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六年级作文300字
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文300字 篇1
长得真美呀！晚上，我坐在窗台看着月亮飘在天空中，脱口而出，真美！我要是能上天该多好啊，我就可以摸一摸她的'脸蛋了。
小的时候，我在一本书上看到了一个关于月亮的故事：太阳和月亮相爱了，他们结婚了，月亮为太阳生了很多孩子，太阳给他们取名为星星，太阳因为有很多烦心事，每天晚上都要喝很多酒，回到家里就对月亮拳打脚踢，月亮就一天一天地忍受着太阳对她的打骂。
有一天，太阳回来了，又继续打骂月亮，月亮再也忍受不了了，她带着孩子们离开了。第二天太阳到处找月亮可是怎么找也找不到，有一天太阳发现了月亮，可是当太阳走到月亮身旁时，月亮又突然消失了，太阳非常想念月亮，他每天都在找，但是怎么找也找不到。
太阳常常在晚上默默地哭，他在想着月亮吗？其实月亮也想念太阳，在太阳睡着的时候，月亮总会带着孩子们悄悄来看太阳。
六年级作文300字 篇2
一直都觉得，成绩的取得除了要靠自己的努力，更多的来源于老师的栽培以及同学的帮助。一方水土一方人，无论是学富五车的年长权威，还是敏于思考的青年学者，在这方热土用思想的犁刀在耕耘，用智慧的钥匙在开启，用人格的魅力在建树，真正做到了教书——育人！老师，是你们的'教诲，让我们在高中没有碌碌无为；是你们的辛劳，让我们拥有今天的成绩；是你们的鼓励，让我们在面临风浪中也能勇敢前行。你们的付出，记在了我们的心底！
“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”。
追忆往事，怀念母校。那山那水那人，令人神往。犹记得，我的人生经历在这里得以丰富，我的人格魅力在这里得以绽放，我的知识在这里得以充实。何其有幸，我不曾错过高中；遗憾的是，我再也回不去了，因为岁月不会同情任何人。惟有珍惜现在，回首时，你方能品味逝去的美好。
六年级作文300字 篇3
“五水共治”指的是：治污水，防洪水、保供水、抓节水和排涝水。
每月十五日是全民清洁日，这一天，我们六年级和五年级师生参加了清理垃圾的活动，我们这组有9个同学一个老师，还有皿一、皿二、皿三村的党员干部，检察院的四名干部。
我们来到兴峰路工业园区，这里有许多工业垃圾，有塑料袋、有玻璃瓶等等。
乡干部先给我们每人发了一只黑色的垃圾袋子，不一会儿，我们就捡了一袋。接着我们又去拿了一只很大的白色的`袋子，那一块地方一眼望去全都是垃圾。经过一番时间的清理，垃圾少了许多，也没有刚来时那么脏了，看去也清爽多了。
后来，我们到了两个刚建的水塘边，塘里的水不怎么干净，还有一个水塘上面有许多垃圾，经过我们的打捞，上面的垃圾已经没了。
“五水共治”需要人人一起动员，从身边做起，从小事做起，从我做起。每一个渺小的我们，都伸出手来保护水资源，那么这世界上还怕有水污染吗？我们每个人都应该有责任地站起来，用自己的双手，用自己的力量去让地球妈妈重新披上一件蓝色的纱衣！
六年级作文300字 篇4
书法也是一种艺术，一种另类艺术。书法虽然不如音乐与舞蹈那样美轮美奂，也不如剪纸与手工编织那样小巧精致。但却有这些艺术没有气势。
端正得犹如沉稳的山岳，常常震憾住别人的眼球。还有些不同的写法，让书法挣脱出了单一的世界，在艺术世界里有了难以想象的身份。
书法解释起来十分深奥，但简单来说分为两大类：好看！难看……我自认为我应该属于低等好看吧，我常常自嘲道，我是永远无法超过”书圣“金圣凯的。虽然心知肚明，但我没有放弃，仍然努力着。
每个星期三下午，都有社团活动，我便是书法班里的。每次老师都会讲几个笔划或几个字，我都会像写字比赛般的态度来完成一点也不马虎。虽然，我的字可能是领先在大部分人前面，但我还是会发现略有瑕疵的.地方。于是我向老师请教，最后，终于在老师的反复教导下，“像”这个字被我写得有模有样。
因为我的努力，我的字也有了进步，把某些同学狠狠的甩在背后，但我没有沾沾自喜，也没有骄傲。因为，随着岁月的推移，我也会慢慢长大，得到的成就也非这些可比，如果就为这么点小事骄傲，那我的心情也会受到改变。所以，我会加倍努力超越那些目前比我历害的人，去打败他们！
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