初三满分作文（范例15篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的初三满分作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三满分作文1
这是我陌生的路程，零纪天前，末世日后，万物都飞逝，带着陆离的翅膀。如果航程真的不见尽头，那么至少到最初的起点，是你的面容，清晰得如同温暖褶皱的花叶……
一年又一年的时光太高了头顶仓皇的天，一季又一季的雨水冲刷了脚底混乱的地。乌云密布，天空逃窜，你说，世界回从此静止无声么？
来来又回回，几年重复着那单一的步调，可没有一次认真地去数过我留下的脚印，风轻过，尘埃满天。那一段并不长的路程，在三个春夏秋冬的轮转后已变熟悉，似乎每走一步，都可以驻足回忆。
曾记否，那个夏天，我们一同来回奔跑；曾记否，那个夏天，我们一同上下雀跃；曾记否，那个夏天，我们为离别而哭；曾记否，那个夏天，我们为成长而笑。
太阳从东方升起，映着马蹄形的楼房，瓷砖在闪耀，当太阳不再害羞，金光四射时，一张张笑脸便从那月牙形下的门中挤进。我随人潮向前走着，快到校门时，我才发现，兜里已是过时的学生证了，我淡笑，别了，母校。转身，西方那高高的山顶上，那才是我要去的地方……
也许上天知道了我的不舍，也许时间明白了我的.留恋，此刻，格外漫长。我终于明白，什么叫“触景生情”，我终于明白，什么叫“依依不舍”。我的脚开始沉重，它抚摸着这片我走过三年的土地。我希望，我变成一尊雕像，随着日升，伴着日落，守望着我的母校。可是我不能够这样，我是个“孝子”，我不希望让我的“母亲”失望，多年后，我会灿烂的笑着，为“母亲”再添一束耀眼的金光。我没有回首，我加快了我的脚步向我新的“母亲”那儿走去。
回忆一潮一潮涌来，我狠下心不去留恋，我知道，不能因为这份不舍让“母亲”失望，不能因为这份不舍耽搁我的行程。轻风吹来，扫去了我仅想回望的一点脚印。
湖泽伪装成天空，命运扮演做旅程，不可呼吸的明日漫长涌来，把脚印都逐一埋葬，离、启、别、殇。
初三满分作文2
天气转凉，金黄的树叶向大树告别，乘着风向地面拥抱。眼前一片灿烂，窗边的照片却显得与众不同：碧绿的树林，高耸的石峰，我和妈妈张开双臂，席地而坐。这张照片，晒出了我的勇气。
跟随思绪，画面一转，又回到了那个夏天。太阳的热情，云彩早已抵挡不住，毫无保留地抛向大地。一大早，我就和妈妈来到了山脚下。望着这个巨人，我暗下决心：今天，我一定要征服他！于是我就和妈妈开启了爬山之旅。
地面热得像被烫红的铁板，刚开始的我像一只活蹦乱跳的小鹿，不畏困难，一个劲儿地向上爬，周围的风景早已抛之脑后。渐渐地，我与妈妈拉开了距离，来到了山脚。汗珠不断地从我身上往下跳，我的身体已被疲惫掌控。终于，我要在岩石旁歇一歇。不经意的一瞥，让我瞬间屏住了呼吸：高耸入云的山峰林立在我的身旁，仿佛触手可及；周围淡淡的雾体围绕在我周围。向下望去，深蓝色的山谷死一般沉寂，连太阳都无法穿过这里。我瞬间打了个寒颤，全身都僵硬起来。手脚像是被铁链拴住一样，无法动弹。我尽量不去想那些可怕的`画面，可大脑就像不受控制一样，山谷的深渊就像怪兽的大嘴，一遍一遍的浮现。现在的我可真是公鸡钻篱笆——进退两难！现在只能等妈妈来解救我了。
山上的空气逐渐稀薄起来，我快要窒息了。终于，我听见了妈妈的声音。她的脸色苍白了起来，但她却紧紧地握住我的手，坚定地说：“加油！不要怕，你可以的！”突然，我的心就像被倒了一杯热牛奶，逐渐勇敢起来。我的浑身都充满了力量，勇气又重新回到我身边。于是我们握着彼此的手，一步一个脚印，最终到达了山顶。山顶的树林更茂密了，野花也更芬芳了。妈妈摆好相机，“咔嚓”一声，一张照片就出炉了。
望着这张照片，我的嘴角不禁微微上扬。它给了我许多鼓励，让我在人生的道路上充满勇气，砥砺前行。这张照片，晒出了我的勇气。
初三满分作文3
年迈的祖父，他的背影久久看不见。
那时上小学，放学后祖父就开车接送我。路程刚好，我却总说他开得太慢，总让别人开到前面去了。却不知他那个老古板，说路上限速，是要罚款的，祖父总要等我好阵子才能安安稳稳地接到我。那时的我正在别处商店与同学小聚，也不细看他，他却在人海中拼命找我，遇到相似的就上前去问，遭到冷漠和无视。这些我先前都不知道，直到有一天，同班的朋友向我调侃这件事，细问才知道是祖父，那时，心酸犹如吃了生山楂和柠檬，外加一丝黄连的苦涩。从此以后我便在人海中寻找他，生怕他走迷了方向，冲淡在人群中。他的背影，便日复一日的清晰。
