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六年级的作文300字（集合）
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的六年级的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
深夜时分，火车上，乘客们都睡着了，福尔摩斯却被惊醒了，他听到了断断续续的哭泣声。他叫醒了助手琳达，琳达也听到了哭泣声，于是，他们坐起来，走下床铺，竖起耳朵，循着哭泣声走去……
当走到最后5节车厢时，哭泣声不仅停了，而且，这几节车厢一个人都没有，福尔摩斯更加怀疑了。当到了最后一节车厢时，什么东西也没有，只是地上掉着一枚胸徽。福尔摩斯越来越疑惑，这是谁的？随后，琳达发现地上掉着一枚精致的耳环，像是值夜的.女警察的。随后，福尔摩斯他们就回去睡觉了。
第二天一大早，琳达起床看见了一位女警察在找什么东西，于是，琳达问：“您丢了什么？”然后，女警察的回答让琳达出乎意料，她说她丢了一只耳环和一枚胸徽，琳达指了指方向，便叫醒福尔摩斯，一起去看究竟，果不其然，东西果然是女警察的，但福尔摩斯却说：“那昨夜的哭泣声是怎么回事？”
她说：“因为我昨天一直没找到它们，所以哭了起来。如果丢了，是要扣工资的，然后，我想了想，不如明天一大早再去找吧，于是，才停止了哭声。”福尔摩斯恍然大悟。
疑案到此结束。
六年级的作文300字 篇2
“呜——呜——”一阵急促的警报器骤然响起，打破了教室的宁静。大家意识到有危险，在老师的疏散下，大家紧急排好队，一阵小跑跑出教室，又连忙跑下三楼。只见大家整齐有序，谦让着三四奶奶级的小弟弟小妹妹，他们下去之后。我们用尽自己的全力，又遵守着老师教我们的“快，静，齐”的标准，整齐得跑下楼。到达空地上时，我们像疯了似地狂奔向操场。到达操场上，我们蹲在在操场上，抱着头，谨记着老师教给我们安全知识。
这时，穆老师讲话了：这次我们演练很好，只用了不到4分钟，比上次好多了。但我还是认为，时间有点太长了，地震时就只有1分钟甚至几十秒的'时间，一定要把握住。接下来是五一班菅韧来为我们讲述三年前那个永远也无法忘记的日子以及安全生存的小知识。
安全演练是很重要的，它能体现一个人在危急情况下的生存情况；也能使人在危急时刻熟练的逃生，脱离生命危险；更能体现出一个团队在危急情况下的谦让，合作精神。同时，在这里默哀一下，为三年前死去的同胞哀悼。
六年级的作文300字 篇3
童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……
那年夏天，妈妈和我两个人在家里，为了不让我吵闹，妈妈特意放了动画片猫和老鼠给我看，而他自己却在房间里呼呼大睡，很快我的肚子咕咕的叫起来了，我记得厨房还有几个早上吃剩的肉包子，我立刻向厨房“出发”，经过厕所，那面大镜子照在我身上，我好似发现了什么，改变了方向向厕所走去，我抡起爸爸的'小铁锤，轻轻得向那面镜子走去，我发现了厕所里有一个和我一模一样的人，我大喊：“何方妖怪，敢装的和我一样”。我拿起锤子向镜子砸去，妈妈听到了我的“大动静”后，连鞋都没穿就跑下楼，她看见了那一幕，马上叫我停手，后来，她和我解释了这件事的原因，我明白了……
虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。它就像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！
六年级的作文300字 篇4
今天早上，我读了一篇文章——《个性化是作文的生命》。读完后，我明显的感到了我作文的不足。
这篇文章主要讲的是个性化是作文的生命。作文的个性化，简单地说，就是要“自主”、“真实”、“创新”。怎样才能做到这些，让作文闪现光芒呢？文章说，一是留心观察，勤于积累；二是写出自己的真情实感；三是要敢于表现个性，敢于创新。只要尽量做到了这几点，才有可能写出具有独创性的'作文来。
于是，我想到了我爱看的节目“梦想中国”“超级女生”，选手们经过层层激烈的淘汰，最终能留在舞台上的多是有个性的原唱歌手。我又想到了我写的作文，每次都列干条子，内容不充实，没亮点，还爱胡编乱造，这明显与“个性化是作文的生命”不符，这就是我作文写不好的原因。
在新的学期里，我将按照“自主”、“真实”、“创新”的目标，给自己多下任务，多拿笔，多写，多练，尽快提高我的写作质量，为小学升学考试打下牢固的基础。
六年级的作文300字 篇5
在一条小河边的大树下住着一只小鸭子。
夏天，火辣辣的太阳照耀着大地，把大地烤的像一块烧饼一样。
这一天，小鸭子决定去游泳。走的正高兴的时候，一不小心被石头绊倒，滚进了一个又大又深的'坑里。小鸭子“嘎，嘎”地直叫。树上的小猴子听见了小鸭子的求救声，赶紧抓着树枝荡了过去。小猴子问清了原因后说：“你别急，我去找小伙伴来救你。”说着就快速地走了。
等了好久，同伴们终于来了，小鸭子害怕地说：“请你们快点把我救上来吧！”小猴找来长长的竹子，对小鸭子说：“小鸭子，抓住竹子，我把你拉上来。”可是竹子太滑了，小鸭子根本就抓不住。小熊想：小鸭子最擅长游泳，那么我就可以用水把小鸭子救上来。小熊迅速提起水桶就去打水，它倒了一桶又一桶，可是干燥的泥坑一下子就把水全部吸完，一滴也不剩。大家都很失望。正在这时，大象瞬间想起自己的长鼻子可以把小鸭子卷上来，就说：“你们先别急，我用我的长鼻子试一试。”大象先把长鼻子慢慢地伸进泥坑里，再把小鸭子卷起来，鸭子慢慢地上来了，大象把小鸭子放到了平地上。“耶！小鸭子得救了啦！”小鸭子谢过动物们后又高高兴兴地去游泳了。
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