小学五年级作文6篇(通用)
我要投稿 投诉建议

小学五年级作文

时间:2024-10-29 14:25:14 五年级 我要投稿

小学五年级作文6篇(通用)

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的小学五年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文6篇(通用)

小学五年级作文 篇1

  大家都说母爱如水,父爱如山,母爱像水把我带到大,父爱像一座高山,保护着我长大。父爱如阳光,如音乐,让我们快快乐乐的生活。父爱如拐杖,让我们在生活中少摔跟头。父爱如火柴,默默为我奉献。父爱如一座山峰,不会让我受到一点点的`伤害。

  还记得我四五岁的时候,妈妈去广州开会。那时,我不会扎头发,早上起来,您也不会。扎了一次又一次,好不容易扎了起来,我又一脸嫌弃,说您扎得不好看,太紧了,我并不喜欢,您被我说得非常难为,只好轻轻仔细地拿下皮筋。当您又试了几十遍,又轻轻地扎上头发时,我又为难您,害得您手都红了一圈,可我什么也不知道,还发起了小脾气,哇哇大哭起来。您安慰好我,重新给我扎头发,我终于满意了,可您的手红得像一个大苹果。

  等长大后想起来,我都不好意思了,看见您这么辛苦地为我扎头发,我不禁眼泪花花。

  爸爸虽然您陪我的时间不多,但我每当到您和妈妈工作的地方时,我都为您俩喊累,厂里的声音震耳欲聋,我坐在办公室里都要捂着耳朵,皱着眉头。

  看见妈妈在跟工人讨论,看见您搬着重物一个又一个,货运完一个又一个,我感觉到了你们累。吃饭时,看见您手上皮都脱了,还有红红的小划破,我真的好心痛。

  父爱如山,您真像一座高山,不怕苦,不怕累,让我和妈妈不受伤害。有人曾经说过:父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你洗涤心灵;父爱如路,伴你走完人生。

  在这里,爸爸我想对你说:“我爱您,爸爸您辛苦了”

小学五年级作文 篇2

  每个季节都会有雨。春雨贵如油,夏雨如倾盆,秋雨羞涩涩,冬雨就是雪,像玉叶翻飞。我在夏天的一个傍晚,品尝到了夏雨的滋味。

  雨前

  那个傍晚,天灰蒙蒙的,我在去补习班的路上,“好像要下雨了呢”,朋友们都这么说。那天空的'颜色让人看着毛骨悚然,好似一会儿的雨也会很恐怖。

  雨中

  我们正在上课。忽然,天空中一亮,一束光冲了出来,那光好像一道裂痕分开了整个夜空。接踵而来的是一声隆隆的雷声。那声音伴着一两点雨滴嗒下来。不出所料,果然很让人惧怕,在那之后,闪电、雷声再续上演了一台台好戏,雨来了,下的越来越大,雨点打在玻璃上的声音清晰得很,还夹杂着风,树叶被吹得边唱边跳。这就让那些没带伞的同学不知所措了吧。

  雨后

  雨还是在下课后停了。这场雨留给我们的也只剩叮咚的水滴还有几声蛙鸣了,在回家的路上,空气清新了许多,那种味道特别清爽,那是雨后独具一格的!

  这场雨让我体会到了夏雨的特请与狂暴,夏雨是雨中之王吧,好厉害。

小学五年级作文 篇3

  “童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌曲……”每当听到这首歌,童年的往事又在我脑海中浮现出来了。

  “青蛙大学”

  某一天 ,我听见妈妈在家里嘟囔:“真是的`,晓青这一次差一点就考上了清华大学。唉,真是太可惜了!”男友的我对一切都感到新奇,便错听成了“青蛙大学”。对妈妈说:“‘青蛙大学’很好吗?”老妈回了我一句:“那当然,这可是咱们中国数一数二的好大学呢。” 第二天,幼儿园老师问我们的理想是什么?我便脱口而出:“我想考上‘青蛙大学’。”老师吓了一跳,疑惑地问我:“‘青蛙大学’是什么呀 ?”我信口开河地说:“应该是培养很多好青蛙的大学吧。”说完,同学们班哈哈大笑。

  “糊涂本”与“户口本”

