我的五年级作文3篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我的五年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的五年级作文 篇1
雨，总是踩着一阵风，悄悄地来……
雨，是诗情画意的。她就像一位神秘的少女，带着梦幻的色彩。她变幻无穷，总是给人不一样的感觉：春雨如丝，夏雨暴躁，秋雨缠绵，冬雨萧瑟。雨是一个多愁善感的人，她有时会抽泣，细长如针的雨丝飘飘洒洒，在空中飞舞，带着沙沙的雨声，无声无息地又离开；她有时泪流满面，淅淅沥沥的雨珠从天而降，一阵又一阵的哭声，听得人心碎，她怎么也停不下来，怎么也发泄不完她内心的悲痛；更可怕的是她嚎啕大哭时，整个世界都徘徊着她的哭声，豆大的雨点像断了线的珍珠，一颗又一颗，洒在大地上……雨后的万物如此静籁，花草树木都在品尝过雨露的甘甜之后，静静地睡去。
雨，是潇潇洒洒的。她活得自由自在，没有人约束她，想怎么样就怎么样，不惧世俗。雨潇洒地走过田野，沙沙沙，沙沙沙，还没见到人影，笑声已传遍了田野。田野里的植物都精神抖擞的，一起迎接雨的到来。雨来了，给植物们带来了清凉的雨水，给植物们送来了可口的佳肴。田野里的植物们在雨水的滋润下，茁壮成长。雨潇洒地路过花园，花儿们嗅到雨的味道，都苏醒过来。娇嫩的花瓣在雨中多么美丽，被雨水洗的多么优雅。她们在雨水的洗礼之后，绽放出最美的容颜。雨潇洒地飘过沙漠，沙漠里的小神灵都欢欣鼓舞。一场雨，唤醒了多少濒临死亡的生命啊……她就这样，潇潇洒洒，去干自己想干的事，没有人妄图去评判她。
我们何尝不想要那种生活呢？人生之路那么长，去做自己想做的事，给自己一份快乐。每个人的人生都不一样，有人会觉得快乐短暂，有人却会觉得无聊漫长。快乐的那些人，他们活得很精彩，很有意义，没有给自己的人生留下遗憾：而那么觉得无聊的人，他一定无所事事，很迷茫，也很痛苦，找不到自己想要的人生，那是一件多么痛苦的事？
人生之路那么漫长，又那么短暂，没有人会时时提醒你下一步该怎么走。未来不能轻易被别人约束，只有自己闯荡一番，才会知道下一步怎么走。不要给自己的人生留下遗憾，潇潇洒洒去做自己想做的事，才会有收获的快乐。
如雨的人生，好美，潇潇洒洒……
我的五年级作文 篇2
22世纪，我们家早就迁居到月球上去了。可爸爸仍放不下地球上的工作，一个月要回去几次。我缠着爸爸带我回老家地球上去看看，爸爸终于答应了。
来到地球，哇！地球变了好多啊！使用的机器都是全自动的。每座楼都有几千层，像千层饼。这么高的楼怎么上去呢？你可能会说坐电梯呗！可在那时，电梯已是小弟弟了。哎，你可别小瞧我，现在的高科技电梯，还是我发明的呢！它像一层纸一样薄，也能承受住1000千克的重量，如果你住在1000层的话，你只要站在这张纸上，按下1000，这张纸就可以带着你飘到1000层，且仅需要5秒钟。你可不要小瞧我了，我还发明了更神奇的智能门呢！如果你是这户人家的主人，不用钥匙，只要把头对准门的眼睛，智能门可以很快地分辨出你是主人，便会自动打开，还会发出美妙的音乐。如果有熟悉的人来了，它便会主动打开，并说：您好！如果有不认识的陌生人来了，智能门便会发信号给主人，问主人认不认识，假如主人不认识，智能门就会把陌生人关在门外。
忽然，我身子一飘，来到了另一个世界。我恐惧地望着周围的东西，噢，我想起来了，是到零王国来了。我跟零国王可是老朋友了，好久没来，这里又大变样了。我来到宫殿里，零国王先是一愣，然后马上对我说：呀！真是稀客，怎么这么长时间没来啊，把我都快想坏了。来，一起吃顿饭吧！我连忙说：不了，不了，不用麻烦您了，我只看看零国王里有什么变化。零国王便派小机灵跟我一起逛。他给我做了一个手势，两手交叉，我俩都笑了。你可别小瞧我，我可知道这是什么意思，告诉你吧，这表示只能和居民握手，不能和居民拥抱。为什么呢？因为我和零握手就像一个加号一样，零加上我，还是等于我，要是我和零拥抱的话，就像一个乘号，就等于零了，再也回不去了。
我们正逛着，突然传来一阵叮铃的声音，小机灵叫起来：这个零神经有毛病，逢人就搂，见人就抱，你要是被它抱住了，那就不得了了！我听了，撒腿就跑，可后面叮铃铃的声音越来越大。突然，我被一块大石头绊倒了。我睁开眼发现床头的闹钟正叫得欢呢！
我的五年级作文 篇3
我班有个风云组合，那可是班上所向披靡[注: 所向：指力所到达的地方；披靡：溃败。比喻力量所达到的.地方，一切障碍全被扫除。]，无人敌过！
要说风云组的组员，不多也不少，正好两个，而且还是两位女生！惊讶吗？两位女生既然在班上所向披靡。
风云组的队长是小刘（化名），戴着眼镜，一头短发，有点肥，声音威震四方。原是语文科代表，但不知什么原因，老师让她当纪律委员。她上课维持纪律时，有的同学听，有的同学不听。不过比班长的威望大多了，同学们较听小刘的话，不知同学们是不是怕她。
风云队的组员是小邢，一头学生发，矮矮的，有点肥，嗓门也特大，是英语组长。我跟她是小学同学，她是风云组的组员，我一点也不奇怪。因为在小学，她人缘好，到处遭人骂。谁跟她走在学校哪个角落，总有一群男生围过来骂几句，嘲笑几声。她对骂她的人不满的就回骂几声，然后展开对骂战，我看最无辜的人是跟她同伴而行的人。由于她的泼辣，在班上取得成功，当上了班长。可是班上的男生一点都不服她。
这两位可是班上的风云人物[注: 指活跃一时，言论行为能影响大局的人物。]。
一下课，风云组的队长就收到挑战书。这挑战书是谁的呢？这是班上男生队两人组织的双电队，队长是邝同学，组员是周同学。
双电队是风云组的最大的强敌。经常发战书给风云组。
今天又免去不了战争，两组的队员在第三节的下课发动攻击。
对于我班的同学，两队的战争已是家常便饭[注: 指家中日常的饭食。也比喻常见的事情。]，想劝阻也没用。所以有的同学看，有的同学熟视无睹[注: 熟视：经常看到，看惯；无睹：没有看见。看惯了就象没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。]。
两队的队长一样使出“佛山踩脚趾”的功夫，踩呀踩，队员就使出“口若悬河[注: 讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，说起来没个完。]”招式对骂。围观的就叫：“加油！”
上课了，又是风云组赢。双电队每次战败退场，他们不服就又发挑战书，我看这次也避免不了。
小刘开始用威震四方的声音开始维持纪律。同学们听到了，静下来等待老师上课。
待续……
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