摇篮作文（精选15篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的摇篮作文（精选15篇），欢迎阅读与收藏。
摇篮作文 1
清晨，从一条条干净的柏油马路上，从鲜花盛开，绿树成荫的道路两旁，走来了许多小学生。有低年级的，又中年级的，还有高年级的。打家穿着不同的校服，说说笑笑地来到学校，都成了好朋友。那美丽的校服和鲜艳的红领巾把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，想高高飘扬的国旗敬礼。
“丁零零！丁零零！”那清脆的铃声敲响了。
上课了，同学们坐在又宽敞，又明亮的教室里学习。大家一起读课文，那朗朗的读书声好似一条清澈的小溪，弹奏着欢快的乐曲。这时候，窗外十分安静，鸟儿不叫了，知了也不叫了，蜻蜓停在花朵上好像都在听同学们读课文。最有趣的是，飞来了几只蝴蝶，停在了窗口，一动不动的'，是那样好奇的听着同学们读课文。下课了，大家在美丽的校园里踢足球、跳皮筋、捉迷藏，玩得可开心了！校园里，变成了一片欢乐的海洋。
嗨！实小，我们欢乐的乐园，迈向我们理想的摇篮，我们爱你。
摇篮作文 2
我的家乡是美丽的水乡———温州。而温州的永嘉更是有许多著名景点，岭上人家就是其中一个。
我走进这里，一阵微风吹过，带来植物迷人的芳香；带来轻声叮咛的浪花银铃般的笑声；带来天空纯净的呼唤……
新鲜的空气调皮地钻入我的鼻腔，呼吸着大山带着清香的空气，我舒服极了。这就是大自然的气息吗？
沿着弯弯曲曲的山路往上走，越发舒适。山路边长着许多绿色植物，有的.叶片边长着锋利的小刺，有的形状像一把叉子，还有的……旁边的大树，树叶郁郁葱葱，绿的似乎可以滴出油来，树叶像一只只胖乎乎的小手，还在向我招手哩！我加快了步伐，特想览遍里面美丽的风景。
下面，我们就去坐船。一艘小木船正停在岸边，我们赶紧坐上了小木船。啊！水碧绿碧绿的，犹如一块大翡翠。浪花拍打着石头，发出淘气的笑声。矣？浪花娃娃哪去啦？哦，原来在和我玩捉迷藏呀！“嘻嘻！你又输咯！”它们可开心啦！我把手伸进溪水，呦！又冰又凉，真舒服！溪水轻轻抚摸着我的小手，一阵阵凉意从指尖流淌到手臂，再从手臂流到了另一只手上……水面又像是一面大镜子，船浆的每一次插入，都像是把这大镜子打破了似的。
岭上人家，美丽的摇篮……
摇篮作文 3
爱的摇篮——我的家。
我的家是世界上最温馨、最和谐、最美丽的家。家中有慈祥的爸爸，美丽的妈妈，有点淘气但又好学的我。
我爸爸是家里的顶梁柱，他是一个个体户。他辛勤工作，省吃俭用，节省下来的钱给我买吃的'，穿的，学习用品。
我的妈妈很爱我。小时候，我帮爸爸拿热水，热水壶很重，我拿不稳，热水壶翻倒了，热水倒到了我的脚背上，我烫得哇哇大叫，爸爸吓住了，目瞪口呆着，妈妈则连忙抱起我，用凉水冲我的脚背，我这才不哭了。
我很爱看书。除了下雨几乎每个星期天都要去书店看一会儿书。我很爱幻想，经常想着，如果有一种机器可以回到过去，那样我就可以回到过去，到侏罗纪看恐龙了。
我们的家就是爱的摇篮，充满了爱，生活在这个家，我觉得就像上了天堂一般，我爱父母，父母更爱我。
摇篮作文 4
如果青春是一枝娇艳的花，那么奋斗中学必定是那辛勤的园林家；
