六年级年的作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
“不独光阴朝复暮，杭州老去被潮催。”时光匆匆而过，六年小学生活弹指一挥间，但我的记忆犹新，还记得老师的谆谆教诲、肺腑之言，与同学的欢声笑语……想起这些我的心里百感交集。一时间许多美好的回忆浮现在我的眼前：不必说体育课上曾留下我们矫健拼搏的英姿，也不必说音乐课上曾回响过我们清脆悦耳的声音，更不必说操场上曾留下过我们玩耍的脚印……
忘不了那个阳光明媚的早晨，学校举行第一届趣味运动会，我参加的是接力比赛，虽然是因铭键掉下了两次棒而遗憾失败。但友谊第一，比赛第二，同学们也只是注重过程，而不是注重结果，尽管是输了，同学们还是手舞足蹈，欢呼雀跃。
忘不了那一堂堂生动的语文课；老师对我们语重心长的话！我也明白了书上的`内容重要，但它让你明白的道理也固然重要。六年级我学到了：只有见微知著、善于发问，解答若干个问题之后，你就会发现真理！只要坚持不懈、锲而不舍，你就能成功……
忘不了、忘不了，什么也忘不了，小学生活即便真正结束，可曾经的一幕幕，一件件大大小小的事永远都不会忘记，不会忘记小学的酸甜苦辣咸。小学生活就像一粒最甜的“糖”，一不小心吞了进去，怎样也出不来。
难忘的小学生活变成了一颗“结晶”凝固在那里，谁也挪移不走，哪怕一点点，也永远不会融化。
六年级年的作文 篇2
到了晚上，我走出家门散步，望着四周房子星星点点的灯光；看着黑暗中暗暗生长的花草；倾听知了叽呀叽呀地鸣叫；呼吸着清爽新鲜的空气——啊，这就是我们的嵊州，养育我们成长的故乡！
穿过一条条马路，来到凉爽的江边。这里走去，一阵阵风迎面吹来，让人感到一丝惬意；坝下的江水是我们的伙伴：微波粼粼泛着亮光。路边一排大树是我们的朋友：白天为我们遮阳挡雨，夜晚为我们制造氧气；脚下可爱的砖头是我们的兄弟：它们默默奉献，宁愿“俯首甘为孺子牛”；路边的`垃圾桶也是我们的助手，垃圾都将进入它的腹中，我们的嵊州将会更加洁净；还有绿草、青山，它们都是我们的好朋友，我们的嵊州少不了它们。
来到天桥，这其实是一座跨度不长的小木桥罢了，上面乘凉的人却不少。人们有的拿着扇子，优哉游哉的逛着；有的坐在石凳上，笑呵呵地和旁人聊着天，捧着杯茶，时不时喝上几口，还有的人独自趴在那里，呆呆望着来来往往的车辆，似乎想着些什么。天桥上做运动的人也不少，一群一群的，一趟一趟来回走，一趟一趟来回跑，看着好像个个有急事似的；跑得出汗了，坐下乘乘凉；休息完了又继续“赶急事”。
走过天桥，来到十字路口。路灯照亮大地；红绿灯有节奏地一闪一闪，指挥车辆的行驶；监控摄像虎视眈眈地盯着，准备拍下违规的车辆。路上的汽车也是井然有序，听从红绿灯的指令。走过大街，人们无时不在忙碌之中，开车的开车、开店的开店、卖瓜的卖瓜、施工的施工、散步的散步。走过公园，花草树木都在争先恐后地努力生长着。人们、花草、甚至没有生命的东西都在忙碌着，各自做自己的事情，各自履行自己的职责。
我们的嵊州是绿色的，是和谐、乐观的，是勤劳、忙碌，充满生机的。我们嵊州人用自己的双手创造了这美好的家园。嵊州——这个美丽的城市，还将养育我度过整个人生。我们也应该好好做嵊州人，为嵊州作出贡献，报答这个美丽的城市给我们的养育之恩！
六年级年的作文 篇3
我爱做梦，我更爱蓝色！我对蓝色产生钟爱纯属偶然。
那是一个星期一的最后一节微机课，刚刚编好程序的我缓缓地舒了一口气，无意间一抬头，发现室内几乎都是蓝色：天蓝色的窗帘，深蓝色的桌椅，淡蓝色的墙围，泛着蓝色光辉的微机套。是温柔、和谐还是明快？这是怎样的一种美感！一时间，竟找不出贴切的词语来形容。
室内除了有节奏的敲键声，别无杂音。静，间歇的静，从内心深处感觉到的宁静，好似水晶杯中清凌凌的水，透着亮，闪着光，甚至于控制了人的思想，令人无从生起一丝一缕的杂念。这就是意境，一旦拥有便别无所求。
