五年级的作文8篇【集合】
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的五年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
一群小小的蚂蚁，蕴含着怎样无数大大的奥秘？今天，我带领着你们，到蚂蚁的部落去散散步吧！
在我家墙角洞穴里，住着成千上万的“小居民”，你们可别小看这群“小居民”。虽然他们的个头小小的，却有着令人难以想象的力量。俗话说得好：“团结就是力量。”他们总能把比身体大两三倍的食物搬进洞穴内，而洞口，总有那么几只娇小的蚂蚁行色匆匆地从洞穴里跑出来，迎接远道而来的辛勤耕耘的.劳动者们。它们总是摇一摇头上两根细细的触角，像是在与搬着食物行走的蚂蚁们打招呼，然后一起欢悦地走回洞穴里去。回到洞穴里，他们总是围绕着“族长”团团转，像是在唱歌，又像是在跳舞。而那些“劳动者们”则在一旁驻足痴望，仿佛在欣赏这一场特别的丰收表演秀，整个洞穴里都洋溢着快乐的气氛，不言而喻，肯定是为找到了丰富的美餐而在庆祝呢！
有时候，我会捉一只青虫放在他们的洞穴门口，他们立即就发现了，可是他们仿佛对青虫坚硬的背部不感兴趣，都去咬它圆鼓鼓的肚子。尽管青虫在地上打滚，蜷缩，跳跃，蚂蚁还是死咬住不放，像一群饥饿的狼。此时的他们与平常温柔勤劳的他们完全两样。不一会儿，青虫就一命呜呼，成了蚂蚁的美味佳肴。
蚂蚁还会辨认自己的家庭成员，保护自己的“家”呢！一次，我捉了一只红蚂蚁放在我家墙角的蚂蚁洞穴旁，那只红蚂蚁见有个蚂蚁洞就钻了进去，不一会儿，见他慌慌张张地跑了出来，后面有几只小黑蚂蚁在追赶。听说，蚂蚁如果发现对方不是自己的家庭成员，就会打起来。刚才，黑蚂蚁与红蚂蚁一定在洞穴里打了一仗了。
妈妈的叫声突然把我唤醒，才知道已经是中午了，悠悠忽忽地过了一个上午，却发现小小的蚂蚁蕴含的大大的奥秘，我多么骄傲啊！多想把今天这所有的发现告诉身边的人！
蚂蚁在我们眼中是多么渺小，可这群“劳动者们”的生活却是多么得有趣，多么得多姿多彩！
五年级的作文 篇2
天，雾蒙蒙的；云，黑漆漆的；地，白茫茫的……咦！这是哪里？为什么没有色彩？
她站起来，环顾四周，看见的却只有大海般的一望无际。正在她暗自打量这一切时，她突然发现了自己，与这里唯一的不同：这里的一切都只有黑、灰、白色，而他不同，他的上衣有红色和紫色，裤子是粉色和蓝色，他的`鞋是橙色的……总之她身上拥有色彩。她向前走着，突然一个女孩如同鬼魂一样从天而降，声音冰冷的问：“你不属于这个世界，你从何而来？”“在我回答你之前我希望我知道，”她怯怯地问，“这是什么地方，我又为什么会在这里？”女孩随口答道：“这里属于镜子的国度，在这里生活的一切生物都是不需要色彩和情感的。”“什么啊，不需要情感和色彩，这不可能！”“别叫了我的送你回家了。”等他她再次睁开眼时，她看见的不再是白茫茫的一片，而是她自己温暖的卧室。
她回家了，可她并没有因为回家而高兴，因为她在深思：镜子，是没有色彩的，但是镜子可以没有色彩和情感，人不可以呀。！人如果失去了色彩，生活会多么枯燥无味？人如果失去了情感，他们又会多么冷酷无情？
她不明白之后站在镜子前慢慢思索……
教师评语：镜子映出来的一个虚拟的世界，冰冷暗淡！从字里行间可以看出小作者是个热爱生活懂得珍惜的孩子！
五年级的作文 篇3
虽然我曾经说过我喜欢上数学课，但是要说我真正喜欢上的课还是要数音乐课。
