实用的五年级作文【热】
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的五年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
今天，我们在百世师开展了了一次“遨游汉字王国”的综合性活动。老师一宣布开展活动，教室里顿时砸开了锅，同学们个个跃跃欲试，整个教室有山雨欲来风满楼之势。
活动开始了，顿老师笑着说：“本次游戏分三轮，第一轮，必答题，每一组五个人，我会给你们每人定一个号数，然后从1到5来答题。猜字谜。如果直接回答出答案加10分，如果队友帮助回答加5分，如果对方回答同样加5分；第二轮看图猜成语，每一个人都能举手，来抢答题目，答对一次加十分，答错扣两分；第三轮，讲一个谐音笑话，加三十分。”
我们小组纷纷取了一个名字“火箭队”，口号为“火箭火箭，奋勇向前”另外，两个小组分别叫着“苹果队”、“芒果队”。第一轮开始了，顿老师说：“皇帝的新衣”，只见“苹果队”组的人应声而出，袭击的袭，老师又说“对了”，顿老师说见难不倒我们，又说道：“一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨。”我们班里顿时鸦雀无声，有的在纸上写，有的和另一个人热烈地讨论着，有的闭着眼睛苦思冥想，突然，只见我们组的徐诚阳将手高高地举了起来，大喊：“我知道！”顿老师将他叫起来之后，便用狮子哄般的声音说“秋！”顿老师笑了笑：“正确，你能说出理由吗”徐诚阳自信地说：“火代表红色，禾代表绿色，火喜欢风，禾苗喜欢雨”，他的话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声。之后，老师还出了非常多的题目，同学们都一一答了出来。
到了第二轮，我就发威了，一连回答出三题。当老师出示投影：一块巨大的石头，一只小鸟立在石头上，一只小鸟在空中飞翔，我脑海中一下子蹦出一个成语“一石二鸟”，当老师宣布我们小组可以加三十分，同学们纷纷和我击掌祝贺。后来，我又猜中了“背井离乡”“月下老人”，第二轮结束时，我们和第二小组的距离拉开了整整二十分。小组成员朝其他小组纷纷吐着舌头，其他小组满脸沮丧。
到了第三轮，我替我们组上前台讲故事。我讲的故事是内容是这样的：有一个乡音很重的村长开会，开头是这样的.（下面那行是原意）：兔子们，虾米们，今天我要拣一个狗屎给大家舔舔，大家要认真舔啊。同志们，乡民们，今天我要讲一个故事给大家听听，大家要认真听啊。村民气走了一半人，村长见状，又说，今天粮食足，我们都是大王八（我们都用大碗吧），我话音未落，教室里顿时笑翻了天：有的同学一边笑一边站到了凳子上，朝着我做鬼脸；有的同学张着血盆大嘴狂笑，甚至揉着肚皮，用手指指着我，喊肚子痛；有的同学笑得鼻子、眼睛都挤成了一条缝；更有甚者，有的笑到坐在了地上打滚。我看同学们笑得如此疯狂，自己也情不自禁地打着手势，扭动着屁股……教室顶仿佛都快被笑声掀翻了。
我成功地将全班逗乐了，得了28分，最后我们组胜利了。
快乐的时光是短暂的，在同学们的笑声中这节有趣的作文课结束了。通过这次活动，我才意识到看似枯燥的汉字是那么充满趣味。啊，汉字是多么伟大！我爱你，汉字！
五年级作文 篇2
去年“五·一”节，爸爸妈妈带我去温州动物园游玩!
那在是个好天气，风和日丽，晴空万里，我们坐车来到动物园。
一下车，展现在我眼前的是“欢迎您来到动物园”这个8个大字。我们买了票，进了动物园。动物园里面好大，一时还不知道先参观哪里好。最后还是我决定先去猴山。猴山位于动物园的西面，我们走了大概5分钟的平路，爬上台阶，一看，原来所谓的猴山是：直径约20米，深有5米的圆柱大坑。坑内有人工堆砌的三座石山，那石山上造有水帘洞、引桥、互通的石洞、水池。猴山不愧是猴山，猴子多得数不清，有的猴子搔头挠耳;有的猴子抢夺游客丢下的食物;有只猴子还朝我扮鬼脸呢!真是千姿百态。我正看着入神，突然爸爸对我说：“陈琳，你快看，有只猴子在游泳。”“爸爸，猴子怎么会游泳呢?是不是在开玩笑啊!”我疑惑不解地问。咦，真得有只猴子在游泳。你看那猴子游泳的身段还挺敏捷的。一下子冲入水池，来个潜水，就马上跑上石山，钻进石洞里了。真好玩，看得我目瞪口呆!