  一天,老师让我们带户口本,由于我没听清,回到家对妈妈说:“妈妈,老师明天让带‘糊涂本’。”老妈一听傻了眼了,问:“什么是‘糊涂本’?”“我也不知道呢。”正在这时,老爸回来了,老妈笑着对老爸说:“来来来,你女儿要找什么‘糊涂本’。”老爸一听就一下蹦了三尺高,急得抓耳挠腮,老妈用手撑着脑袋冥思苦想了半天,老爸恍然大悟,叫道:“是不是户口本呀?!”“好像是吧。”

  算数

  今天,在幼儿园学了数数,回到家,妈妈便考我:“今天,外公来了很高兴,买了十个苹果,后来一看家里还有五个,现在一共有多少个苹果呢?”我听了开始扳手指数,可手指头不够呀!妈妈笑道:“用那个脑袋啊!”我疑惑地问妈妈:“可我只有一个脑袋呀,要不你们把脑袋借我数一下?”我快速的用手指点着他们的脑袋数起来:“十一、十二、十三、十四、十五!是十五个!”大家听了都笑起来,我问道:“我数错了吗?”外婆摇摇头说:“没有,只是方法特别了点而已,我们以你为骄傲呢。”我听了脸立刻阴了下来,“老师说了‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’外婆说为我骄傲,那我不就落后了吗?我不想落后,所以你们不能为我骄傲。“大家听了以后,都哈哈大笑起来。

  现在想想,自己当时真的是太搞笑了。我的童年是美好的,趣事还有很多,它们像朵朵云彩飘在我成长的天空上,让我感觉生活的精彩。

小学五年级作文 篇4

  “零零零……”,一阵清脆的放学铃打破了校园里的寂静,老师把作业布置给了同学们,四实小快乐的一天过去了。

  同学们像一群快乐的小鸡飞快的奔出教师,教室里空空如也,只有五年一班赵星宇和五年二班的李浩然在各自班门口打扫着。突然,两个人的目光盯上了一片枯黄的树叶上,只见它不偏不倚的躺在两班的“三八线”上。两个人不知所措,都屏息凝视着这位“不速之客”,好像那是个随时爆炸的炸弹一样,精彩激烈的“舌战”开始了。

  五年二班的李浩然叫到“快”节省时间,你扫了。赵星宇愤愤不平说:“你为什么不扫,偏要我扫啊,真不害羞。!”这句话使李浩然面红耳赤,说:“你扫就你扫,哪来那么多废话。”赵星宇勃然大怒,亮出自己的.“三道杠”,说:“我是班长,我命令你,快扫了。”李浩然反驳说:为什么?你又不是我班班长,赵星宇说:好吧,君子动“手”不动“口”,我画一条线。于是他画了一条线,树叶偏到五二班那头。李浩然嗤之以鼻,你画的真准啊!回一年级学画图吧!他嘲笑地看着地上的线。两人争吵不休,吵得不可开交,毫不示弱。突然,一股瑟瑟秋风把叶子吹到李浩然脚下,李浩然着急的要疯了,也无可奈何。赵星宇见了,嬉笑颜开,说:小朋友老天给你送“礼物”了。然后高高兴兴背上书包走了。而李浩然把叶子跺的支离破碎,惨不忍睹。过了一会儿,走廊上恢复了往日的平静。

  保护环境是每个人应尽的责任,为一片树叶而大吵大闹是不文明的行为。

小学五年级作文 篇5

  作家,泛指能以写作为业的人,也指从事文学创作有成就的人。古往今来作家数不胜数其中许多更是家喻户晓。相信不少人都有成为一名作家的梦想,而我,也对成为一名作家充满了憧憬。

