三年级作文

时间：2024-10-03 10:21:19 三年级我要投稿

三年级作文实用（9篇）

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的三年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

三年级作文实用（9篇）

三年级作文篇1

　　不知老天爷是不是特别留意“雨顺”，才晴了一会儿，就想：太干了，太干了，实在太干了，怎么办呢。咦，我的水壶呢？哦，原来你在这啊，洒水啦，洒水啦！于是，天就变得阴沉沉的了。

　　风，在半空中咆哮着、怒号着，像发大洪水的声音，又像大地震的声音，像这边“走”来。

　　雨，下的.和往常不一样。先是一点一点的下，过了两三分钟，豆大的雨点“噼里啪啦”地打在窗户上，接着便是人们喊“收衣服”的声音，和关窗的声音。

　　“哗啦”一声，雨下得更大了。土地里的野花野草和种下的粮食被豆大的雨点压弯了腰；街上的伞，五颜六色的，漂亮极了；树上的叶子镶满了“珍珠”和“宝石”。马路上，摩托和汽车驶过的地方，溅起高高的水花；雨水汇成了一条长长地小河，向低处流去。

　　渐渐的，雨停了，空气特别新鲜。被雨压弯腰的野花野草，又挺起了腰；街上的花伞，不知去向；马路上的“小河”，也没了踪迹。

　　所有的东西，都被雨水冲洗的干干净净、一尘不染的，大地像变了一个人似的，更美丽了！

三年级作文篇2

　　原来风的颜色很漂亮，身上有一红一黄，美极了！天天旅游，当时地球上一个东西也没有，它自在极了，一会儿飞到东，一会儿飞到西，不时还飞到宇宙里玩。一天宇宙里出现了别的星球和太阳、月亮，那时这些事物都没有颜色，所以风还不知道宇宙里有别的东西。有一天，它听到一个尖细的声音对他说：“风儿，跟我一起玩吧！”风吓了一大跳，接着又听到了那个声音：“风儿，我是太阳，我想跟你做朋友！”风觉得很高兴，但是它看不见太阳，于是它就拿起刷子，涂掉身上的颜色，把一个很容易看见的颜色，红色给太阳涂上了，它涂了整整一亿年，“终于可以和太阳玩了！”风儿大叫一声，很多年里，它和太阳玩的很高兴。又有一次，太阳给它介绍了个朋友，风儿看见了这个朋友，它叫月亮，风儿一看，又找到了一个朋友，于是他和太阳一起给月亮涂上了黄色，从此，它们三个一起玩，但是风儿没有了颜色。

　　后来，太阳和月亮河风儿一起制造出了世界万物，风儿想：我该回地球了！于是风儿依依不舍的告别了太阳和月亮，在地球开始生活，它在地球买了一套房子，还是像以前一样玩，但是按它的计划，它现在造出世界万物，它应该去在上空给人们炫耀炫耀的，可是它已经把颜色给了太阳和月亮了，它心里很难受，因为人们现在开始利用它了，风儿又想起当时轻飘飘的感觉，但是它咬咬牙，想，再忍忍吧，没事，可是过了几年，它终于忍不住了，它决定去偷颜色，于是它就到博物馆里偷颜色，它偷了许多颜色，有红色、黄色、蓝色、绿色……于是它把竹简变成了白色，就是白纸，但是它也做了许多坏事，比如把白云不停地变颜色，把白云姐姐弄的很生气，还把窗户变成透明。后来有一天，小动物们把它的颜色偷走了，风儿又忍不住失声痛哭，这可把本身有的白色也偷走了。

　　现在，太阳和月亮已经把别的星球弄出了颜色，风儿一想，竟然星球也有了颜色，我不是也可以去偷了吗？于是风儿跑过去，把星球们的颜色都给偷了，星球们的颜色不是一般的'漂亮，绿油油的，一滴水珠滴上去，美丽极了，但由于风儿非常高兴，它不停地旅游，没一个地方的角落它都游完了，但是，它走的太多了，把身上的绿色都磨到了叶子上了，风儿又一次难过极了。

　　后来它又去水彩笔制造场去偷了颜色，水彩笔制造厂又有了一种白色水彩笔，这家店里生意红红火火，但风儿又在上空给人们展示，颜色掉下来，掉到了花儿上，花儿又有了颜色。

　　因为经历了那么多，风儿开始发黑，风儿飞到哪里，哪里就成了黑色，风儿的黑色乌黑乌黑的，给世界带来了黑色，风儿又掉色了。

　　风儿经历了这么多，自己还是没颜色，不过庆幸的是，它给世界万物，带来了颜色。

三年级作文篇3

　　我对闺蜜有很深的感情，她从小跟我一起长大，我们是一起学舞蹈的，刚开始不是一个班的，后来在一个班了。我是从最弱的'班升到中等班，又跳到高级班，当然她也跳级了。我们在回家的路上开心得不得了，我既然和她一个班了。又过了一年，因为她太优秀，被转到最高级班去了。现在都已经过了三年，我好想念她呀!希望暑假能再见一次面。

　　我还记得一年级的寒假，我和她“吵架”了，妈妈以为真的吵架，便过来安慰她，“哈哈哈哈哈。。”我和她大声的笑了起来。妈妈上我们的当了，我开心地说：“其实是逗着玩哩!”