参观了猴山，我们来以长颈鹿园。一片很大的草地上，有许多长颈鹿在悠闲地散步着。长颈鹿的脖子真得长，细细地脖子，一抬头就能碰到站在栏杆边上的我了!我还看到一只长颈鹿在睡觉呢。那是一只花色相间的母鹿，你看她趴在地上，长长的脖子绕了弯，把头搁自己的背上，闭着眼睛，一动也不动，好像正做着美梦呢!
接着，来到了美丽的鱼屋。“好漂亮哟!”我情不自禁地嚷着。只见池里的鱼各种形态，各样颜色，看得我眼花了乱!最为精彩的要算是小金鱼吃食的场面了。当我把一撮鱼食投入水中时，六七条小金鱼一改刚才慢条斯理、温文尔雅的神态，一拥而上，反应之快，真叫人难以相信。有时候由于转变太急，内滚滚的身子几乎翻过来。即使这样，也不会影响它们扑向鱼食，它们会仰着身子把鱼食吞下去。常常有两条鱼为吃一条鱼食撞得“人仰马翻”。那场面真叫人忍俊不禁。
对了，我还看到大猩猩呢，那猩猩真得好大，人跟它相比，都显得好小!它身上的`毛是棕色。只见它侧着身子，头枕着胳膊上，正躺在铁笼内的草地上睡觉呢!工作人员告诉我，猩猩是国家重点保护动物。
玩碰碰车是这次动物园游玩中最为惊险，也最为刺激的一次经历。我和妈妈买了票在工作人员的指引下进入场内，然后分别坐进车内，绑上安全带。同时进场玩的还有十几个游客。我老爸拿着相机在场外“严阵以待”，准备抢拍我们的精彩镜头。随着一声铃响，大家开始开着碰碰车在场内横冲直闯。顿时，场内嘭嘭声、惊呼声四起。妈妈不大适应碰碰车的驾驶，在场内茫无方向地打转。突然，一辆碰碰车直朝我坐的位置冲过来，吓得我紧紧往妈妈身上靠，嘭!嘭!嘭!我和妈妈被重重地撞弹起来，整个人都离开了座位。对方和我们都大声惊叫!呵呵，但因为碰碰车边缘的特厚橡皮，两辆车分别被弹开了。一场虚惊!爸爸在场外连忙快速地抢拍镜头……结束后，我和妈妈都因过度紧张而心跳加速，久久处于兴奋状态，真惊险刺激啊!
这次的游玩真开心，也让我受益匪浅，我明白了动物世界的奇妙，也见识了许多我未见过的动物!同时更让我懂得，人类只有和动物一起和平共存，共同发展，才能共同维持美好地生态环境，才能更好地保持生态平衡。
五年级作文 篇3
父母的爱，无处不在，有时在心底，有时在眼中，有时在手上。妈妈对我的爱，常常在碗里。
一天早上，妈妈很早就把早饭做好了，一个上面是勺子，一个上面是筷子。妈妈跟我说：“迟驰，一定要吃上面有勺子的那一碗。”
我就想这一碗面里面必定有阴谋，于是，我用勺子翻了翻碗底。碗底卧着一个又大又圆的鸡蛋，我就想了一个小计谋，把那个又大又圆的鸡蛋放到插有筷子的碗里，然后开始大吃特吃插有勺子的那一碗面。
妈妈看到了这个情景，好像发现了异样，之后，便用筷子把另一碗里的.鸡蛋给我。
于是我大声说：“为什么老把鸡蛋给我呀？你自己吃不行吗？是不是因为吃不掉，所以才给我吃的，对不对？”
“不对，”妈妈心平气和地对我说：“因为鸡蛋很有营养，吃了鸡蛋才有力气，不吃鸡蛋上学就不会用心，学习成绩会随之下降，就可能会考不上好学校，以后就没有好的工作和生活。”
听了妈妈的这番话，我大吃一惊，马上低下了头，把鸡蛋大口大口地吃完了。妈妈才露出了笑容。
爱无处不在，只需被发现，而不是被遗忘。
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