四年级的作文

实用的四年级的作文合集[10篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的四年级的作文10篇，希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

　　我还有无数的事情要去做，毕竟生命也很长。我还要去赏遍星辰与日落，去看黄昏与朝阳。我可以去流浪，坐在马背上歌唱我的徜徉。雾霭之时我们就下山，抖落身碎散的光，顺带把世俗遗忘。

　　“梦想说易或难，人生几回谈。”

　　小时候梦想总是在笑谈间，轻轻鬆松的，带著黏腻的童音，无所顾忌，也不经所想。大人也只会笑笑附和你的话，歎句：“你还小，也罢。”

　　那时我就会眯著自己无知的眼睛，咧开丝使人愉悦的笑，缠著母亲的手郑重其事的说道：“不，这是我的梦想，我说了就定会去做到。”

　　那时的梦，其实也就是个奇怪的童年所构成的乱七八糟的图画，让人发笑。但是那是纯粹的，是乾淨的，是我所愿意承认的最初的梦。

　　后来我渐渐长大，那些大人所谓的有的没的也早就被我忘记了，讲起来小时候的那些事，我通常都是疑惑而茫然，偏著头问句：“有吗?”然后再搭上句：“没有吧。”然后继续做自己要做的事情。

　　路还很长啊。是的，路还很长。

　　继那个梦想以后，我也有过很多别的梦想，什麽当人民英雄啊，白衣天使啊，为祖国教书育人的员丁啊……数不胜数。

　　母亲问我：“你说了这麽多，怎麽都不去做呢?”

　　我回答道，漫不经心的：“说了就定要做吗?这麽多我怎麽做得过来。讲讲就好了啊。我也不知道我现在到底想要做什麽。这些讲著也不过是为了我了无目的所做的掩饰罢了。梦想啊，这是什麽？我不知道。”

　　她侧身过来，看著我的'眼睛，我看著她，透过那双眼睛看到自己的瞳孔，突然为自己刚才所说的话有些愧疚。

　　“没有目标的人生就是虚度。”

　　我好像猛然清醒，头脑就像被冷水浇下。我敛了眉目，安分道：“我知道了。”

　　母亲满意的笑笑。

　　郭小川曾经说过：“生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这洋可口!”他说的并没有错，生活就是杯酒，那麽就让我把每杯酒，都醉成梦想的模洋。

四年级的作文 篇2

　　今天就是一月份的最后一天，我和家里的大人们一起来到酒楼包粽子，迎接新年。包粽子就是我们家的习俗，每年在即将到新年的那一天，带着芭蕉叶，糯米，香料，竹绳来到酒楼、奶奶家包粽子。

　　包粽子的前一天，我们早早的就洗好了粽叶，第二天一大早就来到酒楼了。就在那矮矮的平桌上，我们把叶子放好，在门外淘好了米，放在一个大盆里。那米可不就是一般煮饭用的米，而就是我们精挑细选出来的上等香糯。我们家包的`粽子，既不用花生，也不用绿豆，但它依然散发出香味，为什么呢？这就是因为我们包在粽子里的，就是一种香料，这种香料，平时种在奶奶家的阳台里，一到包粽子的时候，我们就会把它的叶子摘下来，把它撕成一条一条的，撕的时候，可以闻到清新的香味。当我们小孩已经把叶子撕好的时候，就会把它交给大人们，放在一个小小的用砖制成的小罐子里，大人们拿着一个小棒子，把它捣碎成粉，捣碎后，再放到锅里抄一抄，绿色变成了黑色时候，香料就做好了。接下来，我们还要去准备竹绳。这种竹绳，就是生在在老家山上的一种竹子做成的，并不就是每棵竹子都可以做成竹绳的。做成竹绳的竹子，必须就是节长眼少，不嫩不老，长得匀称。选好竹子以后还要把它撕成一条一条的。当一切的材料都准备好了以后，我们坐在沙发上，开始包粽子了。

