小学四年级作文(常用6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
淅淅沥沥的小雨慢慢下着，路上人来人往，树叶被雨水打得低下了头，发出“沙沙沙“的声音，小鸟睡着了，以至于不知雨水的到来，杨柳随风飘动，像一个翩翩起舞的小女孩摇晃着辫子，那墙上的爬山虎轻轻摇曳着，像一片深绿的湖水轻轻摇呀摇。
躲雨的人们议论纷纷
“唉！又下雨了！”
“这鬼天气！”
“早知道带把雨伞了！”
……
车站旁边有位买书的老大爷：他那白发苍苍的头发，深深凹下去的眼睛，显得非常苍老。他穿着一件大棉袄，陈旧的白布鞋已被磨损。大爷吃力地扛着一个大雨伞，使劲地插在草丛里。他的眉头拧着一股绳，看上去十分忧愁。
这时，走来一位漂亮的阿姨：她那件漂亮的金缕衣，绚丽的鞋子，显得十分高贵。他一边走还一边扭着屁股，撑着一把花花绿绿的伞，望向人挤得满满的.车站，脸上露出几丝无奈。她说：“唉！有那么多人！”
从车站另一头走来一位小少女，她穿着朴素，一件大红棉袄，一条红围巾，一双红鞋子，扎着一条高高的马尾辫，水汪汪的大眼睛炯炯有神，有着一个樱桃小嘴。少女放下书包，挡在自己面前，怕被雨淋到。她快速地跑到报亭下，拍着自己的胸口，气喘吁吁。少女的眉毛舒展开来，眼睛紧眯着，嘴角微微上扬，脸上出现了一点儿红霞，她说：“总算找到了一个躲雨的地方啦！”她重新背起书包，显得非常高兴。
漂亮的阿姨一边翻着书，一边跺着脚，脸上露出几丝不耐烦的神情。她说道：“哼！这该死的，把地上的脏水弄到我这昂贵的鞋子和裤子上，真烦！”她火冒三丈，用力瞪了一下
那个少女。卖书的大爷看见有客人来了，心想：唉，好不容易遇到一位客人来买书，一定要让她买一本书回去。他眉毛上扬，笑了笑，说：“靓女，要买什么书吗？我这儿什么书都有！”
小少女眼睛转向那一堆堆书籍，眼睛不停搜寻着，她突然眼前一亮，上前走了一步，伸手拿起一本儿童文学书。她捧着书，拂了一下上面的雨滴，轻轻抚摸着。少女小心翼翼地翻着书，“终于找到这本书了，我找了好久的呀！“少女兴奋极了，欣喜若狂。
大爷走上前，拍着小少女的肩膀，说道：“靓女，别人不识货，你却眼光好，这本书是我店里最好看，销售量最高的书呀！“大爷兴高采烈地说。
阿姨斜眼看着那本书，伸手一把抢过那本书，递给大爷，大声说道：“这本书我要了，我买了！”
少女愣住了，皱起眉头，抿了抿嘴，眼里流露出几丝委屈。她拿书的那只手停在半空中，望着阿姨。少女苍白无力地乞求道：“阿姨，这本书是我先拿的，我找了很久才找到的呀！请您还给我！”
“谁先付钱谁先要！”阿姨伸手进口袋，想掏钱。但是，她夹着的那本书一不小心滑了一下，掉在了地上的水洼里。
“啊！我的书呀！”大爷着急地跑上前，轻轻地捡起那本书。“不用抢！不用抢！我身后还有一大堆同样的书！不用抢！”大爷说道。
阿姨听了，转了转眼珠，说道：“我还没付钱，这本书我不要了，还给你！”说完，她转身走向车站。
旁边报亭的大爷看了这一幕，开始议论纷纷
“这什么人呀！”
“对呀，怎么这样！”
“这大爷真可怜呀！”
……
少女望着那位阿姨远去，走上前，伸手拿起那本污迹斑斑的书，用手檫去上面的泥水，眼里露出几丝怜惜，就像是妈妈抚摸着自己的孩子。她说道：“大爷，这本书我买了！”少女付了钱，转身跑向另一头，手里紧紧捧着那本书，渐渐在绵绵细雨中消失。
雨渐渐停了，天上架起一座彩虹桥，为雨后的天空增添了许多色彩。鸟儿唧唧喳喳地叫着，花儿绽开笑脸。希望明天依然风和日丽，天气晴朗。
小学四年级作文 篇2
我读了一本书《秘密花园》，这本书是一本关于一个由倔强的女孩变成一个善良的小女孩。
这本书主要讲的是一场突然来的瘟疫，她家人全部去世了。她变成了孤儿。她被梅德洛克太太给接到了一个庄园里。她觉得自己在那里让她孤苦伶仃的.，自己一个人。而梅德洛克太太让她一点也不觉得有亲情的温暖，后来玛丽认识了朋友狄肯，和他一起对秘密花园开始耕种。之后发现了秘密花园里沉睡了几十年的秘密。认识了柯林。他们就快乐地生活。
作者生动描写了一个由倔强的小女孩变成了一个乐于助人、善良的小女孩。因为她碰到了一个不幸的事发生了。她家人去世了，她很难过，可她依然笑着过下去和狄肯一起玩，并成为很好很好的朋友。在一起认识了柯林又帮它找回了自信，他们一起过着幸福的生活。
我感到，我们应该要像玛丽，面对挫折，不放弃，勇敢面对。
小学四年级作文 篇3
今天是大年初一，大家吃完早餐，爸爸妈妈就带我去大舅家去拜年。
