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二年级作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的二年级作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
前几天 ，是3月8日妇女节 ，我什么事也没帮妈妈干，今天我准备帮妈妈干家务活。
大扫除开始了 ，我和妈妈都拿了一个拖把，开始在地下拖。可是，我的耐力性不好，就只拖了一个房间，妈妈就说我拖得很慢，我无奈，只好 再加快点速度。过了20分钟，我终于把一间小得只有巴掌大的房间拖好了，可是，我看见妈妈已经拖了好几个房间了，浑身是汗，可我也已经是精疲力竭得了，就在我想做下的'时候，突然想起今天是妈妈的节日，就对妈妈说：“妈妈您休息一下吧，剩下的就让我来吧。”妈妈说：“好啊。说完，我便拖着疲惫的身子，拿起拖把继续拖地。
当我拖完了以后，我浑身一点劲都没了，就趴在床上。虽然很累，但心里甜滋滋的，我终于知道妈妈有多苦了。
二年级作文300字 篇2
早晨，爸爸对我说：“来，做个神奇的小实验。”还窝在被子里的我，瞬间清醒。
实验开始了!爸爸准备了一杯清水、一把小勺、一颗鸡蛋和一包盐。爸爸说，今天我们要做的实验就是让鸡蛋在水里面神奇的“浮“起来。我既纳闷、兴奋又满脸的疑问。我想:鸡蛋这么重，放到水里一定会沉下去的，怎么可能会浮起来呢?爸爸看我一脸的.疑问，就说：“好吧，现在实验开始。”
爸爸拿起鸡蛋，扔到杯里，只听“扑通”一声，鸡蛋沉到了杯底，我更好奇了:“鸡蛋怎么可能在水里面浮起来呢?”爸爸不紧不慢地说：“别急，你慢慢看。”爸爸加了三勺盐，倒入了水中，盐慢慢沉到水底，而鸡蛋纹丝不动。爸爸又加四勺盐，可是鸡蛋还是一动不动的。爸爸说:“”可能盐还没放够。”于是又加了三勺盐，这时，神奇的一幕发生了:鸡蛋慢慢地浮了上来，浮到水面，太神奇了!我激动极了。
原来盐的密度要比鸡蛋大，在清水里加了足够的盐，鸡蛋就浮起来。
二年级作文300字 篇3
今天，我在上学路上看见了一个生产鹌鹑的小工厂，因为很喜欢这类小动物，所以忍不住留下来观察了一会儿。
小鹌鹑胖乎乎，走起路来摇摇爱晃晃，跌跌撞撞，有几只还不小心摔倒了，互相挣扎了好一会才起来。也许是刚出生，一旁还堆着一堆厚厚的鹌鹑壳，所以小鹌鹑显得特别可爱。
小鹌鹑一身灰褐色的羽毛，一张黄色的大嘴巴，总喜欢东啄啄，西嗅嗅。还时常慢条斯理地梳理自己的羽毛，理理自己那美丽的小翅膀。
突然，一只受伤的大螳螂跳进了笼子里，打破了此刻的宁静。但是小鹌鹑却对这位不速之客并不感到好奇，依然梳理着羽毛，只是满不在乎地用余光瞟了几眼。可螳螂却不在乎这些，开始挥舞自己的'两张大刀似的前手，向小鹌鹑发起攻击，而鹌鹑也似乎料到了这一点，准备拉开阵势迎战。螳螂后退用力一蹬，抓住了最前面那一只，一下把它推到在地，其它的鹌鹑看到朋友受伤，便不顾一切地蜂拥而上。大螳螂一下难以支撑，受了伤，很快败下阵来。其中一只小鹌鹑为了报一箭之仇，抓住时机，又是一脚，大螳螂身负重伤，仓皇而逃。
这时一群小鹌鹑都望着我开心地叫着，仿佛在向我庆祝：“我们赢了！我们赢了！……”
二年级作文300字 篇4
泪不知何时又悄悄的从我的眼睛中跑了出来
打湿了我手中你的相片
这时我才发觉
我已经泣不成声
往事如烟
已随风渐渐远行
我们之间是否还保存着当年的那份情怀
是否也像那往事岁风流逝
还是像那老酒更加醉人
如果上天注定我们要分离
就不要让我们相识
就不要让我们彼此心动
彼此痛苦
雨儿为我哭泣
风儿为我心痛
寂寞为我而存在
痛苦因我而精彩
既然已不能再想念
就请不要在让我悲伤
不要让我想的那么的深
那么的`真
你曾是那么温柔的注视着我
你曾是那么心痛的注视着我
每一个眼神
当我回忆起时总是那么的痛苦
那么的哀伤
我喜欢你是寂静的是默默的
最远的地方不是天涯海角
而是
我在你身边你却不知道
我love你
有时侯距离是(1)种考验
感情
为何爱牺牲才觉得精彩
为何爱伤痛才觉得实在
为何爱流下泪来.
才能证明是真爱```````
二年级作文300字 篇5
我的家乡在建德新安江。虽然地方不大，但是人口还是比较多的，因为这里是一个非常美丽而又凉快的地方。
新安江是我们家乡的母亲河，她生生不息的流淌着。江的两岸绿树成荫，一阵微风吹过，树叶儿沙沙地响起，小鸟们随着音乐欢快的歌唱。江的南边是那连绵起伏的群山，北边有一条像绸带一样的草坪，绿草如茵，小孩子们在那里嬉戏、追逐。还有那我最喜欢的`音乐喷泉，只要音乐打开，喷泉就会仰天喷射，有的水柱高达20多米高，起落交织;有的还像小姑娘一样随着音乐翩翩起舞，夜晚的灯光照射出五彩滨分的色彩，可好看了！风一吹，水珠洒落一身，顿时感到特别凉爽、舒畅;还有那最神奇的白沙奇雾，我觉得自己就是生活在天上的小神仙。
这就是我的家乡，风景如画、充满神奇的地方—新安江！
二年级作文300字 篇6
今天早上，刚一进校门，我就看见五楼到一楼之间有一个醒目的白色大管道竖立着，今天老师会让我们从这个大管道爬上去，或者是从管道上面滑下来吗？
怀着疑问上完两节课后，谜底终于揭开了，老师要带我们体验高空逃生。直觉告诉我，惊险刺激的时刻就要到了。
随着前面同学带着尖叫声一个个滑下，我早已按捺不住内心的激动。等啊等，终于轮到我了，我按照老师的要求，坐在气垫上，双手抓住上面的扶手，脚自然放在下面。“三……二……一，走！”踩着徐老师的口令，我松开手眯着眼睛滑了下去。还没来得及体验到乐趣与刺激，“啪”的一声，我就钻出了管道，平稳停靠在了地面的'气垫上，旁边同学一阵欢呼，看来大家都觉得挺好玩。
今天这次高空逃生体验，与我平常爱玩的滑滑梯、丛林探险等完全不一样，惊险刺激中让我学到了紧急情况下的逃生技能。
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