如果青春是一棵挺拔的树，那么奋斗中学必定是那勤劳的修剪师；
如果青春是一叶漂泊的帆，那么奋斗中学必定是那引领前进的航海家。
奋斗中学，我们成长的摇篮。
走过三年的初中生活，我们已跨入了向往已久的高中，开始了我们梦想的奔跑阶段，奋斗中学必将为我们的学习以及生活注入全新的活力。
无论是环境优美的校园，辛勤工作的老师，还是朝气蓬勃的学生，都将成为我们永远难忘的记忆。
“今天我以奋斗为荣，明天奋斗为荣”。学校大门上明明亮亮的写着这样的字。我们不经低头沉思，来到奋中我们将要面对的是什么？是梦想，是希望，是汗水，是埋头苦读……走进令人舒适，不由让人遐想的文化长廊，我们心中不免感叹，中国文化之深远，中国文化之丰富，中国文化之魅力。文化长廊成为奋中最耀眼的一处。艳丽的花朵，信似奋中学子灿烂的笑脸，成功，快乐，都有吧！翠绿，茁壮的树木，犹是奋中培养的一代代人才，奉献着社会。操场后的绿荫道为我们的学习、散心，放松创造了良好的条件，爱这优美的环境，爱这奋中。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。奋中的老师们个个学识渊博，讲台就是他们人生的舞台，学生的'进步就是他们最大的安慰。每一堂课，老师都讲得那么认真，那么生动；每一道题，老师都不厌其烦，讲到大家都懂。备课，讲课，日复一日，年复一年，奋中的老师们就这样不知疲倦的送走一批批学子，他们眼前已是桃李争芳，那么以后必定也会。知识使人充实，那么道德才能提升人的价值。奋中的老师们注重培养学生的道德素质，各种各样的活动使同学们的素质得以提高，心灵得以净化。爱这无私的老师，爱这奋中。
“我努力为实现理想梦，我拼搏为报答父母恩”。同学们凭着这样的信念，坚持不懈，努力拼搏，苦读3年，迎接高考，实现梦想。青春的朝气，青春的笑脸，青春的奋发，那是一个个奋中的学生。这一群学生里，有成功，有失败，有竞争，有乐观，……不一样的自我，丰富多彩的生活，奋中的学生必将成为社会的栋梁。因为奋中的学生敢于挑战，不气馁，不放弃，不逃避，所以奋中人能成功。爱这同学，爱这奋中。
青春里，有“奋斗”作伴，花必定娇艳；
青春里，有“奋斗”作伴，树必定茁壮；
青春里，有“奋斗”作伴，船必定抵岸。
奋斗——成长的摇篮！
摇篮作文 5
“小老鼠，上灯台，偷吃油，下不来。老鼠老鼠，你别哭，抱个狸猫来哄你。”
从小到大，家长给我们讲了许多有趣的童谣，我们识字后更是看了无数儿歌，从一个故事到一个理想，从幼时到如今，许许多多的童谣伴我们长大。而我刚看的《江海新童谣》，更是让人受益多多。
刚刚那首便是上幼儿园时能逗我开怀大笑的一个童谣之一，虽然，字面看上去幼稚，可实际上正迎合了儿时我们的心理，这便是连接上学后接触到的新童谣的一座桥。
一、二年级的稍懂事了，口里常念着书中这首《项链》：“月亮弯弯，像只小船。来看小船，划向无边，采来星星，做成项链，送给妈妈，挂在胸前。”这首童谣表达了我们对母亲的爱。瞧，采来星星，做成项链，多纯洁的童真呀。母亲，这个让我感到圣洁的字眼，每天都在用她的`爱沐浴着我。像我放学回家递来一双拖鞋；吃饭时一个劲儿给我夹菜，自己则舍不得吃；像睡觉前一个甜甜的吻；当我考差时，她会笑着勉励我，继续努力；当我受了委屈，他会安慰我……这一切，都是母亲无私的付出，而往往我们一句“爱你”或“谢谢”就能让他觉得自己一切的辛苦都不算什么了。我不禁赞诵母爱的伟大。