　　姑丈、爷爷、爸爸、妈妈负责绑粽子，姑妈、奶奶、姨婆则负责包粽子。我呢，在旁边观察，帮帮忙什么的……

　　只见奶奶拿起两张叶子，叠在一起，用碗舀起一碗米放在叶子的中央，再拿起一块沾了香料的肉放在米的中间，再舀起一小碗米盖住肉，然后把叶子和起来呈长方形状，再把多余出来的叶子折起来，交给负责绑的人。绑的人呢，拿起一根竹绳绕在粽子头上，绕两圈，再在粽子的斜侧面绕个小结固定，再拿起一根竹绳，接着重复上面的步骤，直到粽子尾，大概一个小粽子上有五根竹绳，一个大粽子上有差不多8根竹绳。

　　接下来，在大家的努力下，粽子已经放满了箱子，桌子。我大概的数了一下，竟然有一百多个粽子！

　　今天包粽子的时候虽然我没有帮什么大忙，但就是我也深深地体会到了包粽子的辛苦，大家的手都被竹绳嘞红了。但就是大家的心里都就是甜蜜蜜的，因为这就是我

四年级的作文 篇3

　　我有一只多色笔。

　　它的外观看起来很舒服。它的笔杆比水笔短一点，但是比水笔粗一些。如果说水笔是“又高又瘦”的话，那么它就是“又短又粗”。笔杆是用塑料做的，整体是透明的，所以我们可以清楚地看见里面每支笔芯的颜色。笔芯的颜色有六种，分别是红色、粉色、橙色、绿色、蓝色和紫色。

　　它的使用方法简单，只要你把它往下按到底，再松手就可以了。如果你想要换一种颜色，那么轻轻按一下其他颜色的笔头，再选中另外一种颜色按到底松手，笔芯颜色就改变了。如果你要收到笔袋里时，你就轻轻按一下其他的颜色，笔芯就会自动收回去。

　　我的多色笔有很多优点。因为它有六种颜色，所以我就用不同的颜色代表不同的事情，比如：重点用一种颜色，错题用一种颜色，订正用一种颜色，笔记用一种颜色……。也因为它有六种颜色，所以我不用放很多支笔在笔袋里，带一支相当于带了六支彩色水笔。我已经买了很久，它的墨水也没有干，非常耐用。在使用的时候，也不会有墨水漏出来。

　　我的.多色笔还有一些缺点。它不是可擦性的水笔，所以写字的时候要谨慎些。因为它的笔杆有点粗，所以我握笔的时候不是很舒服，不大好握。在上课时一种颜色不能用太久，否则就会有写不出来的情况。

　　哎，你们说我是喜欢它好呢，还是不喜欢它好呢？

四年级的作文 篇4

　　从前，有一个女孩叫丁丽，她很可爱。

　　有一天晚上，夜静悄悄的。丁丽全家都睡了。可是丁丽家的`垃圾桶里还是很热闹。一只崭新的转笔刀叹了口气，说："唉！现在的小孩真不懂得什么叫节约。你们看，我刚被丁丽买来没几天。她就厌倦了，说我既难看又土气。过了几天，又买了个新的。买就买呗！又不管我什么事。可她还是把我送到这里来了。""是呀！"长铅笔接过话头，"你瞧！我还可以用。但主人也不要我了，也把我送进了垃圾桶。""唉！你们不知道，我比你们更惨。""咦是谁在说话""是我，我是你们的橡皮大哥。""噢！原来是你啊！你不是挺受主人欢迎的吗怎么会比我们更惨呢""唉！你们有所不知。有些小朋友买我不是为了学习，而是趁老师讲课时，为自己找点乐趣，就像丁丽。她不仅让我晕头转向，还拿小刀在我身上刻、切。现在我已经是伤痕累累了……"

