小学四年级作文
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小学四年级作文

时间:2024-10-15 14:46:08 四年级 我要投稿

小学四年级作文

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的小学四年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  那天放学,我因落队被值周生抓住了,爷爷来接我时看见我们班的同学都出来了,就是没见到我,爷爷急得像热锅上的蚂蚁。

  因为那天最后一节课是数学课,爷爷就给数学老师打电话,数学老师也不知道我的情况就给我的辅导老师张老师打电话,让张老师帮着找我。过了一会儿,值周生让我和别的路队一块走出校门。我一出校门就看见爷爷焦急地地四处张望着,我向爷爷挥了挥手,大声喊:“爷爷!”,爷爷看见我赶忙跑了过来问道:“你怎么才出来?”我说:“由于落队被值周生抓住了。”爷爷赶忙给张老师打了个电话说我找到了,张老师说:“找到就好!”

  在回家的路上,爷爷问我:“你为什么落队了?”我没吭声,心想由于自己贪玩落队的,爷爷似乎已经猜到了我的心思,摸着我的'头慈祥地说:“以后不管做什么都要认真!”望着爷爷气喘吁吁的样子,我不好意思地低下了头。

  爷爷对我的关怀就像是郎朗的月光,不断地照耀着我、保护着我。

小学四年级作文 篇2

  一年四季中,我不喜欢生机勃勃的春天,不喜欢充满活力的夏天,不喜欢丰收的秋天,偏偏钟爱寒冷的冬天。就是因为它是那么的美丽迷人,那么的富有情趣。

  瞧,冬日的寒风吹落了树上枯黄的叶子,枝干虽然光秃秃的,但依然显得很威风。一棵棵大树好像一位位坚守岗位的士兵笔直地站立在寒风中。

  看,道路两旁的翠柏和冬青,不是像其它树木一样失去了绿意,而是为寒冷的冬天增添了几分明丽的色彩,使冬天也像是富有春意了。

  把目光转回家中。玻璃上结满了霜,像一幅奇异的窗帘。在这个“窗帘”上有着许许多多美丽的图案。有各种各样的花草,有蓝天白云,有茂密的森林,还有一群活泼可爱的小动物。大自然真是一个伟大的画家,竟能画出如此美丽的“杰作”。

  如果下雪了,就更有趣了。纷纷扬扬的雪花如同一个个洁白的`小精灵从天空飘落下来。调皮的雪姐姐挥一挥仙棒,使万物都穿上银色的外套。远远望去,玉树琼枝,粉妆玉砌。真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!同学们跑出教室,来到操场,堆雪人,打雪仗,热闹极了。漫天飞舞的雪花并没有阻碍同学们的热情,操场上欢快的笑声和歌声,形成了冬天动听的交响乐。

  啊!冬天真是一个美丽迷人,富有情趣的季节!

  我爱冬天!

小学四年级作文 篇3

  在我记忆中有很多个第一次,但那件事却象烙印一样深深地刻在我的记忆里。每当记忆的泉水涌起,它就像泉眼上的一片枯叶,打着旋儿浮上水面。

  那是上校外作文课的时候,老师让写一篇介绍自己的作文,我实在想不出怎么写比较新颖。我想起看过的一篇范文《我就是我》,我觉得小作者的文笔不错,写作手法也很好。于是,我就一字不落地把这篇作文写了出来。老师觉得我这篇文章不错,要拿去跟别的老师交流。别的老师听了之后,跟我的老师说这是一篇范文。

  第二次作文课时,老师一一把同学们的作文发了下来,唯独没有我的作文,我以为老师会读我“写”的那篇文章,可直到下课也没有听老师读。下课后,我急忙跑过去问老师:“老师,怎么我的作文没有发呢?”老师从他的文件夹里拿出我的作文并让我看一下,我一看,可着实把我吓了一大跳,满篇幅都是老师批注的.好词佳句。老师在我的作文后面写了一句话:“这篇文章写得真好,文笔不错,但这是你自己写的吗?请你悄悄地告诉我”。看完这句话,我惭愧地低下了头,感觉脸红红的,烫烫的,我怯怯地摇了摇头,鼓起勇气对老师说:“老师,我会重新写这篇文章的,下次课交给您,请您给我一次机会!”老师点了点头。