在学校，大家心里都有这么一个童谣：红领巾讲礼貌，尊老辈爱幼小，遇到别人要问好，同学之间不争吵，课间安静不打闹，文明守纪要记牢！它告诉我们作为一个少先队员应该要讲礼貌，乐于助人，与同学友好相处才是好样的。
……
读了这本《江海新童谣》让我既有孩提时代的乐，又有身为高年级学姐的理想，它是一本让人在乐中学习的书，我喜欢它！
摇篮作文 6
如果母爱是一片大海，那我就是在大海里畅游的小鱼；如果母爱是一棵大树，那我就是在树荫下茁壮成长的小草。
记得那是一个夏天，中午我准备出门上学时，妈妈叫住了我说：“孩子，天气预报说今天下午要下雨，你把伞带上吧！”我打开窗户一看，阳光明媚，没有一点要下雨的意思，于是我就对妈妈说：“妈妈，你别听天气预报的，说得一点都不对。”说完我就像小鱼一样，从家里溜走了。
下午放学我收拾书包的时候，忽然听见“轰隆”一声，我一看，窗外下起了雷阵雨，只见豆大的雨点从空中倾盆而下，外面的风把树枝都刮弯了。我看见带了伞或雨衣的同学冲了出去，但还是难逃一劫，身上被淋湿了近半，风也把他们刮得东倒西歪。我想：带了伞的.同学都被淋湿了，我如果冲出去，岂不是会被淋成“落汤鸡”？而且今天作业又多，这一等我又要很晚才能把作业写完了？看着同学们陆续走完了，我准备顶着书包冲回家。这时，我看见了一个熟悉的身影，我心想：不对啊，妈妈这时不是还没下班吗？难道妈妈请假来接我了？等那个身影走到我面前，我才确定是妈妈。只见她两只裤腿上全是泥，身上还沾着几片树叶。看着妈妈狼狈的样子，我心里十分内疚，妈妈却对我：“孩子，走！回家妈妈给你做好吃的。”我的眼泪不禁夺眶而出。
这件事虽然不是什么轰轰烈烈的大事，但足以让我刻骨铭心。母爱是呵护我成长的摇篮。
摇篮作文 7
那个地方，有我快乐的身影；那个地方，有我成长的脚印。那是我的天堂，我的乐园，那就是我的农家书屋，我梦想开始的地方。
周末，我来到镇上的农家书屋，推开那扇玻璃门进去。啊，这里的书真多！各类书刊琳琅满目，报纸、杂志、百科、童话……无所不有。我找来一份《未来作家》的报纸，搬来小凳子，立刻坐下津津有味地读了起来。首先跳入我眼帘的是那篇孩子为妈妈做家务的文章：“看到妈妈为我们辛勤劳动而流下的汗水，我真的心如刀割，我不知该如何回报她，也不知该如何表达我对她的.爱。妈妈，就让我来洗碗，你好好休息一会儿吧！”这每个字，都好似一个音符，跳动着爱的声音，似乎有一个声音在我耳边回荡：“妈妈，我爱您！您辛苦啦！”畅游在书海中，一个又一个有趣感人的故事深深地吸引着我，一会儿让我哈哈大笑，一会儿让我感动落泪。不知不觉中天色已暗，我才恋恋不舍地离开书屋。
从那以后，我便爱上了农家书屋。寒暑假里，我是那里的常客；周末，那是我最向往的地方；放学后，那里也时常有我的身影。那里的一本本书，一篇篇文章激励着我，启迪着我，不断地丰富着我的知识，让我的习作越来越棒，成绩也节节高升，同时还增加了我的自信，让我的心灵更加美丽。
