六年级的作文必备[5篇]
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
小时候我和爷爷奶奶生活在一起,一到放暑假我们都会回到农村生活一段时间。小时候的农村生活十分无忧无虑,给我印象最深的还是那些春天绿油油、秋天金灿灿的田野。
记得故乡的田野全是梯田,从山上一直到山下。从飞机上俯视,还真像是巨人上山下山所用的楼梯哩!故乡的田埂特别窄:你如果走在田埂上,一不小心踏空了,就会“扑通”一声掉进别家的田里;你站在田埂上,如果正好有个人走过来,你必须让他过去,不然迎接你的会是与自家的田“零距离接触”;在田埂上什么事都可以做,但是千千万万被在田埂上跑步,因为来个人你来不及停下只有一个结果:回家洗个澡换身衣服。
要问我有没有和田“零距离”?嘻嘻,那是每一个农村孩子的“必修课”哦!记得有一次隔壁的小哥哥和大人到田里去,大人干活,他玩。但是他觉得一个人玩没意思,就把我叫去了。到了田里,我们发现有一串饱满多汁的红果子。再笨的农村孩子都不会放弃这一种免费的美味,我们俩也不例外。立刻对那串红果子发起了进攻,由于我们太矮了,,红果子又是在田埂的'侧面,一不小心会掉下去的。没有人会为了一串普普通通的红果子洗把澡。但是红果子太诱人了,我们决定由小哥哥拉紧我,我去摘果子。终于费了九牛二虎之力摘下来了。这是我的身体正在向下坠,“扑通”我和田“零距离接触”了。
故乡的梯田是我幼时的摇篮,它装满了我幼时和它在一起的欢声笑语。我爱你故乡的梯田!
六年级的作文 篇2
在最美的季节,播下最好的种子,撒下最纯的水,留下最美的风景。-------题记
青春的风悄悄来临,风华正茂的我们带着那份憧憬和希望,驾着青春穿梭那片属于我们的天空。路上,也许我们会与自信携手并进,也许会与烦恼缠斗不休,也许会和快乐相拥相抱……
前方,是一个未知的世界。
青春.烦恼
(1)家里
开始有些埋怨父母的唠叨,开始有意躲避父母的老土,开始有种想独立更生的欲望,开始有种想吵架的冲动,开始……
于是,餐桌上只有扒饭声,墙的`那方只有父母的叹息声,沙发上的对话更多的只是沉默……
于是,我开始莫名其妙的发脾气,洒向每一个角落……
(2)学校里
开始害怕男女同学之间的对话,开始有意推辞同学的问题,开始悄悄地躲避那一道道复杂的目光,开始……
于是,教室里只留下那一身扎进题海的背影,书桌上只留下那忽响忽顿的写字声,睡梦中只留下那一声声莫名其妙的叹息……
于是,校园小路上有了那一袭孤独的背影在独自徘徊,散发在每一丝空气中……
青春.欢乐
在这百花争艳的季节里,我们可以充分发挥自己的才华,激发自己的潜能。在竞争中不断的充实自己;在这个黄金时间,我们可以尽情的畅游书海,获得来自于书中的快乐和满足;我们可以互相挑战,在别人赞叹与羡慕的喊声中,获得进步的同时,获得精神上的满足和鼓舞。
青春的我们,就像一朵娇艳的画,尽情释放自己的美,吸引路过的风与蝶;
青春的我们,就像一只展翅高飞的鸟,尽情挥翅翱翔于苍穹,观遍天地万象,释放心中那股激昂的鸿鹄大志,于高空之上。
青春的我们,就像初升的太阳,给人带来希望,给人带来温暖,炫目的光照亮每个角落。
如此洒脱的季节,烦恼也美,欢乐也美。一路阔步向前踏入青春之地,不留下遗憾更美。
六年级的作文 篇3
“妈妈!赵珈艺送给我两颗牵牛花种子!”我一进家门,就兴冲冲好将紧握在手中的两颗种子给妈妈看。那两颗种子,黑黑的,绿豆般大,在我手中滚动着,仿佛在催我快快将它种下。
我开心地望着它们,兴奋地跑进厨房,拿来肇筷子和清水,又兴奋地冲到阳台,选了个最漂亮的花盆,小心翼翼地翻翻土,浇浇水,将两颗小种子轻轻地摁进湿软的土壤里,好像在干一件很严肃的事情。
从那天开始,种子就在我心中扎下了深根。种子埋进土里后,我每天早晨和放学回家,都要蹲在阳台上,盯着那盆毫无动静也毫无生气的泥土,希望那两个种子能够长出牵牛花的'芽。种子仿佛听见了我的心愿,某个阳光明媚的早晨,两个嫩绿的小芽出现在花盆中,这盆泥土终于有了一丝生气。
我每隔两天给它浇一次水。小芽长得很快,几乎每个星期都能长一大截。那花藤,不像其它植物一样粗,它只比橡皮筋粗上那么一点儿。它缠绕着阳台的栏杆,不停地向上长着。慢慢地,不知什么时候,在那细嫩的,不舍得碰的,长长的花藤上出现了两个娇嫩的小花苞,从上至下,从粉至白,散发着淡淡的花香。啊!牵牛花要开花啦!我高兴得手舞足蹈,在阳台上蹦跶了半天。可马上,我就意识到了一个问题:牵牛花如果明天开花了,那我不是只能明天一天看花了吗?那就每年只能看到一次牵牛花开花了!可是我想每天都可以看花呀!想到这里,我难过地低下了头。
第二天,牵牛花不出我所料地开花了,花瓣呈现粉白色,正如书上所说的,像个可爱的小喇叭,嫩得不敢碰。看着这两朵我自己培育出来的花朵,我却一点儿也高兴不起来。因为牵牛花的花期只有一在。我沮丧地背着浓重的书包,上学去了。回到家,我看到的,是凋零的落花。
这一晚,我在床上翻天覆地地睡不着觉。
第二天清晨的阳光,毫无保留地泼洒在碧绿的花藤上,泼洒在带绒毛的绿叶上,泼洒在那四朵娇嫩的粉白色的牵牛花上。我愣愣地看着它们,脸上的惊讶渐渐变成微笑,又渐渐变成喜悦。我高兴得心花怒放,又在阳台上蹦跶了半天。我看着那牵牛花,这时我才明白,牵牛花每天都会孕育新的花苞,每天都会开出凝结着我辛勤的培育结晶的花朵。
我不仅是惊喜,还有对我的心血的感动啊!