  这是我第一次抄别人的作文也是最后一次,我一定要牢牢地记住这件事情,因为它教会了我诚实最重要,我以后一定要做个诚实的好孩子。

小学四年级作文 篇4

  最近我读了一本课外书,名叫《昆虫记》。读完后,轻轻合上书本,细细回味着书中的描写,我的心久久不能平静。

  《昆虫记》是一本描写昆虫生活习惯的书,是法国作家法布尔的传世佳作。作者通过反复观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性,繁殖和捕食的方法,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者文笔生动有趣,让我读的兴趣盎然。

  这本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个,”为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质“等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要仔细描写,读者才能看懂,又如“这小简的外貌,有点像丝织品,白里略透一点红,小简的上面叠着

  一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦似的”等,这些描写使整本书写得更加生动具体引人入胜。

  当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行。我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设,谨慎实验,反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的.捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络·······一次实验失败了,他搜集数据,分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。这一次,我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。

  生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。《昆虫记》让我明白了:大自然中的昆虫也是有它们的生活习惯的,我们不应该讨厌它们,应该试着去接触它们,这样你便会不由自主地喜欢上昆虫了。

小学四年级作文 篇5

  妈妈最近很忙,要上班还要排节目,一下子累得生病了。我陪着妈妈去医院看病。

  到了医院,我们挂了号,看了医生后,是感冒了。一会儿护士阿姨拿着针筒向我们走来。看着亮晶晶的`针尖,我觉得屁股向被扎了一针似的疼。

  哦!护士阿姨要给妈妈打针,我知道妈妈最胆小,可怕疼了,我想了想,对妈妈说:“妈妈你别怕疼,我陪着你呢!阿姨会轻一点儿的,打了针并就好了。”妈妈听了我的话,笑了。我高兴地叫起来:“噢,妈妈不怕疼了!妈妈真勇敢!”

小学四年级作文 篇6

  打开记忆的闸门,一幕幕感人的画面浮现在眼前;翻开崭新的日记本,记录下三个春夏秋冬和你在一起的点点滴滴。

  记得刚上小学一年级,我腼腆,性格孤僻,那是因为我成长在单亲家庭里,没有母爱的滋润。我没有朋友,开学第一天,我认识了漂亮温柔的你,你总是微笑着的脸庞的小酒窝深深吸引了我,你亲切的话语让我至今记忆犹新,“瞧这孩子,忽闪着大眼睛,真聪明。”那是我 岁以来第一次受到别人的夸奖。就这样,这个秋天,因为有了你,我的生活如秋日枫叶,红红火火,有了光彩,不再单调。

  转眼到了冬天,天气一天比一天冷了,我们的小手通红,脚像踩在冰窖里。是你,教会了我们自我保护自己,第一次跑步,第一次热身运动,你都全身心投入。除此之外,你还为我们备好热水,一下课,我们就围坐在一起烫手烫脚。你总是耐心地为我们换水,烧水,如此循环,不知疲倦,还满脸洋溢着幸福。就这样,这个冬天,因为有了你,我们的.日子就如同这滚烫的热水,一直暖到了心底。

  春暖花开,万物复苏,你,与我们一道去踏青,去郊游,去野炊,我们谈生活,谈理想,也谈那无限美好的明天。就这样,这个春天,因为有了你,我们学会了照顾自己,学会了独立,学会了坚强,学会了做人的道理。你,就是那春雨,随风潜入夜,润物细无声。

  春姑娘的脚步悄悄远去,夏哥哥雄赳赳、气昂昂地来到。闷热的天气让人感觉生活在蒸锅里,你,为我们端上冰凉薄荷茶。就这样,这个夏日,因为有了你,我们都成了热的绝缘体。

  春夏秋冬,周而复始,你,依然,我们却从一个无知的孩子变成了一个有知识的少年,因为有了你。

  三年后,我跟爸爸回了老家,走得匆忙,没来得及向你——我敬爱的老师告别。今日,借助笔墨,向你诉说:我的世界,因为有了你,充满了阳光,充满了欢笑,请允许我叫你一声“妈妈,我爱你!”

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