我是一棵小树苗，书屋中的每一本书好像一颗颗雨露，滋润着我，哺育着我，而这成千上万颗雨露让我从小树苗慢慢长成参天大树。这个小小的农家书屋，让我张开翅膀，放飞我的梦想！
摇篮作文 8
早在上学期前，就从牛通社看到到湿地博物馆”生命的摇篮——主题画大赛“的通知了。我想我一定要参加这次大赛，再拿个大奖回来，因为，我在杭州西湖明信片设计大赛获得了特别大奖，这次，我对湿地的大赛充满了信心，可我要画什么呢？怎样才能表现”湿地——生命的摇篮“这个主题呢？正当我思考这个的时候，爸爸对我说：”你看看湿地博物馆的照片，想一下你在西溪湿地游玩的时候，看到过什么？这博物馆像什么？生命是什么？等等？“我忽然发现，湿地博物馆，像一个鸟巢，在空中，而生命不就是在鸟巢里的小鸟吗！于是，我想到了，平时，在湿地看到很多树上的鸟巢，有喜鹊在欢快的叫着，这不就是湿地——生命的摇篮的主题吗！哈哈哈！就这样，我开始勾画鸟巢了。
刚开始画的时候，怎样来表现呢？我还是画我喜欢的形式，大头娃系列吧！当想到画系列的时候，我又想？我画的是空中的鸟巢，代表在湿地的天空，空气清新，小鸟在鸟妈妈的'喂食下成长。我为什么不画一下湿地的地、水呢！于是，我的湿地——生命的摇篮系列画就在我脑海里形成了！水、陆、空，湿地生命的摇篮就这样产生了！
水的摇篮。湿地的水里，有鱼，蛙等。它们也是生命，在湿地的水面上，睡莲是我记忆犹新的，所以，我把睡莲和鱼，作为水里生命的代表，用蝴蝶兰组成鸟巢的形式来表现，把自己变成美人鱼娃，这是中国式的美人鱼娃，穿着红色的小肚兜，坐在睡莲的叶子上~~~~~
陆地（沼泽）的摇篮。这样主题画面我想了很久，不知道怎么表现，我就查了很多湿地的资料，什么鸟在湿地上筑巢的？为了表现西溪湿地的鸟，白鹭的巢也在树上的，沼泽地上有野鸭，而很多野鸭不在湿地下蛋的，这我可头疼了！就在网上查看的时候，一张有关湿地的照片出现在我眼前，黑嘴黑翅鸭在西溪的沼泽地上保护着它的鸭蛋，终于有了！我太高兴了，就是不知道黑翅鸭破壳的时候是黄色还是黑色的，没见过，于是我就画了一只刚破壳的小黑鸭，眨着眼睛，看着水面上游来游去的很多品种的野鸭、白鹭，在想，哪个是我的妈妈啊？把芦苇画成鸟巢的形式，表现沼泽地上的巢——生命的摇篮。
这就是我创作的，水、陆、空，湿地，生命的摇篮系列画，不过，截稿期快到了，我还在不断地修改，完善我的作品，争取在这次大赛获得大奖，努力着。
摇篮作文 9
黄河是中华民族的摇篮。在历史长河中，黄河铸就了中华民族敢于挑战与超越、百折不挠的坚强意志。中华民族历经了无穷的磨难，但就是靠着黄河这种自强不息，愈挫愈勇的抗争精神，战胜了一个又一个困难，顽强的繁衍生息，并创造出灿烂的中华文明。所以说黄河是跨越时空的长河：似摇篮，激励我们；似母亲，哺育我们。从黄河身上，折射出了中华民族：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“忧患于国，造福于民”的优良品格。
跨越时空的'黄河记录着中华儿女心底无私天地宽的豪迈心境。“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”。黄河一泻千里，奔腾不息，咆哮不止的壮丽景观，极大地激发了中华儿女歌颂祖国大好山河的自豪与胸襟。 黄河，中华民族的母亲河，历经沧桑，源远流长。是一条跨越时空的长河。她虽然穿过只有蓝天白云的莽莽沙漠，或流淌于只有高山峡谷的青藏高原，但却始终流淌在每一个炎黄子孙的梦里，渗透在每一个华夏儿女的心底……
