四年级作文5篇[优]
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四年级作文

时间:2024-10-10 12:58:47 四年级 我要投稿

四年级作文5篇[优]

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的四年级作文5篇,欢迎大家分享。

四年级作文5篇[优]

四年级作文 篇1

  “我身边的好老师”,看见这个题目我不禁浮想联翩。

  那是四年级刚开学的几天,我心里很乱,完全没有进入学习状态中,作业还做到十一、二点,妈妈打电话给马老师“汇报情况”。第二天,马老师把我叫到办公室,用严肃的目光望着我,说道:“孙羚呀,你是一个好学生,开学了,不是暑假了,要进入学习状态呀!我中午就布置作业了,你要做。不能再这样了。”一股暖流顿时流遍了我的全身。事后,马老师还经常帮助我提快速度,使我的速度有所提高。

  马老师不仅对我的学习如此关心,对我的生活也十分关心。

  以前,我在家里吃饭慢,要一、两个小时,又让马老师知道了,她让我把每天吃饭用的'时间写在本子上,我听了很不乐意,可是当她看到本子后,流露出欣慰的微笑的时候,我明白了老师的苦心。顿时,一个简简单单的微笑又使得一阵强大的暖流流遍我的全身。

  马老师对我处处都十分关心。生病了,马老师对我嘘寒问暖;做错事了,马老师对我严厉指出;作文写得好,马老师对我进行鼓励……

  想着,想着……我不知不觉地在作文本写上了“马老师”三个大字。

四年级作文 篇2

  我一直以为买菜是一件很容易的事情,轻而易举,可是有一回,妈妈带我去买菜让我彻底的改变了我的想法。

  有一个星期天,我跟着妈妈一起去买菜,刚到菜市场,我便被铺天盖地的吆喝声和川流不息的人群给“镇”住了,这可真是一个热闹非凡的交易之地。

  我们今天的主要任务是买排骨,因为这是我们买今天的午餐的菜单之一。

  妈妈牵着我的手,费了九牛二虎之力才从摩肩接踵的人群中挤到了肉类市场,哇塞!“闯”入眼帘的是多种多样的肉,有鸡肉,牛肉,猪蹄……直看得我眼花缭乱。

  我刚刚在一处站住,已有好几个人拿着刀开始招揽生意了:“来看我这儿的肉,肉新鲜的很呢!”“过来,过来,我一定给你称足称的……”“小弟弟,吃排骨吧,我这儿的最新鲜了。”妈呀,我的'头都快爆炸了,再看妈妈,她已经在一个肉摊边站住,拿起一块排骨问:“怎么卖的?”那摊主一脸笑容的看着我,妈妈折腾了半天,才放心的说了句:“那好,砍三斤吧!可不许少称啊!我待会去复称的哦!”唉,我快……

  那摊主一听,连忙点头,手起刀落,麻利的装入盘中,又快速的将肉装入塑料袋给了妈妈。

  平时我从来没有来过菜市场,今天随着妈妈一逛,发现妈妈平时上班很忙,下班了还天天买菜做饭给我吃,真是很辛苦,我以后一定要多帮妈妈。

四年级作文 篇3

  我现在是一个很厉害的跆拳道小高手,能轻轻松松的让妈妈束手就擒,但是我以前可不是这样,以前我什么都不敢去尝试,总是担心失败太可怕了。

  有一天,我去跳跳虎玩,我一会儿玩这个一会儿玩那个,玩的很高兴,但是那些看起来很危险的游戏我总是不敢去尝试。就在这时,妈妈大声喊我“:鹏鹏!过来玩玩吧?”我看了看哪个东西真高呀!我看见前面一个小朋友要在腰上和大腿上栓上粗粗的安全带,这更增加我的害怕心理了,我看着那个小朋友被蹦床弹的快飞出我的视线了,腿吓的直发抖。经过妈妈的再三劝说,我鼓起勇气走了上去,我不停的给自己鼓劲没有什么可怕的,我是一个小小的男子汉这点困难算什么!我开始玩了,我跳的一次比一次高,这时有个叔叔走过来对我说:“小朋友我来交你后空翻吧,这可是很有难度的.。”我想:这不是把我往火坑里推吗?”我对那个叔叔的回答只是笑了一笑。我想:如果早知道就不来了!在旁边一直看着的妈妈瞪了我一下,我可不能让妈妈小瞧我!我仔细的听着叔叔教我的动作要领,我努力的尝试着,也不是那么难,心想:这可真好玩那!