六年级的作文 篇4
爱,是无私的,也是无限的。父母的爱,更是让人感到温暖。
那是一个夕阳还没落下的傍晚。放学后,我回到家中,大声说“我回来啦!”但却没有人回应我,只听见厨房传来细微的声音,像是在洗东西,但又像是在削什么东西。出于好奇心,我立刻把书包放回房间,然后马上冲进了厨房。只见妈妈满头大汗,时不时用手背去擦试,嘴唇抿得紧紧的,眼睛目不转睛地盯着手上拿着的一串葡萄,仔细地摘下一颗一颗,并且轻轻放入水池中,像是刚出生的婴儿被放入温暖的.小床中。洗完后,她又把葡萄放到一个盘子里,然后把身边的两个梨一一削好,并且一块一块地切好,放进盘子里。
我站了很久,但妈妈还是没有发现我就站在她的身后。于是,我大叫了一声:“妈妈!”妈妈转过身来,只是说了声“你回来了”就继续削梨。
看妈妈这么冷淡,我心想:妈妈今天一定是不高兴了,否则妈妈一定会和我聊天的!我沮丧地回到了房间。当我刚准备写作业时,听见房门“咔嚓”一响,是妈妈走了进来。她的刘海搭载了额头上,脸红得像苹果,汗珠滚到了脖子上。她一定是刚回到家没怎么休息就准备水果。正想着,妈妈已把一盘葡萄和一盘梨放在了我的桌子上,微笑的对我说:“快把水果吃了吧!吃了再写。”接着,她就走出了房间······
我把一颗紫红紫红的葡萄送进嘴里,一颗颗葡萄犹如一颗颗糖果,甜化了我的心。原来不是妈妈不开心,只是为了把水果削得好一点,想让我先回书房写作业。我的心平静了许多。正在吃着充满爱的水果的我,感到无比甜蜜……
爱,是多么伟大呀!直到今天,我还记得那满满一盘的水果。
六年级的作文 篇5
古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。起初我并不以为然,可是后来随着我读的书越来越多,我深刻地理解了这句话的含义。
我是个小书迷,无论走到哪里,只要有书我就会拿过来看上两眼。到爷爷奶奶家我也总喜欢带上我喜欢看的书,在闲暇的时候看上几眼。迄今为止,我读过的书连我的书架都装不下了,我的书有《爱的教育》《名人传》。。。。。。,我也因此从书中获得了许多知识,懂得了许多做人的道理,比如平日里为人做事不可卤莽,子女要爱戴老人孝敬父母等等。当然在我的读书过程中也有许多趣事。
在我很小的时候,我就对书产生了兴趣,尤其是那些图文并茂的书。奶奶见我很喜欢翻书玩,就拿来一本唐诗让我背诵,我背的诗的名字是《锄禾》。我看着书上的老爷爷正在锄地里的禾苗,当时的很小根本不知道庄稼是什么样子,等我背完唐诗我就跑到院子里,抄起一根歪歪扭扭的木棍,向着奶奶门前的两株月季花打去,当时正直春天,月季花长的很旺盛,很象书上的禾苗。我于是痛痛快快地体验了一把锄禾的辛苦,奶奶的月季花一会儿工夫就在我的棍棒之下七零八落,一片浪迹了。我一边锄着月季花一边还振振有辞的念道:‘锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。’你说好笑不好笑。当奶奶听到声音从屋子里出来,我已经把月季花锄了个差不多了。奶奶不由分说地把我受里的木棍夺下来扔得老远,我不明白奶奶的举动,疑惑的问:“奶奶你夺我锄禾日当午的木棍干什么?”奶奶听了又好气又好笑。
现在我可不是以前的.那个小顽童了,读书让我成长了许多。我每天晚上都会在文学的殿堂里遨游,领略其中的美妙后才去休息。为了我的人生旅程我会继续读下去。
另外,我还有两个美好的愿望,一个是我希望自己在18岁以前把109本世界名著读完,经我计算,现在只要我每年读12本,就可以在18岁以前实现我的第一个愿望。第二个愿望是长大我想成为一名伟大的作家,让我的作品和名字蜚声世界。
还是那句话:‘书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。’也是因为这句话让我觉得,我现在读的书还远远不够,我还要继续读下去,为了我的理想也为了早日实现我的美好愿望,我会更加努力!
【六年级的作文】相关文章:
六一六年级作文02-28
六年级的作文04-13
六年级的作文04-14
六年级的作文04-14
六年级的作文04-15
六年级的作文04-16
六年级的作文04-16
六年级的作文04-16
六年级的作文04-17
六年级的作文04-18