我们为黄河骄傲，骄傲她无与伦比的历史与文明，骄傲她气贯长虹，一泻千里的襟怀与气势；我们为黄河自豪，自豪她百折不挠，誓死入海的执着与忠诚，自豪她不舍昼夜，始终如一的韧劲与坚强，自豪她气势磅礴，宏伟壮观，独一无二……
摇篮作文 10
俗话说的好：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的”。 书屋，我成长的摇篮。
我家的书屋有9平方米左右，里面有书柜、书桌和床。里面放着许多我学习用得书和课外书，还有一些生活用品，我天天都在书屋里学习、睡觉，书屋完全成了我的好伙伴。
有了书屋，才有了我在班上屡次登上午会讲台，成为一名小老师的`机会。我从小就是一个科学迷，在书屋里，有着很多的科技书：《发现之旅》《世界之最》《十万个为什么》等，他们像磁铁一样吸着我，我天天如饥似渴地读着。于是，我逐渐成了一个科学通，其实，我是一个胆小的男孩，是这些书改变了我的命运。原来，我胆小得上课都不敢积极回答问题，可有一天，老师把午会的讲台给了我们，给大家讲知识，我毛遂自荐，争到了来之不易的星期四——科技园地。于是每个星期四，我都会带大家遨游在知识的海洋。下来后，同学夸我讲的好，老师夸我像一个小老师。从此，我变得大胆起来。书屋真是我的壮胆药。
摇篮作文 11
漆黑的晚上我走在公路旁，皎洁的月光洒在我苍白的脸上映照在我心中的小花上，微风轻轻抚摸者树叶，不时发出“咔咔”的声响。
在看一看公路两旁，漫天飞舞的尘土早已把公路边的花草树木穿上了灰色的衣裳，略显得死气沉沉，寂若死灰。这条路人来车往，时不时常看见有人往公路两旁随手丢垃圾。这还是公路吗？明明就是垃圾场，这世界为什么烦啊！我继续走着，心中充满了愤怒，无奈。突然一道紫色的微光应入眼帘，使我眼前一亮，我不由得加快脚步。刹然，我眼睛有点湿润了，那是一种特别的生命力，它使我原本纠结的心灵微微一颤……
它是一朵紫色的小花，我不知道它叫什么名字，只知道它在月光下显得那么美丽，风姿绰约，楚楚动人。一种淡淡紫色的花香弥漫着整个空气，在这漆黑，寒冷的夜晚，无名小花却像阳光一般温暖着我的心灵。举目四望，这里除了枯草与垃圾也就没事么了。究竟是怎样的生命力竟会如此顽强，倔强那？再多的尘土也掩盖不了那深深的.紫光，我蹲下身子，轻轻的摸去小花身上的尘土，打心眼的佩服。
确实，我今天的心情异常不好。许多烦恼就像公路两旁堆积如山的垃圾一样压在我的心上，我突然感到好无助，学习力不从心，生活风波四起。突然感到自己好孤独，每天就只能躲在被子里哭泣，没有谁的安慰。父亲在外打工回家，我的生活渐渐开始变拘束起来，实在想不出一个理由能让我对这个世界感到欢乐。
但……我好像连这朵小花都不如吧！它是那么的顽强，我似乎也应该面对困难抬头挺胸，做生活的强者，对！人的高级动物，我可比一朵花强。嗯！尽管我对着这世界有一千种理由的不满，却有一种理由让我感到温馨。我站在小花面前，对它深深的鞠躬，微风吹拂着，小花好似风中的摇篮。我不管路人异样的眼光，深深地低下了身子，一秒，两秒，三秒……