凝神遐思，那看似明了的蓝色是什么呢？或许是天空吧。天空总是宽厚的，她喜爱各种鸟儿在她的怀抱中尽情飞翔。她微笑着在一旁静静地看着、听着，看他们振翅飞翔时矫健的身姿、骄傲的神情，听他们自由地鸣叫。天空是温柔的，就如她的颜色——天蓝色。可以说，天蓝色是天空的象征，它代表着天空，也代表天空那无限宽大的心胸。
如果说天蓝色是一位温柔的有关宽广胸襟的慈母，那么鲜亮的淡蓝色则是一个喜欢恶作剧的顽童，他经常出奇不意地蹦到你眼前，吓一吓你，调皮地扮个鬼脸儿，用刺眼的亮光把你所有的注意力吸引过去，待你想仔细看看他时，却发现自己见到的是淡蓝色。淡蓝色有礼貌地对你笑笑，令你手足无措。正在尴尬时，亮光一闪，那个小家伙儿又出现了，真让人不可捉摸。
与淡蓝色反差最大的当数学深蓝色，她是一位眉眼长得很秀气又面带忧郁的大美人儿。望着她，你似乎可以感觉到她在哭，默默地流泪，无声地哭泣。望着她，你会想到深山中夜幕降临后那幽幽的湖水，想到墓地上方阴雨时的夜空。那种深入骨髓的`悲凉，足以令你想起许多伤心事。看吧，当她深蓝色的眼睛微微合上，那才是一个真真正正的睡美人儿。面对着这样的一个人儿，你的心底还会荡起一丝波纹吗？恐怕你也会随之睡去。
可见，蓝色富有正义感与同情心，也有着广阔的心胸。她包含了快乐，代表着冷静。有时她很静，很美，见之令人忘俗；有时她充满了力量和信心，使人生出斗志；有时她很安详，俯瞰着全局，微笑着作出判断；有时她会愤怒，虽然她一言不发。
蓝色，善变的颜色，诱发联想的颜色，是喜欢做梦的人最钟爱的颜色。红、黄、蓝是三原色，蓝与黄搭会产生出绿色，绿色象征着生命与和平！啊！蓝色还有如此多的本领呢！
六年级年的作文 篇4
一身黄白相间的绒毛，一对小巧玲珑的耳朵，一双又黑又圆透露着机灵的小眼睛，再加上皮球似的身体和稻谷般的尾巴，这就是活泼可爱的.小仓鼠。
小仓鼠喜欢白天睡大觉，夜里起来活动，因为黑暗能给它带来安全感。你瞧，它的眼睛紧紧地闭着，身体一动也动，“呼哒呼哒”睡得正香。我把它捧在手心里，抚摸着它的小肚皮，摆弄着四肢，做着各种有趣的动作。咦！它怎么还没醒。我又晃了晃它的小脑袋，只见它眉头皱了皱，三瓣嘴张了张，打了个哈欠，仿佛在说：“别烦我，本少爷在睡觉呢！”头一歪，又打起了呼噜。
小仓鼠既是“睡神”，又是“运动健将”。到了晚上，它可精神喽！“咕噜噜”，听，啥声音？我蹑手蹑脚地来到了笼子前，仔细观察起来。嘿！这小家伙如此好动，跟白天就是天壤之别。它窜到了跑轮前，满怀信心地走了上去，后脚一蹬，跑轮就转了起来，而且越转越快。小仓鼠本以为自己很了不起，可是稍不留神，就跟着跑轮一起转了两圈，被甩到了草堆里，狼狈不堪地站也站不起来。可是，小仓鼠并不气馁，爬上了滑滑梯，两脚一跳，双手轻而易举地抓住了笼子顶端的铁丝，像个体操健儿耍起了双杠，一晃一晃，可惜手没抓牢，摔到了滑滑梯上，滚了下来。我不禁哈哈大笑，小仓鼠害羞地钻进了草堆里躲了起来。
小仓鼠也很贪吃，我经常喂它些五谷杂粮、新鲜的水果和蔬菜，它吃食的样子十分有趣。小仓鼠用后脚保持平衡，前爪捧着食物，用锐利的门牙不停地啃着。我摸了下它的小脑袋，它便立马停止了进食，竖起两只小耳朵，时不时眨着眼睛，四处张望着。过了好一会儿，确定没有危险后，又继续开吃。
这就是我家的小仓鼠，它每天都过着惬意的生活，也给我带来了无穷的乐趣。
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文05-09
六年级年的作文05-10
六年级年的作文05-10
六年级年的作文05-10
六年级年的作文05-10
六年级年的作文05-10
六年级年的作文05-11
六年级年的作文05-11
六年级年的作文05-11
六年级年的作文05-11