  至于我为什么这么想,大概还是因为在某一天闲来无事读起了四大名著中的《水浒传》我才知道,原来文字可以这么真实,这么惊险,这么深情……读到“豹子头”林冲被人陷害时,我的心是紧张的,生怕一条好汉就这样被贼人陷害致死。而后林冲将洪教头打的灰头土脸时,我的心是激动的,我想:大概这就是恶人无好报的道理了吧。看到林冲无可奈何被逼上梁山时,我的心中一块大石头才轰然落地。读到“花和尚”鲁智深为民除害三拳打死了镇关西的时候,我一边欢喜一边忧愁,不过鲁智深粗中有细,没有因为这事而吃牢饭。还有他倒拔垂杨柳时,我心中的`震撼无以复加,将一棵垂杨柳连根拔起需要多大力气?没有人知道。《水浒传》一百零八位好汉,每一位都有极其精彩的故事,每一位都是那么栩栩如生,每一位都是那么英勇无匹……一个个个性鲜明的人物,绘声绘色的故事出现在了我眼前。从那时起我就想成为一名作家,也能描绘出一个个活灵活现,个性鲜明的人物,也能让我的读者再读我的作品时仿佛身临其境……

  能不能成为一名出名的作家,我不知道。该写什么样的书,我同样不知道。但只要有了这个想法,我就会尽可能地去完成这个梦想,虽然成为一名作家可能会很难,但用作家巴金的话说就是“写到死、改到死;用辛勤的修改来弥补自己作品的漏洞。”

小学五年级作文 篇6

  “王蜚,来来来,我给你一个好东西!”小F神秘地朝我招招手。我满心狐疑地走过去。

  “你看!”小F变魔术似的从背后拿出一把多功能尺。

  “哇,这不是我最想要的吗?”我看见了这把梦寐以求的尺子,欣喜若狂。

  “喜欢吧。送给你了。”小F大方地把尺交给我。

  正当我如获至宝地拿着它,仔细端详的时候,小F又跑到我面前,小心翼翼地说:“不过我想求你一件事,今天我能不能不写我们组里的循环日记?”

  “为什么?今天你又没生病。”作为小组长的我纳闷地问。

  “今天,我想跟妈妈去参加一个饭局,尽兴饱餐一顿。帮帮忙啦!”小F亲热地搂着我说。

  “是吗?”尽管我认为因为吃饭而不写日记,根本是站不住脚的理由,但我看在朋友的'面子上,看在尺的情份上,我犹豫了。这时,她故意把目光停留在那把尺上,我知道她在暗示我,对她手下留情。这真是吃人的嘴软,拿人的手短。我实在无法拒绝她的要求,况且她是我的好朋友,再说选语文小组长时,她力挺过我,我怎么能忘恩负义,对她说“不”呢?想到这儿,我朝小F微微点了点头。她高兴得一蹦三尺高,还给我了一个飞吻。

  可整个上午,我每当打开文具袋,看到这把尺时,总觉得心里不踏实,静静躺在笔袋里的尺子在我眼中也不再那么可爱,它身上仿佛都扎满了刺,刺着我的手,更刺着我的心。我的心中起了一阵阵波澜,耳畔响着两种声音:

  “作为小组长,应该坚持原则,拒绝她,勇敢地对她说‘不’!”

  “这样做会得罪朋友,使友谊破裂的。作为好朋友,理应为她开绿灯。”

  “难道我是一个为了害怕失去朋友就放弃原则的人?难道就为了一个小小的‘贿赂’,就徇私情?我这组长做得称职吗?如果组里的每个人都像小F一样,那循环日记就写不下去了!不行,我应该铁面无私讲原则。!”想着,我拿着尺坚定地走向小F。

  “小F,这把尺我不能要,今天的循环日记你必须写。你想想,是把吃饭摆在第一位,还是学习摆在第一位?”我严肃地说。她一下楞住了,趁她犹豫的时候,我又趁热打铁地对她说:“正因为我们是好朋友,我才更要拒绝你的不合理要求,对你说不‘不’!”她低下了头,心悦诚服地又把尺塞到我手里,说:“你拒绝得对,我选择写循环日记,谢谢你的提醒,我们依然是好朋友。”

  我如释重负,其实,为了坚持原则说对朋友说“不”也没什么可怕的呀!我以后再也不会怕对朋友说“不”了。

【小学五年级作文】相关文章:

小学五年级作文(经典)09-01

小学五年级作文(精选)09-06

【精选】小学五年级作文09-06

小学五年级作文[经典]09-15

(经典)小学五年级作文08-20

小学五年级作文【经典】08-29

小学五年级作文08-06

小学五年级作文(精选)07-22

(精选)小学五年级作文07-26

小学五年级作文[精选]07-29