铃声响了，这节课刚好是我最喜欢上的一堂课—音乐课！这也还是我盼望已久的音乐课，我的精神不禁一振，伸长颈项，等候老师的到来。
脸带笑容的郭老师终于踏着轻快的脚步走进了教室。她先亲切地扫视了全班同学，用银铃般地嗓音说：“同学们，开始上课！”于是，她便走到钢琴前坐下，双手轻轻抬起，又缓缓地落在琴键上。钢琴发出美妙悦耳的.声音，我们随着旋律优美的琴声，手舞足蹈地唱着，暂时将功课的繁重抛到脑后，将一切不愉快抛到九霄云外去了。
这堂课，老师还是教我们《雨花石》这首歌。首先老师挂起《雨花石》这首歌的歌词。接着，老师一遍又一遍地教我们这首歌。郭老师的嗓子犹如天上的小鸟般，总是让我们听出耳油，然后她播放原唱，时而摆手，时而扭腰，我们边唱边笑。
快乐的时光总是过得很快，讨厌的下课铃声在这时想起，我们只好从音乐的世界回到生活里，我真希望时光的脚步能走得慢一点。
五年级的作文 篇4
对于家园，我的理解就是，在这里成长、在这里得到温暖、在这里懂得亲情与友情、在这里生活。
对于家园，我起初认为只是自己的家，但后来才懂得是我土生土长的省、市、区、或村。每个人对家园的印象都是未知的，是要需要以后的认知的。
对于家园，我真实的'家园是美好的，是温暖的，但是，在这美好和温暖中也有喜怒哀乐与悲伤，因为我即将要放假，即将要与在一起成长的同学们和老师们离别，这一切只能看缘分了。
暑假，对于别人来说可能是一种解脱，而对我却是恐惧的，暑假就如同梦魔，在两个月中思念与想，越是想念就陷得越深，就算离别，在心中也始终是永远铭记的。
在那最后一个星期，我每天都写着日记，一天4、5篇，因为我想用书写来记录与他们在一起的最后一个星期。
其实我应该感恩，因为我读过一首小诗，那首诗使我深受启发：《凡事感激》感激伤害你的人，因为他磨练了你的心态；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗*的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人！也许是因为这次分别，更加磨练了我的心智，使我以后分别会减少一次痛苦。铭记致——三、一班的所有同学I love you！（我爱你们！）
五年级的作文 篇5
从妇女节的那天起，那个红色的小蜡烛就一直呆在我家了。你们猜得没错，那个小蜡烛是我送给妈妈的礼物。
那一天我走进学校的的'小店，看着琳琅满目的货物，眼睛都花了，使劲睁大眼睛看着。突然，眼睛一亮，问着价钱：“阿姨，这个蜡烛要多少钱啊？”我有点不安，万一这个蜡烛很贵呢？别以为我是穷鬼，我起码还有1块钱，在学校就是这么“两袖清风”。“5角”阿姨对我笑了笑。我急忙付了钱，买下这个小蜡烛。这时我才看清楚，这个蜡烛有三层，第一层是一个迷你小童；第二层是一些叫不出名字的固体物质；第三层，也就是最里面的一层，是一根短短的烛芯。
我把这个宝贝带回家。藏在抽屉里。由于妈上的是晚班儿，所以只有早上匆匆见上一面：“妈，给你一句暗语：日月天，心京，十豆口。”意思是：明天，惊喜。我怕她忘了，就写了下来。谁知，到了妇女节，我和妈都忘了这件事。
那个小蜡烛就这样一直放在家里，以前是，现在也是。
五年级的作文 篇6
梦想，好似一双翅膀，带我探索那神秘的世界。梦想，如同一个引路人，让我看清前面的道路。