一进门，见到了大舅家，我先给大舅拜年：“大舅好！祝您马年大吉，马到成功。”大舅直夸我是好孩子，还给了我一个大大的红包。接着，我给外婆恭恭敬敬地磕了三个头，说：“外婆，祝您福如东海，寿比南山！”外婆听了说我嘴甜，
也给了我一个大红包。然后，我转过身，边给妈妈倒茶边说：“妈妈您辛苦了，祝你，工作顺利，身体健康”妈妈摸着我的脑袋笑弯了腰。最后，我祝福爸爸道：“爸爸，你太胖了，祝您今年减肥成功。”“臭儿子，你敢嫌你老爸胖，我和你没完。”哈哈，别看老爸嘴里说的难听，看他眯成缝的小眼睛，就知道他心里可美着呢！
过年真好！我亲爱的.朋友们，你的新年欢，拜年乐可以和大家分享吗？
小学四年级作文 篇4
今天下午，我们补习班里来了一位老师。这位老师是教我们写作文的。
开始，老师让我们闭上眼睛，我在闭上眼睛时想，老师到底在干什么呢？老师葫芦里卖的是什么药呀！一会儿，老师让我们睁开眼睛。我一看，哇！一根又大又肥的香蕉娃娃躺在了我的桌子上。当时，我恨不得一把抓起香蕉往嘴里塞，可又看同桌没有，我都不好意思吃了。老师请了四位同学，去讲台上上比赛吃香蕉。游戏规则是：一个人拿香蕉，一个人剥香蕉，一人只许用一只手，不许有第三只手上去。比赛开始了，双方的竞争很激烈，最后我们女队获胜，我当时高兴的恨不得‘一蹦三尺高’心里想‘谁说女子不如男’哈哈！看着他们大口大口的.吃，我的口水真是‘飞流直下三千尺’呀！最后终于轮到我们吃了。我找了个搭档。我们开始了，我剥香蕉皮，我的搭档拿香焦。我吃香蕉时，感觉这根香蕉很特殊，这根香蕉包含了爱的味道，是老师对学生的爱，这爱回味绵长.了无痕迹.心有灵犀。
香蕉甜，小伙伴的笑容最灿烂，老师最开心。多么难忘的一节作文课呀！
小学四年级作文 篇5
上星期，星期三我们下午第一节课是我们的班主任——茅老师来给我们上体育课，茅老师让我们自己放风筝。
我们带来的风筝有好多形状有蝙蝠的、有飞机的、有喜羊羊与灰太狼的，还有女生最喜欢的美人鱼的。有许许多多、数不胜数、不可计数，各不相同。
它们的'颜色各不相同有黑色的、绿色的、黄色的、红色的、橙色的、灰色的。颜色各异、五彩缤纷，好看极了！
我们开始放风筝。一开始我十分紧张，怕风筝飞不上去，可是后来茅老师鼓励我们说：“战胜自己的害怕，勇敢的向上放，不要害怕！”听了茅老师的话，我的心平静下来。我的助手是盛冰彬，我先让他在后面帮我起飞，一边跑，一边看后面的风筝，看它差不多已经在飞了，我就在一旁放线，线放的太多了，风筝不平稳了，我就把手一拉，把风筝又给弄平稳了，风筝越飞越高。接着来放风筝了一股强劲的力量差点把我的风筝“坠机”了。幸好我灵机一动吧线收回来，“飞机”有惊无险的继续飞翔。
今天我非常的高兴，因为我的放风筝水平提高了，所以我今天非常的高兴，我要不断的提高放风筝的水平。
小学四年级作文 篇6
去年暑假，家人为我报了一个书法班。虽然我不想去，但是为了让自己有一技之长，我就去了。
刚进班上，一股浓浓的墨汁气息扑鼻而来，我不禁深呼吸。每个同学都在专心致致地练着字。我也找了个座位，胡乱地练了起来。老师来到我的身边，看我精心得龙飞凤舞，说话：“你怎么写的，怎么不看帖写呢？”由于我初来乍到，刚开始接触书法，写得不好，那是情有可原。但老师要求的确严格，我就这样扎扎实实地挨了一顿批。
开始上课了，我专心听着老师讲解汉字的结构和笔画。听完之后，老师接着让我们练，还叫我们注意那些笔画。我又开始写了起来，但越写越不如人意，老师又走了一圈，在我的身边停了下来，他拿起我桌子上的笔，一边帮我订焉，一边对我说，笔画不能全是一样的，要有粗有细。我听了之后不住地点头，嘴里还说：“知道了，知道了。”
一节课上完，老师布置完作业后就走了，我们等爸爸妈妈来接。回家之后，我立即完成了作业，并看了一下书法书，就去玩了。
第二天，我回到班上，将我的作业交给了老师，老师看也不看，就开始评讲全班的作业，讲到我的.作业的时候，他说：“你怎么写得跟章鱼爪子一样啊！”那时，我有点难堪，全班的人都笑了起来，弄得我更加不好意思了。
经过那次以后，我不想受到老师的批评，我更加努了。现在，我渐入佳境，练书法的“酸”已经变成了“甜”，我的书法作品常常受到老师的表扬。
练书法，没有捷径可走，只有经过时间的磨练，才能让你成为一个书法大家。
【小学四年级作文】相关文章：
小学四年级作文（经典）11-10
(经典)小学四年级作文12-01
（经典）小学四年级作文07-27
小学四年级作文[精选]07-31
(精选)小学四年级作文08-03
小学四年级作文08-06
小学四年级作文07-05
小学四年级作文07-05
小学四年级作文07-05
小学四年级作文07-06