　　她住我家的时候，妈妈还给我们十元零花钱，让我们自己去外面买东西，没想到我们买了两只笔，只用了六元钱。

　　我和闺蜜的往事还有很多，我都记在心里，我和她亲如姐妹，希望我们的关系一直保持下去。

三年级作文篇4

　　春天来了，她趁你没留意，轻轻地，把春天的大门打开了。此时走到柳树身边，你就会发现，春风已然把柳枝吹得柔软可爱了。

　　经了一冬的柳枝儿，冻僵了。春风轻轻摩挲着她的长发，渐渐地，柳枝儿软了。

　　没过几天，柳树上悄悄地，出现了若有似无的嫩黄色，柳枝随风飘舞着，像一个顽皮的孩子在荡秋千，发出银铃般的笑声。

　　又过了些日子，柳树的长发上爆出了黄豆般大小的小叶苞儿。春雨爱抚着她，滋润着她，呵护着她，生怕她受到伤害。她贪婪地吮吸着春天的甘露……

　　在春雨的爱抚中，她终于渐渐地舒展开了小叶片儿，张开的小叶片儿不再是叶苞，而是嫩芽儿，她像一朵朵铃铛花，叮铃铃，叮铃铃，唤来了春天的乐曲——绿色的春意。

　　又过了几天，柳树上出现了一团团的雪——柳絮，春雪装点了这个城市，让这个城市变得更美了。

　　春雪下呀下呀，终于下完了。那小嫩芽又开始舒展了，她又变成了叶子，那叶子像一艘艘小船，乘着碧绿，乘着春意，乘着的.更是她的希望——快快长大。

　　雨后，小船变得油亮亮的，太阳出来了，照耀着她。哟！叶子变成了水晶叶子。

　　我喜欢柳树！她总是第一个来汇报春来的消息。让万物复苏的季节来到，让生机盎然的时节来到，让新的一年来到，让生长的时间来到……

三年级作文篇5

　　我和妈妈决定养成一个好习惯——每周末早上我俩都要绕着附近广场上的小道跑10圈，然后回家。而本周呢，是试验的第三周。所以今天早上，我像往常一样从床上很不情愿地爬起来，伸个懒腰、打个哈欠，准备开始晨跑。我匆匆喝完一杯水，和妈妈携手奔向广场。

　　来到广场，我们俩站在起跑线上。“三，二，一，开始！”第一圈，我在前妈妈在后。开始，我的速度挺快，到第二圈就渐渐支持不住了。我想跑快一点，奈何腿上就像拴着千斤重的铁链，抬不动。“呼……呼……”第三圈跑完了，我大口吸气，停下来不想动了。“不可以停下，快继续跑！”妈妈催我。我却不想再继续：“第二圈我已经是勉强了！”妈妈让步了：“走一圈。”我们便慢慢地走了起来。

　　走完第四圈，我脱了外套，像抛了一个沉重的包袱，步履也轻盈了些。紧接着是第五圈，第六圈，第七圈……我“超”了妈妈的“车”，向终点狂奔——第十圈，第十圈就要结束了！当我跑到终点时，我真想一下子跌坐到地上：实在是太累啦，我还出了一身的`汗呢。

　　妈妈说：“以后我们要每周晨跑一次，周周晨跑身体好。”说的真有道理！现在我至少不会像第一周那样跑第一圈就累死累活的了。

三年级作文篇6

　　清晨，一缕轻柔的阳光透过窗子，射在了窗台上，窗台宛如镀了一层金黄的丝带。早饭后，爸爸带我去公园散步。

　　到了公园，茂密的大树葱郁起来，阳光透过密迷的树叶，洒落在树枝和地面。小鸟站在高高的枝头放声歌唱着，好像在迎接大家的到来。蓝蓝的天空、绿绿的草地·迷人的景色真是让人眼目一新。我们漫步在平坦的道路上，沐浴着温暖的阳光，呼吸着新鲜的.空气，格外的轻快！

　　走到天鹅湖前面一点，就来到一个铺满小石头的小路，有大大小小的人儿正在上面悠闲的走着。我仔细观察这条形状怪异的小路，它向四周延伸，似太阳又像变异的八爪蜘蛛。我十分好奇，也脱了鞋子走了上去。“啊，好痛呀。”我不由抽回双脚，嘟砮起来。我的脚隐隐作痛，好像在向我抗议：“主人，这些坏石头磕痛我啦！让我休息吧。”

　　我和爸爸坐到了石椅上，我不由思考着，咦，为什么大人们不痛呢？这才发现，这些人走在上面都十分缓慢，而且轻巧匀称。我则是东摇西摆还是用小跑。找到了经验，我也学着他们的样子，保持平衡。果然，脚没之前那般刺痛了。但这对身体有什么好处呢？我跑去问爸爸，爸爸说：“这叫按摩石，人的脚上有许许多多的穴位，而这石头便能通过你的走动刺激穴位，活络血液循环，达到健身的作用。对了，对你的眼睛视力也有帮助哦……”