月色朦脓，照亮了整个小镇，那风中摇曳的小花显得好美，好美，好美……
摇篮作文 12
因为爱，冰雪会消融；因为爱，枯木会逢春；因为爱，希望绽放华彩；就因为爱，生命才获得了圆满；就因为爱，奇迹正在赶过来。说起爱，我的脑海里就不由自主的浮现出来那一幕幕令我记忆犹新的画面……
七月的天，天上挂着一个火辣辣的太阳，云朵姐姐都逃跑了，消失得无影无踪，空中没有一丝风，大地就像个大蒸笼，都快要被烤熟了！我正乘着公交车，到余姚青少年宫学跳舞，可能因为太阳太毒，而且被煎烤了那么长时间，有点中暑了，我的肚子很难受，脸色变得十分苍白，眉毛微微向里皱了起来，不时地发出呻吟声，我捂着肚子，有种想吐的感觉，但又吐不出来。只见一位年迈的老婆婆，拄着拐杖，微微颤颤得走了过来，她轻轻地抚摸了我的头，亲切地说：“孩子，你没事吧！是不是不舒服？”我捂着肚子，轻声轻语地说：“我肚子有点难受！”她就连忙从兜里拿出一瓶正气水，说：“来，孩子，太热中暑了，喝一瓶这就会马上好了。”顿时，我突然觉得她额头那三条深深的皱纹是画家的杰作，她那手上厚厚的茧是世界上美的见证，我双手接过药水，诚恳地说了一声：“谢谢您，奶奶。”我将吸管插入药瓶中，慢慢地允吸起来，虽然药很苦涩，但我心中却充满了爱，感觉比吃了蜂蜜还甜，我对老婆婆笑了笑，老婆婆看见我好了许多，露出了欣慰的笑容。余姚真是个充满爱的`城市呀！
我缓缓地走下了公交车，老婆婆虽然只送我一瓶小小的正气水，但却“送”我了一份健康，还再三嘱咐我，天气炎热要注意身体，我回头看了看老婆婆，爱顿时滋润了我心田！
余姚是个多么美妙的城市啊，到处充满了爱，爱无处不在，就是这暖暖的爱蔓延到城市的每个角落……
摇篮作文 13
我的母亲！伴我走过6个春夏秋冬的母校！让我在临别之际再看您一眼！
在远处看，学校显得雄伟、壮观。走近学校，校门口的瓷砖上刻着“滨海县正红镇第一中心小学”几个大字，鲜艳的国旗，美丽的教学楼，让人的感觉眼前焕然一新。
走进学校大门，映入眼帘的首先是庄严的升旗台，长方形的底座，高高的旗杆，顶杆上挂着鲜艳的五星红旗。五星红旗在空中迎风飘扬，看着这五星红旗。我仿佛看到了正辉煌、腾飞的中国，看着这鲜艳的.五星红旗，我的耳边忽然响起一首歌：“五星红旗，我为你自豪！……”
此时此刻，我真的为这腾飞蓬勃向上的中国而感到骄傲与自豪！
升旗台两边是花坛，花坛里种满了花朵。有红的、白的、粉的，花儿在一起竞争齐放，红的似火，白的如雪，粉的似小姑娘那粉嘟嘟的脸蛋，鲜花散发出诱人的清香。早上，花坛里的草木变得格外苍翠，树叶和花瓣儿上面，一粒粒晶莹的水滴像珍珠一般。一阵伴着花儿的清香，一切都显得清晰明亮，校园的景色变得多么秀丽呀！一阵微风吹来，花枝轻轻的摇晃，花儿摇着头，向群芳炫耀自己的美丽，群芳在阳光下争奇斗艳，像一位位亭亭玉立的少女在进行“比美大赛”呢！看！那穿着粉红色连衣裙的映山红小姐出场了！树叶，小草观众的目光全都集中在她身上。
婀娜的身姿，白嫩的皮肤。“哇！好美啊！”比美大赛的铁树主持人赞叹道。又一位身着超短裙的杜鹃花小姐出场了！长长的秀发，美丽的容貌，全场无不为她的美丽而倾倒！许多参赛选手都上场了……最后，铁树主持人宣布：杜鹃花——身着穿短裙的为最美丽的小姐。那些没被选上的花儿小姐垂头丧气的离开了赛场。主持人铁树鼓励他们：“落红不是无情物，花作春泥更护花”这次，台下响起观众雷鸣般的掌声……那是为失败的花儿而响起的。