  我从蹦床上下来以后,兴奋地对妈妈说:“妈妈我知道了,以后不管做什么事都要胆大,心细,勇于尝试,困难往往没有你想象的那么可怕。

  这就是我———一位既胆大又懂事而且办事很认真的跆拳道小高手!!!

四年级作文 篇4

  小时候,我家住在台门里的老房子,到我六岁的时候,我们搬进了洞桥小区。

  刚搬进家时,我心里非常高兴,这里环境优美,干净整洁,我可喜欢啦!可没过多久,我的喜悦便消失了。住在老房子时,邻居们互相往来,有时连吃饭都端来端去,我们小孩总是快乐地在一起玩耍。可自从搬进了新房子里,大家总是把门关上,偶尔楼道上遇到,也是客气的点点头,顶多寒暄几句“吃饭了吗?”“上学去了?”住了半年,我连隔壁的邻居姓什么都不知道!

  一天,楼道里贴了一张“倡议书”,是社区发的,内容是要搞一项增进邻里感情、互相帮助的活动。大家围在一起,互相议论着:“是啊,远亲不如近邻,谁说家里没有方便的时候啊”,“邻居之间互相帮助,那该多好啊”。原来大家都有这想法,只不过没人带头,小组长趁热打铁,要各家自告奋勇地报出亲近邻里的服务项目。302室的胖叔叔打头炮,说:“我是电工,谁家电器坏了尽管叫我。”“我是老师,可以为上学的孩子进行辅导。”201室的阿姨说。“我也想尽一份力,假期里谁家有事不能照顾小孩的话,可以放到我家来,我可以帮着看管。”501是戴眼镜的`阿姨说。这时,102室的大块头叔叔说:“我建议做一张联系卡,把电话号码写上去,以后谁家有事的话,可以互相联系。”大家连声叫好。这使我想起了一首歌:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

  社区服务,邻里互助,是我们这幢楼充满了生机与活力,邻里之间充满了和谐与温馨。

四年级作文 篇5

  今天中午放学时,老师通知我们带试验箱来,下午放学后上化学实验班。好高兴呀,自从用了200多元钱买来试验箱有三、四个月了,刚在家睡大觉,妈妈也唠叨过,花这么多钱没什么用,我也后悔过不如用这钱买成书来,这不好不容易盼来了上化学实验课。

  到了下午,我就提着我的实验箱和刘宗元急匆匆的来到学校,好不容易盼到了放学时间,可是沈老师叫我去学校排练献词,我急忙说:“老师,我还得上化学实验班呢?”好歹沈老师答应我去上实验班,我提着试验箱跑到五。一班教室前面中间坐下,等待老师的到来。

  不一会,老师来了,这个老师姓许,看上去有丰富的化学知识,他首先向我们介绍了化学道具(毛刷、药剂、量杯)等的`用途然后让我们拿出化学手册教我们做化学实验,老师拿出一瓶氢氧化钙,又拿出一瓶水,在一个空瓶子里加入少许的氢氧化钙,又用试管试管加入了4试管水,然后盖上瓶盖,使劲晃了几下,这是我们发现谁有原来清色便成了乳白色,这时老师打开瓶盖给我们讲解起来:“氢氧化钙碰到适量的水后,就会变成石灰水,这是由于溶液的问题,以后我会给大家讲”。随后老师一边给我们讲解,以便让我们做试验,还告诉我们做实验要小心点,不要碰到化学试剂……。

  这节课许老师一边给我们讲解,一边为我们坐着示范,我们都听得津津有味,看的全神贯注,使我不仅学到了化学知识,而且还亲手体验了一下,今天真高兴!

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