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描写人物的初二作文
每个人都有自己鲜明的特点，和独特的性格，今天我就来介绍一个人，我的同桌。我的同桌有点微胖，架着一副小眼睛，水灵灵的眼睛仿佛充满着事物的道理。接下来是小编为您整理的描写人物的初二作文，希望对您有所帮助。
描写人物的初二作文1
每个人都有自己鲜明的特点，和独特的性格，今天我就来介绍一个人，我的同桌。我的同桌有点微胖，架着一副小眼睛，水灵灵的眼睛仿佛充满着事物的道理。当然他就是一个精通历史和地理，并且很有幽默天赋的人。历史课上，总能看到他举手的身影。又一次历史老师问他两面性和道理和启示，他结合了他读过的历史书籍和所学历史知识，客观的评价了这一次运动，而且用了很多文字描述，令我们每个人都心领神会，被他带到了一种浓烈的历史学习氛围之中。让我深深感受到他学习上吸引我的魅力。而且他还可以将所学的知识融会贯通，语文课上，老师问一些著名的历史人物和事件，他都能准确无误的说出来。这使得我在学习上更佩服他了。
他很幽默搞笑，有一次上英语课，英语老师说了一个答案，但后来又否认了。因为他的答案跟原来老师改口前说的一样，他说了一句：”你们这群指鹿为马的人！”弄的全班哄堂大笑。还有一次“也”的风波，有一位同学，他不承认自己买了吃的`，因为带零食要罚款。结果他来了一句：“你是不是也带了零食。”我的同桌说：“你们注意他说的话，“也”是亮点。”这个“也”字表明他带了零食。谎言不攻自破。当时这个"也”被班上很多人用来造句。也酿成了许多笑话。
幽默归幽默，他也是一个很严谨的人。班上考背历史时，他非常严格，不容许别人漏掉关键词。背地理时也是。他要求我们把每个方位和地理名词说清楚。记得有一个中午，我地理没有背到。他一直陪我背到中午十二点半他才去吃饭，我很惭愧，但他丝毫不计较这些吗，令我很佩服，自从这以后，我在背小科方面更认真了。正是因为他这种严谨对工作负责人的心，让我们班的小科取得了不错的成绩。
这就是他，我的同桌，给我带来了无限的快乐，也使我的成绩提高。他既像一个朋友，跟我一起玩，又像一位老师，教给我许多道理。
描写人物的初二作文2
我们班级由53位同学组成，他们有的活泼、有的漂亮、有的调皮、有的。但是，令我最喜欢的，是我们班的英语课代表——刘羽欣。
她不算高，大概一米四几；她的皮肤白白的、嫩嫩的，摸起来很舒服，她有一个小巧、高挺的鼻子，脸上也架了一副粉红色的眼镜，而她最可爱的地方就是：她笑起来的时候嘴角会露出两个甜甜的.梨涡哦！
她浑身上下最有特点的地方就是她的声音了，她的声音有时候是甜甜的、软软的，仿佛像一颗糖融化在你的心里；有时候是一本正经的、严肃的，仿佛一个老师在教训犯错的学生；有时候是懒散的、轻松的，仿佛一只小猫儿在向你撒娇。
每当在跟我们一起玩游戏或者聊天的时候，她的声音一直都是甜甜软软的，这时你便会感受到和她在一起是多么的愉悦、舒心。
可是，我们也会看到她生气的时候，因为她是英语课代表，所以她的任务总是很重的，每当有同学上课不听讲、作业不完成的时候，她总会下课把这些人叫过来，给他们语重心长地谈话、批评；如果有时候你上课时有不懂的地方，下课了你还可以去问她，她会一本正经的为你讲解，看着她的"小大人”模样，你绝对会被她逗笑。
也许是工作太辛苦，也许是她的压力大了；每当下课时，她会抽几分钟来补补眠。可是打了预备铃，你去喊她起来准备上课的时候，她绝对睡得死死的；这时我们就会伏在她的耳朵边，轻轻说一句（怕吓到她，所以轻轻喊）：老师来了，快起来！这招百试百灵，每回她就会一个激灵睁开眼，用迷茫的声音问道：”老师来了吗，怎么不喊我呢？”看着她这副如小猫一样可怜的模样，我们也只能对她无可奈何。
这就是刘羽欣，可爱如她，严格如她，机灵如她。她就是这样一个可爱机灵的女孩子。
你喜欢她吗，如果你喜欢她，请到1503来找她。
描写人物的初二作文3
生活中我们难免会遇到各种各样的人，有的令我们尊敬，有的令我们佩服，有的令我们感动，也有的令我们叹息——
腊月二十一日那天，大家都说这天如果有人出去的话，就会立马变成冰块，我信了这句话，躲在被窝里看电视，这时爸爸对我说，走，跟我出去跑跑步！我害怕地把头缩进被子里说，大冷的天，干嘛要跑步啊！爸爸无奈的说了一句，那好吧，我自己去啦，一会儿跑累了我自己吃好吃的零食。我一听零食说，好，去就去，我穿上了衣服，和爸爸出门了。
走在路上，寒风呼呼的`吹着，脸上像刀割一样，这时隐隐约约看见有个人站在马路上，我和爸爸跑了过去，只见一个衣衫褴褛，白发苍苍的老人艰难的弯下腰，拾起地上的垃圾，扔在车里，又艰难地弯下腰，我惊讶地问老爷爷，这么冷的天，你为什么在这捡垃圾呢？老爷爷艰难的抬起他那布满皱纹的脸说，我只是觉得地上的垃圾太多了，会给过路的人带来不便，正好趁今天人少，我把垃圾捡捡，当他说完这句话的时候，我真佩服他，他为了让路人过路方便，不顾寒冷的天在这捡垃圾，他太令我敬佩了。
当我和爸爸跑完步回来的时候，地上变得晶莹剔透，看着他推着垃圾车远去的背影，真想再见到他！
当我回到家里，坐在沙发上，仔细回想一下七八十岁的老人，在这么冷的天里不顾严寒，坚持捡垃圾，更令我我敬佩的是他不是清洁工，却做了比清洁工更令人敬佩的事，他不求回报，只求她自己能帮助别人什么，更不求别人报答他，感激他。
他真令我敬佩！
描写人物的初二作文4
我有一对双胞胎姐姐，长得可像了！一头乌黑的长发披在肩上，柔顺极了，椭圆形的脸蛋可白了，想熟鸡蛋刚剥出似的，又细腻又光滑，而且白里透红，一对乌黑的眉毛像两个小月牙，眼睛不大，但很有精神，笔挺的鼻子，红红的嘴唇，可漂亮啦！
两个姐姐不但学习成绩好，而且还像妈妈一样关爱我、照顾我。记得小时候，妈妈忙不过来，姐姐就给我洗澡、换尿布、喂饭，这些事情她们从来没有做过，可是做起来和妈妈一样细致、周到。夏天的晚上，一家人洗好澡，妈妈要洗很多的衣服，还要做别的.家务活，姐姐就抱着我到下面的小区里乘凉，妈妈告诉我，那时我还不会走路，两个姐姐就轮换着抱我，哄我入睡。我热得醒了，姐姐就给我扇扇子，还给我赶蚊子。
这就是我的姐姐，疼我爱我的好姐姐。
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