我们的教学楼是蓝黄相间的，看起来雄伟、高大而美丽。门厅前有八个金文大字——校训——“乐学善思，尚美求真”每一层楼有5间教室，一间办公室，而且还有很多先进和设置呢！
啊！红小！我的母校，知识的摇篮！我们快乐的家园！
摇篮作文 14
说起菏泽最有名的学校，非菏泽一中莫属。而如今我有幸参观了这座"人才的摇篮"
菏泽一中坐落在距市中心较远的南边，已经快到城郊了。这是一所怎样的学校啊！规模如此宏大，环境如此优美，在这样的学校生活学习的哥哥姐姐，一定是来自各个学校的高材生吧？！作为小记者的我，一定要向他们学习啊！
在记者合一中的刘校长简短的发言后，便有学生会的哥哥姐姐们带我们参观这所历史名校。
首先由学生会的主席姐姐向我们介绍了"鸿一湖"。湖的名字是以学校创始人张鸿一的名字命名的。湖的四周有许多石碑，上面刻着一种建校以来的历史。因为是冬天，所以护理出了冻成冰的`水和枯萎的荷花其他几乎什么也没有了。但是如果在夏天，这里是多么美的景象啊？！
随后，我们又参观了学生们的兴趣工作室，像什么剪纸工作是、面塑工作室、扎染工作室啊，等等。都体现了一中学生业余生活的丰富多彩。
主席姐姐又带我们参观了高一的教学楼，那里学习文化知识的氛围浓厚，使我深深感觉到一中的学习气息弥漫校园。
然后又参观了男女生宿舍和餐厅。那一个个新奇、诙谐的宿舍名让我大饱眼福。而到了餐厅，我发现一中的饭菜花样繁多，校内居然还有冰糖葫芦卖。
又来到了体育馆。本以为一进门会有许多体育器材或者是一个篮球场。然而，令我没想到的是，里面却是一个个物理实验器材，在里面让我体验了被电流经过肉体的感觉，从"笼中的鸟"，我明白了要保护鸟类……然后大家又参观了教室及思源湖。思源湖，据说是以一中毕业的北京大学学生何思源的名字命名的。湖四周的绿化带里，种着牡丹花，在湖对岸的墙上，塑写了古城菏泽的历史与文化……
看完思源湖，就解释了近两个小时的参观，这次来一中的参观学习，使我深深爱上了这所学校。今后，我一定努力学习，尽自己全部的能力，走进这所"人才的摇篮"。
摇篮作文 15
在我的记忆中，摇篮是我童年的温暖港湾。它轻轻地摇晃着，仿佛母亲的怀抱，给予我无尽的安慰和安宁。
小时候，每当我哭闹不休时，母亲就会把我放进摇篮里，轻轻地摇动着。那温柔的动作，那舒缓的节奏，让我仿佛置身于一个宁静的世界。我会停止哭泣，静静地躺在摇篮里，感受着母亲的关爱和呵护。
摇篮也是我成长的见证。在摇篮里，我学会了翻身、坐起、爬行，最终学会了站立和行走。它见证了我的每一个进步，每一个成长的.瞬间。每当我回顾那些美好的回忆时，摇篮总是其中最温馨的一幕。
如今，摇篮已经成为了我心中的一个象征。它代表着家庭的温暖，母亲的爱，以及童年的纯真和快乐。即使我已经长大成人，但每当我看到摇篮，心中都会涌起一股暖流。
摇篮，是我生命中最珍贵的回忆之一。它将永远陪伴着我，成为我心中最温暖的角落。
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