八年级作文合集[6篇]
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八年级作文

时间:2024-10-25 13:14:59 初二 我要投稿

八年级作文合集[6篇]

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的八年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

八年级作文合集[6篇]

八年级作文 篇1

  “呼呼,你干嘛呢?”李玉田把李雷摇醒了。李雷看见三个室友都看着自己,觉得怪不好意思的。但是心中又泛起恐惧,那恐惧占据了李雷的心。他不敢想,但是有很好奇,为什么?难道是自己精神有问题?还是幻想症一类的?为什么自己总会出现幻觉?wait,李雷敢肯定,那不是幻觉。是那样真实的一遍又一遍的`在眼前出现。莫雷皱着眉头说:“雷子,你神经衰弱?怎么老是出现幻觉?”李雷呵呵一乐,权当是回答了。

  李雷问室友发生了什么事,李玉田先说:“我的手机丢了,找了一天,就到宿舍楼来找找喽!结果就碰到你了,一下子撞到我了。诺,手机就在宿舍那个墙角上。”刘江接着说:“我的手机也丢了,就在宿舍墙角看见了我的手机和李玉田的手机。”莫雷说:“我的手机上说宿舍里发生火灾刚刚扑灭,让我去看看,所以我就来了。看,还是李雷的手机号码呢!”李雷不敢相信,他不敢相信所发生的一切。自己什么时候给莫雷发短信了?什么时候的事?对!所有事情都和手机有关,那,看看自己的手机。李雷找了找自己的口袋,不对呀,手机就在自己的口袋了,怎么找不到了?李雷甚至把口袋都掏了出来也还是没找到手机。真是邪门,李雷心里想。

  这是李玉田的手机响了,李玉田拿手机一看,大声对李雷说:“有事就说嘛!干嘛打手机呀?”李雷瞪大了眼睛,一下子坐在了地上。

八年级作文 篇2

  在我经过几天激烈的思想斗争后终于下定决心,向爸爸要回800块钱压岁钱,去买个我期盼已久的手机

  可好景不长。当爸爸回到家时我去向他申请时他却发了火。爸爸问“这又不是开学,你需要交学钱,你要怎么多钱干什么?”我支支吾吾的说出了原因“我,我想买个手机。”爸爸这时生气了说:“家里有电话,学校有投币电话。你要和谁联系?你好端端的为什么要买手机?是不是有情况?”我连忙解释道:“没,没情况。只是我想拥有部自己的手机。哪怕是你们‘退役’的手机也好。”为什么?爸爸的眼神中透出一丝失落;“孩子你变了,你彻彻底底的'变了。你变得爱慕虚荣起来。学会攀比了。”

  妈妈这时出来说,儿子不就是想要个手机吗?800块钱的不算贵,你就给他买一个。他以后不一样要买,那时要的就不止800了?再说这些年你也没给过零花钱,压压岁钱年年上交,他也没要过什么。你就让他买个吧。

  爸爸说:“不是我舍不得钱,只是他是在用不上。弄不好他上学时还会带去玩。这只会让他成绩更糟。到那是看你怎么办!妈妈无言以对。

  过来几天爸爸下班时拿出个盒子让我看。我好奇的打开发现竟是我朝思暮想的手机。

  一旁的爸爸发话了:“你长大了也需要手机,这个就送给你了。”我这时听的目瞪口呆,不是吧给我手机!爸爸又说道:“这没什么。只不过它只能打电话发消息倍的什么都做不了。哦,还有以后手机不许离身我随时对你定位。另外成绩不好手机收回。”

  这下我似乎有从天堂到地狱的感觉。不过还是读出其中的父爱。

八年级作文 篇3

  顾拜旦曾这样阐述过五环的象征意义:“蓝,黄,黑,绿,红五环代表伊奥林匹克精神参赛的五大洲。此外,包括白的底色这六种颜色毫无例外的包括了世界各国国企的颜色。黄色和蓝色代表瑞典,蓝色和白色代表希腊,法国,英国,美国,德国,比利时,意大利,匈牙利的三色尽在其中;黄色和红色来表西班牙,巴西,澳大利亚,日本,中国的颜色也包括在其中。它,显然是一种国际性的标志!”