　　他们还在互相诉说着什么，声音越来越大。说话声惊醒了丁丽，她侧耳细细一听，一下子脸红了。下床把转笔刀、铅笔和橡皮从垃圾桶里捡了出来，细心地擦去了他们身上的灰尘，整齐地放在了写字台上。

　　从此，垃圾桶里再也没有出现任何声音。

四年级的作文 篇5

　　大家好！我是一头生活在海洋里的一头小虎鲸。人们都叫我们是鲸鱼，其实你们错了，我们也是哺乳动物，我们也是胎生的，我们的祖先也和牛羊的祖先一样，生活在陆地上，是经过了很多年的变化我们才进化成了现在的样子。

　　我们虎鲸被人们喻为国家二级保护野生动物，我们的性格十分凶狠，但经过人们的饲养环境下的调养、训练之后，我们就变得十分驯服，并能经过人的指令做各种表演，比如：跳水、顶球，伴随乐曲在水中翩翩起舞，等等。人们可真了不起，把我们调教成“水族明星。”

　　我们很大，最大的约有16万公斤，最小的也有两千公斤，我们的一条舌头就有十几头大肥猪那么重呢！

　　我们的表面光滑却没有毛，皮下是一层很厚的脂肪层，你们可千万不要小看我们这脂肪层，它能起到隔绝寒冷的作用。但是我们的前肢和高高的'背鳍以及尾片等一些地方没有脂肪层，在这些部位穿行着一些血管网，形成了一个热交换系统。这些部位均暴露在水中，又无脂肪层，所以通常和周围的水温一样高，是冷的。

　　告诉你们吧！我们虎鲸最令人瞩目的是我们遍布世界各大洋，寒冷的南、北极全是我们的旅游胜地。我们既能在炎热的赤道周围海域生活，又能在终年冰封，严寒的两级冰海中出没自如，而且我们的体温都保持36摄氏度，这全是因为我们体内的热交换系统，我们就是靠这种装置就可以在海域中使体温恒定不变。

　　我还有很多鲸朋友呢！比如：座头鲸、齿鲸、伪虎鲸、瓜头鲸等都是我的朋友。

　　看，我们虎鲸也有温柔的一面呢！

四年级的作文 篇6

　　“硕硕，这是甜面酱，不叫天兵天将，记好了，是甜面酱”我再次向我4岁半的小弟弟硕硕强调着。可爱的硕硕竟然把甜面酱说成天兵天将，虽然是正在看彩绘本西游记，可他连字都不认识，怎么知道的天兵天将?

　　说起硕硕，我可把他视为贵客。我最后一次见他时，他还在躺在童车里吃奶呢。这次硕硕是和奶奶一起来的，他真是活跃极了，一开始他总缠着奶奶，可后来，我们买了好吃的零食后，他就在我们面前随心所欲了。他总是有用不完的精力，就像他的名字一样王沛伦。

　　硕硕到了我家，我的玩具全给了他，他一天到晚喜欢看电视，只有看电视视时才能安静。

　　有一次，他去看我打乒乓球，教练问他的.爸爸妈妈是在哪工作的，硕硕回答道：“巩义二中，我爸爸是帮助人，我妈妈是老师。”什么?帮助人?我们都愣了，妈妈突然反应过来，笑着说：“他爸爸是班主任。”我们全笑了，又问硕硕：“你妈妈不帮助人?硕硕答：”嗯。“帮助人，不帮助人，真可笑。

　　硕硕来了以后，成了我们家的开心果，每天给大家带来快乐，你们说，硕硕是不是开心果呢?