　　听了爸爸对按摩石的详细介绍，我心里暗暗称奇。以后我也要加入这锻炼的行列，做它忠实的“粉丝”！

三年级作文篇7

　　早晨，晨雾未散，校园里一片浓浓的乳白色，“请勿踏草坪”的牌子在雾中时隐时现。

　　今天，我来得特别早。我被这个美妙绝人的景象吸引住了，痴痴的望着草地……忽然，我眼睛一亮！那、那不是刚抽芽的小草吗？远远望去，好像一张黄色的纸上用水彩笔点了一个个绿色的`小点点，又好像金黄的沙漠中长着一丛丛绿色的芨芨草。

　　我抑制不住心中的兴奋之情——啊！春天终于来到了！我弯下腰，轻轻地抚摸着一丛丛小草，尽量不碰着它叶子上晶莹的装饰品——露珠。

　　一阵春风吹过，我忽然感到阵阵寒意。小草也会冷吗？我想到这儿，随手抓起一把枯萎了的黄草，轻轻地盖在小青草身上，只留下那只带露珠的“小膀子”。

　　我也知道，我这样做太傻了，可这一把黄草带着我对小青草的喜爱之情。

　　我抬起头，望着草地。啊！秋天的败叶啊，你知道吗，在你枯死的身躯下有一丛丛、一片片新的生命正在成长。

　　风，又来了，把一片乳白色的云雾“撕破”，最后把它们吹散了。我深深吸一春天的空气，感到无比惬意。啊！春呀，草呀，我爱你们！！！

三年级作文篇8

　　日记，顾名思义，就是每天一记，每天必记。

　　听老师讲，日记，就是记下一天中发生在自己身边周围的事情。包括自己生活中感兴趣的、有意思的人和事；也可以记下自己在某一方面的收获、体会；还可以记自然界中的风霜雨雪、日月星辰、花鸟虫鱼等景物……

　　老师说，日记一般都是给自己写的，怎样写没有严格的规定，有话则长，无话则短。只要做到真实、明白、通顺就行。字数的多少由记述的内容而定，还可以为自己的日记画上图画。写日记，还要注意格式，日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况，然后再写正文。日记一般不加标题。

　　听老师讲，留心身边周围的事物。坚持写好日记不仅可以提高我们的习作水平，还有利于提高我们的综合素质。只要坚持写好日记，不仅可以记录自己的成长点滴，还能够丰富自己的头脑。我想：如果能够很好地坚持写好日记，你便拥有了一本珍贵的成长纪念册。俗话说，好记性不如烂笔头。如果我们在口袋里备一本小笔记本，随时用三言两语记录在学校、在家里、在社会上遇到的小事、趣事、新鲜事，这样，在写作时就能信手拈来。像蜜蜂一样，采的花越多酿的蜜就越甜。

　　爷爷告诉我说：写日记贵在坚持，所以写日记是培养我们恒心的重要途径；我还知道写好日记可以让我们积累写作的词汇和语言，提高作文能力，同时还可以起到练字的作用；写日记有利于我们不断反省自己，帮助我们构想理想中的自我，不断发现自己生活中、学习中存在的.不足与问题，从而得到激励并不断地克服惰性，养成良好的习惯，一步一步走向成功。坚持写好日记还可以增强观察事物和分析问题的能力，因为要想写好日记就得留心观察周围的人与事，养成仔细观察的好习惯。其实坚持写日记是一个良好的习惯，它可以帮助我们将自己的心声倾诉出来，使我们的身心得到健康的发展。写日记可以培养和发展我们自己多方面的兴趣和爱好。一句话：有益于培养各种能力！

　　其实，我每天坚持一篇作文，就是一篇日记，将来就是一部《我的成长史诗》。我相信：它会是我未来的最美好、最甜蜜的记忆。

三年级作文篇9

　　当夜幕降临，月光射进窗内。曾想过，在茫茫人海中，寻找迷失的自我；在遥遥无际的天边，寻找自己的影子。人生路漫漫，每走一步都是成长的脚印，而在流驰的时光中，命运却总是让我们抓住瞬间的尾巴。走了的是光阴，而留下的却是永恒的回忆。

　　林子大了什么鸟都有。正是在这令人捉弄不透的`的社会中，让人们学会了贪婪；学会了伤害；学会了如何生存。而人，却失去了纯洁的心。社会在进步，中国在不断发展，从而造成了什么？造成了人们为了金钱，为了财富而放弃了一切。美好的目标，远大的理想是铸就人生的标杆。而人们知不知道，当他们得到的们想得到的一切的时候，失去的却更多。

　　在茫茫的人海中，增努力想寻找自我，寻找自己那颗纯洁的心。

　　但愿人长久，但愿在这迷茫的社会中，我们找到的是年轻充满年轻朝气的心，寻找在茫茫人海中迷失的自我。海阔天空，任你飞翔，无垠大地，任你舞蹈。希望每一个人，在我们的地球村上能够幸福长久。

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