  面对这这色彩斑斓的五环,我不由的`洋溢着一种喜悦语激动,而长久以来,在我的心中也有着一种不同的含义。

  蓝色代表大海和天空,想鸟儿一样在天空飞翔,如鱼儿一样在大海飞驰,同样学习一样,它代表这学习进取。

  黄色代表文明的意思,太阳是黄色,它会为你指引方向,照亮前方。所以黄色也代表这文明礼仪。

  黑色有设一种不怕危险,刚强;如果你城市的话,便不会说谎,你要守信,则会刚强,黑色也代表城市守信。

  绿色是自然的色彩,代表保护环境。

  红色是帮助别人的心,代表乐于助人。

  这写颜色的象征都给人以没的感受,这也便是五环聚集着来自全世界的力量。

  它像一个美丽的“中国结”,象征这纯真,坚强,美好,善良的中华民族与全世界人民情相同心相连。

  它又像一名奔跑者,象征这奥运会的精神,纷飞的理想和成功的希望。

  她更像全世界65亿人民130只手,手手相连,会出的美好明天!

  拥抱着太阳,拥抱着神圣的每一天,让我们都珍藏这爱的每一天

  让世界越来越色彩斑斓

  拥抱在漫长的人生跑道间

  直到永远永远,辉煌明天!

八年级作文 篇4

  《论语》我国儒家经典之一,一个伟大而又深厚的意义,一份深埋奥妙的书《论语》教会了我做人要正直磊落孔子认为“人之生也有,罔之生也幸而免。”

  在孔子看来一个人要正直,只有正直才能光明磊落然而我们生活中不正直的人也能生存,但那只是靠侥幸幸而避免了灾祸而且做人要重视“仁义道德”这是孔子在做人问题上强调最多的问题之一,在孔子看来认得是做人的根本,是处于第一位的。孔子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。”又曰:“人而不仁如礼何?人而不仁如乐何?”这又进一步说明只有在仁德的基础上做学问礼乐才有意义,孔子还曰过:“谁仁者能好人,能恶人”教会了我只有仁德的人才能无私的`对待别人,才能得到人们的称颂,曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”也就是说我们每天都要再三反省自己帮助别人办事是不是尽了全力了?与朋友交往,是否讲信用了?老师传授的学业是否温习了?子曰:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”志后再于道,根据在于德,凭借在于人,活动在于艺,只有这样再能真正的做人。《论语》更教会我要讲礼貌,也是与他人相处必不可少的一点,当人不是表面的做作,而是自身修养的表现,是对他人的尊重,同时也是对自己的尊重。现实离理想总是很远,现实中总有一些痛苦和无奈,因此我们要学会如何坦然的面对现实,坦然并非退缩。《论语》就是一部教育我们如何生活的书。

  每个人读《论语》都会有自己的心得,在不同的环境,不同的心态,不同的方法地位下我们读出不同的启示,但是我们不能把它想的太过复杂,它就是我们的一本生活指南,照着它所指引的方向前进,每一个人都能找到自己的位置,每一个人都能在自己的生活的位子上平静而又坦然的生活着……我们提倡和谐社会,在此我号召所有人民做一个和谐快人。

八年级作文 篇5

  那天,那件事,那扇门,都告诉了我一件事:当你认为门关着的时候:其实,它开着。

  “砰”的一声,门拼命的摇晃了起来,然后,有“砰”的关上了。接着,从昏暗的楼道里飞奔出一个落魄的身影。

  华灯初上,行人们都匆匆奔向各自温暖的家,只有我一人独自站在路上,低着头,狠狠的`踢着脚下一块石头,任凭路旁的人用奇异的目光看着我。

  “爸爸,你吹啊!”