四年级的作文 篇7

　　当烦躁的蝉声渐渐消退在泛黄的树林里；当蔚蓝的天空时而飞过南归的大雁；当你在林间散步时看到片片枯黄的树叶飘落下来，你会发现，秋天—这位代表着丰收和喜悦的使者，正悄无声息的降临到了人间。

　　如果你此时来到田野里，你会发现自己已置身于金色的海洋里。秋风扫过一望无际的稻田，掀起一阵阵金色的稻浪；高粱像醉酒的大汉、叉着腰、摇摇晃晃的；玉米棵棵颗粒饱满，就像披了一件件珍珠袍；沉甸甸的稻穗像驼背的.老翁，迎着秋风点头，似乎在对你诉说着这迷人的秋色，又似乎在感谢农民伯伯的辛勤培植。

　　又是一个丰收年！你看，身强力壮的庄稼汉，他们手持镰刀，不停的拢、割。妇女们也忙，她们敲打着割下来的稻子，捆呀，打呀，豆大的汗珠顺着脸颊流下，也顾不得擦。有的妇女在田野里掰玉米，娴熟的动作看得人眼花缭乱。此时的情景足以说明“一分耕耘，一分收获”。

　　望着颗粒饱满的庄稼，人们黝黑的脸上露出了难以掩饰的微笑，心也沉浸在丰收的喜悦之中……

四年级的作文 篇8

　　成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

　　我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来。

　　“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的错了，该错的也错了……成绩总是没有提高！”从上小学四年级开始，这类话就常常在我心头萦绕。

　　成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的'。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。

　　可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，我们一定好好学习天天向上。

四年级的作文 篇9

　　在一片菜地里，有一只非常可爱的小花狗，它叫“汪汪”。

　　汪汪的身上长着带有两种颜色的皮毛，分别是：棕色、白色；它两只耳朵是棕色的'，又灵活又管用；汪汪的眼睛黑溜溜的，一只是棕色的，另一只是白色的，可好看了；下一步要说汪汪的鼻子和 嘴巴了，就先说鼻子吧，汪汪的鼻子像一个黑色的圆点；“圆点”的两边还长着短短的胡须，不过，几乎看不出来；再说嘴巴了，汪汪张开嘴，往外吐舌头，好像在散发热气哩；汪汪用四只粗壮的腿站 在菜地里，仔细的观察四周的景色。

　　这只小狗可爱吧？所以我们以后一定要保护动物。

四年级的作文 篇10

　　一天，瓢虫一家搬到了森林里，在这森林里小瓢虫认识了很多朋友。

　　有一天，小蜜蜂生病了。小瓢虫跟小蝴蝶和小蜘蛛一起来到蜜蜂家来看望小蜜蜂，小蜜蜂说：“谢谢你们来看我，我自己在家，实在太闷了。”“那等你病好了，我们一起去冒险！”小瓢虫说。大家听了，都觉得很有意思，都同意了。

　　等到小蜜蜂病好了，它们就开始冒险之旅了。它们走到了小溪边，没有看到桥。小蜘蛛说：“我们该怎么过去呀？不然我们回去吧！”“一定可以过去的，我们去附近看看吧！”小瓢虫说。过了一会，小蜜蜂说：“我找到桥了！”小蜘蛛走到桥上，桥就断了。小蜘蛛掉到了小溪里。“这可怎么办啊？”“要不然我们叫爸爸妈妈来吧！”小蝴蝶说。“遇到什么困难都不能放弃，所以我们要自己想办法去解决困难，不能放弃！”小瓢虫说。

　　小瓢虫找到了它的伙伴小乌龟来救小蜘蛛，小蜘蛛上了岸说：“谢谢你，小乌龟。”“现在桥断了，这下我们该怎么过去呢？”小蝴蝶说。小乌龟说：“跟我来，我知道怎么过去。”小瓢虫它们跟着小乌龟走了好久，看见了一座石桥，它们通过这座桥到了对岸之后，小瓢虫说：“谢谢你，小乌龟。”小乌龟说：“不用谢，我走了。”

　　小瓢虫又开始冒险了。森林里其它的小动物知道小瓢虫的`冒险之旅后，都说小瓢虫是一个勇敢的孩子，成为森林里最受欢迎的动物了。

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