二年级作文

[优]二年级作文5篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的二年级作文5篇，欢迎大家分享。

二年级作文 篇1

　　今天下午，爸爸让我帮他买零食。爸爸给我了25元，还要给妹妹买一瓶果汁。

　　到了超市我首先用五块钱买了一瓶雪碧和一瓶果汁。现在还剩20元，然后我买了2包薯片，薯片1包是3。5元，3。5×2＝7元。又买了4包干脆面，每包是2元，2×4＝8元。现在还剩2元钱。我买了2盒1 元的泡泡糖。最后我买了1包好多鱼3元。

　　收银员问我？一共多少元？我想了想5＋7＋8＋2＋3＝25元。是25元！收银员笑了笑说：“答对了。

　　原来数学在生活中这么有用，我一定要学好数学。

　　

二年级作文 篇2

　　一天早晨，太阳已经升得老高老高了，丁丁还在床上呼呼大睡。忽然，丁丁的小闹钟叫了，吵醒正在睡觉的丁丁。他起来一看，只有一只袜子了。丁丁一边找，一边喊：“妈妈，妈妈，我的`另一只袜子不见了。”妈妈拿着一只袜子到丁丁的房间说：“丁丁，你昨天晚上在我的房间里看电视，把这只袜子落在那里了，你今天晚上一定要早点睡觉。”

　　到了晚上，丁丁回到家，就开始做作业，作业做完了就吃饭，8点钟到了，丁丁马上上床睡觉。

二年级作文 篇3

　　一天，蚂蚁要去看望生病的奶奶，给奶奶送点好吃的。

　　蚂蚁走到了森林里的一条小河边，愣住了，因为它不会游泳，就赶紧叫了起来：“谁来帮我过河？谁来帮我过河？”蚂蚁的好朋友小蜻蜓和小鱼听见了，马上赶来。小鱼说：“要不你坐在我身上我送你到河对岸。”蚂蚁说：“不，我怕碰到水。”小蜻蜓说：“那我送你吧！”蚂蚁说：“嗯，好吧！”蚂蚁坐在小蜻蜓身上，小蜻蜓展开翅膀真像一架小飞机。“小飞机”起飞了，蚂蚁向小鱼告别了。小鱼对蚂蚁说：“祝你一路平安。”“小飞机”飞呀飞，来到了河对岸。蚂蚁说：“谢谢你小蜻蜓。”小蜻蜓说：“不用谢！我们是好朋友嘛。”

　　蚂蚁来到奶奶家，给奶奶许多好吃的`。奶奶说：“我的小蚂蚁长大了。”蚂蚁开心地笑了。

二年级作文 篇4

　　语文课上，老师让我们背诵谚语。谚语太多太难了，怎么办呢。

　　下课了，我们三个同学想了一个好主意：玩抢答游戏。我们先玩剪刀石头布，谁赢了，就第一个提问问题，然后剩下的两个人抢答，抢答上来的人继续提问问题。就这样一节课间过去了，我们边玩边把谚语都被完了。

　　这个游戏既能玩，又能学，我很喜欢。

二年级作文 篇5

　　随着城市迁移农村的时尚潮流引领下，姥爷家拥有了一栋乡村房屋。去年寒假，我待在硕大的房屋里，闲得无聊，便约了同村的小伙伴兰兰去捉鸡。

　　一出家门，满山遍野都是鸡的残影与足迹。事不宜迟，快，快，快！我们立刻行动起来，先在竹丛中找一根较为结实的竹棍，随后，“噔，噔，噔”地跑进家门，随手拿起一个塑料袋，往上一挂，打一个小结，一个简易的“捉鸡器”就做好了。

　　拿起“捉鸡器”，活动开始了。按照我们的计划，兰兰把鸡赶到鸡屋前，我再用袋子那么一套，这鸡就成为我们的“手下败将”了，哈哈哈！想象是那么的美好，可现实是多么的不堪，唉！兰兰用她那锐利的`目光瞄到了鸡的身影，疾步跟过去，挥舞着竹竿，把鸡赶入我所管辖的范围。十分好，一切都顺利地进行着。快了，快到了。我看见鸡离我越来越近，10米，8米，6米，5米，到了。我动作潇洒，身姿矫健，快步向前，所有动作都是那么完美，步伐是那么有力，“嘣”的一声，鸡没抓着，我却与大地母亲进行了亲密的“接触”。我心中的怒火在燃烧，塑料袋一扯，袖子一撸，把捉鸡活动硬生生地转化成了“打鸡”行动。

　　而后，我是“见一只，打一只”。天色渐晚，大人来寻找我们，可我打得正开心，岂能就此罢休！可太阳已经偏西，不想走也得走了。那天依依不舍的身影成为我的童年趣事的一道缩影。

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