  “好,看爸爸吹——”

  “哦,风车又转喽!”

  一位年轻的的父亲抱着年幼的女儿从我身边走过,他脸上被满满的幸福与喜悦所填充,听着那小女孩银铃般的笑声,我心中的那一段记忆又弥漫开了:

  “你看看你,成绩都成这样了,还看这种书!”说着,爸爸把那本书砸向地板,震得整块地板都颤了起来!而我此时的心中,怒火早已覆盖了原本,什么冷静、礼貌、尊重长辈、谁对谁错统统都抛出了九霄云外,思想被熊熊烈火吞噬,控制不住自己的嘴巴:“我看这本书怎么了,我就是要看看,你能把我怎么样!”说完,眼泪便在眼眶打转,飞似的摔门的去,留下了呆若木鸡的爸爸。

  想到这儿,我的泪水再次决堤了。我重重的向灯柱倒去,再向下滑·,蹲在地上,捂着脸低低的哭泣。也不知道过了多久,一阵凛冽的风使我打了一个寒颤,又不自觉的望向那个高楼林立中的窗口,我问自己,回去吗?还是等灯熄了再回去吧。

  街上的行人越来越少,窗口里的灯火一站一站的熄灭。过了好久,只剩下稀稀寥寥的几盏灯,而其中有一盏,特别亮,似乎在等谁。

  时间过得很慢,似乎有一个世纪。终于,灯熄灭了。

  我叹了口气,抬起麻木的脚,向家中走去。我来到了家门口,叹了口气,掏出钥匙,准备开锁掉的门门。可是,还没有转动钥匙,门就开了。

  啊!原来我一直认为锁住的门,其实是开着的。

八年级作文 篇6

  人生如酒,岁月如歌。小学六年即将结束了,同学们在紧张学习之余,有没有回想过我们这个班的过往难忘的时光呢?而我,却常常去怀念,品味过往那些美好的,点点滴滴的时光。

  六年,说长不长,说短不短,一转眼就在我们身边晃过。身为这班的`班长,自然我也含有一颗特别难忘的心怡。每一次出黑板报,都特别把我累坏。有时,我会很抱怨,为什么一定要我办呢?我只是一名学生,学生不就只是学习就行,为什么还要做些超出学生应做事的范围呢?但一个月过去后,我可能再也帮不了老师出黑板报了!

  “有没有搞错啊你,整天不交作业!“作为班长,这句话似乎成了我的口头禅。我讨厌不交作业的同学,整天要我催他们交作业,浪费我的时间,甚至有时大声拆斥责他们。但一个月过去,不知我还能不能用这样的口吻和同学们说话呢?

  还记得那次校运会的拔河比赛吗?我们全班都一鼓作气,一定要为班争光。我们第一场就拔赢了对方,即使手都拔红了,同学却一点也不在乎,在欢呼第一场的胜利;但后来,我们实在没有力气了,就差那么一点点,输掉了。不过,那没有关系,我们赢得了友谊与团结心!

  你们还记得高老师吗?一位亲切可蔼的老师。她伴我们度过了四年的小学时光。那一次,我们闯了大祸,惹怒了钟老师。钟老师罚我们留堂,留到天也黑蒙蒙了。结果那时高老师出现了,她替我们说情,还教导我们。大家都看见,高老师眼红红的,眼眶里闪动着感人的泪光。同学们也惭愧地低下头!

  还有,那天语文老师有事赶不及回来上课,便吩咐我管同学们读书。有个同学便提议:“我们小声地玩,老师一回来,我们就赶紧读起书来!“只见语文老师一回来,同学们便机灵地朗朗地读起书来,都不用我这班长唠叨什么的。

  还有许多许多,那些精彩,令人难忘的“画面“;同学们,你也试着回味品尝一下吧!人非草木,六年以来,总有一份难以割舍的请缘,让你舍不得分离!

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