这件仪器的外形四方的，它的颜色会因不同地方而改变;它是利用太空神奇物料制造，所以拿起来十分舒服。这个探测仪拥有很多神奇的功用，例如：有时候你和朋友或家人失散了，也许不知道应该怎么办，但是你只要利用它就可以了。你需要写出某一人的名字，它就会自动搜寻。找到后，它还会指示你应向哪个方向走;或是当有罪案发生的时候，那些贼人会在警察来到前尽快逃走，所以警察往往会很难捉拿贼人归案，让他们消遥法外。但只要有这仪器，就容易得多了，你需要说出在哪儿有罪案发生，它就立刻搜索哪儿有罪犯，并指出地方。那时，我相信他们也劫数难逃呢!此外，如果我们希望找出某一个人，你只须说出名字，就可以知道他的位置;还有……以上的功能，对自己和社会都很有益处。
这个“人物探测仪”有那么多的功能，我永远也会好好珍惜它呢!
二年级作文 篇3
一个夏天的中午，一场倾盆大雨过后，雨过天晴，太阳对着地面微笑，调皮的白云千变万化，一会儿是一只可爱的青蛙，一会儿是快活的小鸟……它们像是在高兴地表演一场精彩的魔术。美丽的彩虹姐姐见到太阳出来了，它也自豪地悬挂在天空，它用赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色组成了一座彩虹桥。朝气蓬勃的它在太阳的照射下，光芒万丈。
池塘里的水满了，鸭子们都迫不及待地跳进水里，痛痛快快地洗个澡。一棵参天大树被大雨滋润后，叶子显得更加茂密了。花儿被那大雨滋润后，显得更有精神。它们的伙伴——小草也探出头，仰望着灿烂的阳光。
这时，一只只蝴蝶和蜜蜂飞来了，它们在花丛中翩翩起舞，忙着采花蜜呢。明明被那美丽又可爱的蝴蝶吸引了，他情不自禁地拿起了网子，准备去捉蝴蝶。正在这时，在不远处的兰兰看见了，她像离弦的箭跑过来对明明说：“蝴蝶是益虫，会传播花粉，不能伤害它。”明明听了，惭愧地低下头。
你看，雨后不仅景美，还有人更美。
二年级作文 篇4
我久久盼望的`英语歌竞赛终于开始了。
每个班的节目都很精彩。其中我最喜欢四(1)班表演的节目。只见她们穿着粉红色的裙子和背心，背心上还有许多亮片，每个人的手上还戴了“手镯”，脸都通红通红的，像一个个大苹果。
她们的英语歌唱得十分动人，一边唱还一边跳舞，动作非常优美。她们先把手往上伸直，摇了摇。“手镯”在灯光的照耀下，银光闪闪，像一颗颗闪亮的珍珠。接着又用手拍了拍肩膀，再快速地转了两圈，裙子立刻张开了，像一朵朵粉红的花。然后五个人双手伸向中心，变成了一颗美丽的五角星。最后她们弯着腰，搭着肩，连成一个小火车开走了。一瞬间，全声响起了经久不息的掌声。
英语歌竞赛就在美妙的音乐中结束了。
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