每一个人都有美丽的梦想，我的梦想是海底迷宫探险。海洋一直是人类未知的世界，里面有丰富的资源，但也着巨大的.危险。海洋里有各种奇怪的小动物，有许多人类还未知的鱼类，珊瑚十分漂亮迷人，令人陶醉，因为这种种原因，所以我迫切地想去玩遍海洋。
我的梦想有一半源自电视、电脑。有一次，我无意开到跟海洋有关的频道，我正准备调时，里面的一条鲨鱼吸引了我的眼球，我沉浸在电视里，我仿佛自己就是那条鲨鱼。经过这次经历后，我一到星期天，就打开电脑，看这部频道。
从此，我看了许多与海洋有关的频道，对海洋的痴迷便一发不可收拾。我了解了越来越多的海洋知识，海洋里的鲨鱼有着等级之分，而只有强大才能存活。了解到海洋不能自拔的智慧，我便更想到水底和它们交谈。
我相信不久后的今天，我一定能探索到海洋的神奇。
五年级的作文 篇7
今天中午，我从家里出来，去饭馆吃饭。走到小区西门附近的台阶上，我突然发现在上下台阶中间直立的石壁上有一株嫩绿的小草，它居然是横着长的，真是太神奇了。它让我想起我曾经读过的一篇文章，名字叫《生命，生命》。
在这篇文章中，有一段写的是有一颗香瓜子，掉到了墙脚，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，生根发芽，不屈向上，茁壮成长。这件事已经令我非常非常惊讶了！但是，我现在看到的这株小草，居然在非常坚硬的'、直立的台阶上生了根，横着长了出来，这真是太不可思议了！而且，在《生命，生命》这篇文章中，香瓜子生长在砖缝里，一定还有一点泥土。但在台阶上，外边都是水泥，它居然可以顽强不屈，茁壮成长，这真是个奇迹！记得有一次，我刚训练完篮球，筋疲力尽，因为刚跑完400米，我感觉到我的心脏在快速而强烈地跳动，那一阵阵沉重而有规律地跳动，给我了及大的震撼！
让我感受到了生命的音律与可贵。一株小草的生命力还那么顽强，我一定要向它学习，珍惜生命，不让生命白白流失，使自己的人生更加精彩！
五年级的作文 篇8
头戴小红帽，臂配红袖章，手拿小蓝旗，早晨，他们披着晨露，早早到岗；傍晚，他们沐着夕阳，坚持到底。一句句温馨的提醒，一次次温情的帮助，因为有他们，我们倍感温暖。你知道，他们是谁吗？他们就是我们学校的爱心家长护岗队。
护岗队中有精神矍铄的老爷爷，有白发苍苍的老奶奶，有身强力壮的叔叔，有温柔可亲的'阿姨，无论是谁，站到岗位上，大家都尽职尽责，毫无怨言。寒风刺骨，雪花飞舞，他们跺着脚坚守着；炎炎夏日，骄阳似火，他们留着汗坚守着；大雨倾盆，裤脚湿透，他们撑着伞坚守着。
我爷爷也是爱心护岗队中的一位。他虽然年近70高龄，可他当年是个大力士。听奶奶说，爷爷年轻时，能挑得动200多斤的重担呢！你瞧，轮到他去护岗了，他背一挺，头一昂，哼着黄梅小曲，雄赳赳，气昂昂地去站岗，真可谓：“人已老，非不中用；鬓已斑，却生气盎然。”他一会儿拦下过往的车俩，让司机们耐心等待，一会儿向小朋友们挥手，让他们安全过马路。有一回，一个小朋友停留在他面前，说：“老爷爷，我刚听说前几天有坏蛋拿刀子伤害了一个大哥哥。如果我们遇到危险，您会保护我们吗？”爷爷一捋袖子，两眼圆睁，坚定地说：“孩子，你放心！爷爷一定不会让这些坏蛋伤到你们一丝一毫的！相信爷爷！”
此时，大道上的汽车仍快速疾驰，校门口这一道用爱铸成的隔离带，温暖着每一个孩子的心，我的耳畔又响起了那熟悉又温情的旋律：“宝石流霞，西子如画，保俶塔实验学校是我的家……”
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