六年级年的作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的六年级年的作文3篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
一觉醒来，便抬头看看窗户，阳光穿过绿叶的缝隙，透过大地。阳光已把绿叶照的格外闪亮。走进窗户，把手向外伸去。那温暖的阳光正在抚摸着我的双手，一阵微风正在轻轻地摇摆树叶，我也被吹了一下，顿时，感到一阵清凉，太舒服了。我此时的心情十分快乐。因为舒服，所以心情也变得愉快了。
我还想带着愉快的心情来欣赏着被阳光照得闪亮的世界，可眼前这点我还不满足。就出去逛逛。火辣辣的太阳烘烤着大地，路上的行人手撑一把伞，是用来遮太阳。这才知道，原来是在家里舒服，晒不到太阳，真后悔出来了。正在我不耐烦时，不经意地看了看旁边池塘的小鱼。来到了小池塘边玩，我看着池塘里一些活蹦乱跳的小鱼正在嬉戏。不时，传来一阵像知了的`声音，回头一看，果然是一只知了，好像是看到我回头一转，它感觉我要抓它，便躲到了树的后面，真有趣。回过头过来看看鱼，有几只金黄色的鱼正在讲故事，有一些与正在讨论今天到哪玩。一切幻想都在我的想象之中。看着看着觉得没意思了，还有很多的美景正在等着我呢。继续往前走，来到了一颗大桃树底下好凉快，拐到老师叫我们多植树树的好处很大。看到一个个粉红的脸蛋绽开了笑脸，我要围绕这棵树来欣赏，走过去看到了有两三只桃子还没有绽开笑脸，也许，还没有长大了吧。我眼一斜看到了许多花含苞欲放，正在争艳斗奇，就把目光转移到了花上，一些花还在比美，其实，都挺漂亮的，颜色丰富、色彩斑斓。
别看夏天热，可在这个季节人们可以做很多事，如 游泳，度假，吃上个季节没吃过的水果，如西瓜， 葡萄。不要光注意夏天热，让我们静下心来夏天也是许多有趣的。
六年级年的作文 篇2
一年有四季，每个季节都会给人一份小礼物。春天，有轻盈的春风，夏天，有怒放的百花；秋天，有香甜的果实，冬天，有缤纷的雪花。让我最惊喜的，就是那多姿多彩的秋天。
秋天，秋高气爽。洗去了夏天的炎热让空气变得更清新，让人更有活力。它虽不像春风那么轻柔，但却有它一番独特的风情。风里韵藏着淡淡的果香味，和一丝丝红叶的味儿，迎面吹来，总能感受到它的细腻；它又像位小心理师，吹去你中心的烦恼，让你变得神清气爽。
秋天，硕果累累。五彩缤纷的果实挂满枝头。苹果涨红了脸，葡萄你挤我，我挤你，像一颗颗黑珍珠，石榴咧着嘴，露出八颗牙齿，笑得比阳光还灿烂；柿子金黄金黄的，像一个正发光发亮的'小灯笼，为夜里还在辛苦耕种的农夫照亮前方的路。田野里，稻谷晒红了脸，小麦晒弯了腰。秋天的田园，真是一片热闹非凡。
秋天，天高云淡。一朵朵白云，看起来很轻盈，像一张小棉被；云一层一层叠在一起，遮住了火热的太阳，又成了一个通向梦想蓝天的云梯，风轻轻地吹着，云缓缓的移动。
秋天，秋高气爽，是天然空调；秋天，硕果累累，果香飘向四方；秋天的云儿是那么的轻，那么的柔，那么的白秋仿若人间仙境。
秋天是大自然赋予人间的一份神奇、奥秘的礼物。
六年级年的作文 篇3
泪水实际上是咸咸的，而那一刻我的泪水是甜的。
又是一个寒冷的冬夜，我发烧了。家里回荡着咳咳，咳咳……的声音。奶奶听见了便急匆匆地跑进了我的房间，轻轻地摸了摸我的额头，奶奶便皱起了眉头，不安地说：不好！发烧了！
奶奶立刻急急忙忙的从厕所里拿来冰毛巾细心地为我敷在了额头上，接着又急匆匆地为我泡药。此时的奶奶只穿了一件单薄的睡衣，但还是忙来忙去。“奶奶，你别着凉了。”我虚弱地提醒她。奶奶急忙回答：“奶奶没事，你快躺好。”她端着药走过来，轻轻地吹了吹药，慢慢地一口一口地喂我，但我看见了她的手一块变得通红通红的。吃完药后奶奶还是没有停止她那忙碌的脚步。时不时为我换额头上的毛巾。
到了半夜，我的烧渐渐退去。奶奶再一次地摸了摸我的额头。这时我突然感到奶奶的手变得有些粗糙。随着岁月的流逝，奶奶的手不再是小的时候那双拉着我去上学温暖的手，也不是那双与我玩拍手游戏的快乐的手，也不是那双轻轻抚摸我的脸颊的`柔和的手。在生活的磨砺中，奶奶为我付出了太多太多了。在昏暗的灯光下，我看见岁月在奶奶白净的脸上留下来了许多皱纹和老年斑。而现在，这张脸庞了写满了焦怜与心疼。一想到这里我再也控制不住了，感到非常地幸福。感激的泪水溢满眼眶，一行行泪水从两边缓缓流下。奶奶似是明白我的心思，轻轻为我拭去了泪水。看着她慈祥的笑脸，我想，此时我的泪水一定是甜甜的。
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文(精选)08-12
六年级年的作文（精选）08-13
六年级年的作文07-20
六年级年的作文[经典]07-24
【精选】六年级年的作文07-29
六年级年的作文【精选】07-31
六年级年的作文(经典)07-31
[精选]六年级年的作文08-02
（精选）六年级年的作文09-01
[经典]六年级年的作文09-03