祖父总在约定的路口停车，也总在车旁等我，看见我，他便丢了手头上的烟，偶尔回味还多吸两口，然后用脚碾了两下，向我走来，接过我的手提包，在我前面走着。济南没有很长的春天，四五月份，他就穿着一件墨绿的单薄毛衣，一条休闲的米色长裤，他总嫌口袋太多，忘了钥匙放在哪里。夏天背影线条最细，也最让人担心。严重的关节炎使他的膝盖向外扩张，如篱笆般的腿似乎早已支撑不住整个身体。九月份的祖父总有掩饰不住的欢喜，因为他的宝贝花园里的果实已可以秋收入。冬天的祖父总戴着一副已经过时的耳罩，穿着厚重的羽绒服，包裹着他小小的背。祖父的背影总是只有四个样，却记录着我的成长，在祖父的`背影上，我知道了深沉、和气、温文而雅的真正含义。
祖父早已不再开车接我，他的身影也只有在花园瞥见，瘦弱的背似乎更驼了，向外扩张的膝也似乎更弯了，祖父，确实更老了。
于我而言，祖母的宠溺是珍贵的，祖父能不避讳地指出我的任性和无理取闹，是更难得的，而他，却在我同他怄气时，用他认为的东西来哄我开心。
祖父的背影，渐渐模糊……
初三满分作文4
那一抹色彩，教会了我笑对一切。--------题记
抬起眼，又看见那身着红衣的母亲劳作的身影。红色，那一抹在我生命中留下浓重一笔的色彩。
小时候，母亲总喜欢穿着一身红衣做家务，似乎从来都不怕弄脏一般，.一次又一次，我很不解母亲为何做个家务都要穿得如此鲜艳靓丽。有一次，我忍不住心中的疑惑问母亲：“妈妈，为什么你做家务，都要穿着红衣，你不怕弄脏吗?”母亲笑着说：“因为红色很好看，令人喜欢，做家务时，穿着这漂亮的红衣裳，心中都会愉悦几分呢!”我似懂非懂的点了点头，但我终究还是未能理解其中的含义。直到长大以后。
在我10岁的时候，父亲生了一场大病，住进了医院。那段时间，母亲既要在医院照顾父亲，又要回家照顾我。但她每天仍然喜欢穿着一身红衣，打扮靓丽。有一天，妈妈似乎看出了我的不解，对我说道：“你知道我为什么每天都要打扮吗?因为这段时间是家里比较困难的时候。我每天要跑来跑去照顾你和父亲，压力其实很大。但如果我每天穿得漂亮一点，不仅你的父亲看见了会开心一点，其实也让疲劳的我愉悦一点。每天看着镜子中的红衣，其实也是给了我一份希望与信心，让我知道笑对一切。”
是啊，红色本身就让人们更加拥有信心，红色的`靓丽与活泼，不就能让人们更加的愉悦吗?
那一抹红色，让我始终记得母亲的教导。是红色的靓丽与青春气息，让我在后来遇到困难时，始终想着那一抹红色,始终记得要笑对一切。
记忆中的红色，每次都让我充满信心与力量，给了我信念与希望。红色，在我的记忆中留下最浓重的一笔。
教师点评：红色，激情燃烧的色彩，这种色彩关乎靓丽、关乎青春，更关乎爱!
初三满分作文5
我惊讶地问妈妈：“为何在屋里走动时，总怕踩到地雷似的？”妈妈笑着回答说：“大家不是同在一个屋檐下吗？”我虽然理解妈妈的心意，却还是认为她过于讲究了。
妈妈见我一脸随意，挺认真地接着说：“我们家的地面是张爷爷家的屋顶，走路声音大了，爷爷奶奶受不了。”我撅着嘴反驳，为什么我们楼上的人不这样想，总是弄出“咚咚——咚咚——”的声音。妈妈说，楼上有一个两岁的妹妹，她要长大，蹦呀跳呀，需要运动。我的嘴撅得更高了——那受委屈的就是咱们家了！妈妈紧紧地盯着我，更认真了，说：“能为别人着想，是人生一等功夫。”接着，妈妈给我讲了一个故事。
那年，妈妈从乡下奶奶家回城，在村头汽车停车点有三个人先后上了车——怀着5个月身孕的妈妈、一位中年妇女扶着一位老者。车上还剩一个空位。妈妈主动让那个中年妇女扶着的老人坐了那个座位。刚坐下，老人又站起来指着妈妈说：“你不方便，你来坐吧。”妈妈不肯。就在这当儿，刚上车的一个小伙子十分麻利地从老人背后挤过来，坐在了那个座位上。老人盯着小伙子，很平静地说：“小老弟，好好看看这个位子，你该不该坐！”
小伙子抬头瞪了老人一眼，根本不在乎。老人转过身，喃喃自语道：“能为别人着想，是人生一等功夫啊。”这回小伙子吱声了：“你这xx怎么骂人？”
“我不是骂人，我是关心你爱护你呀！”小伙子不领情：“你算谁呀？你活得不耐烦了——癌症！”那个扶着老人的妇女气得眼里涌出了泪水：“你说对了，我爸是个癌症患者，已经是晚期了。”同车的旅客都被这个情景震动了。大家纷纷站起来让座。就在与老人相视时，妈妈惊讶地发现，原来这位老人竟是中学时代的.老师。老人兴奋地说：“人生一等功夫，这是一句名言，我的学生都还记得啊！”
听完了这个故事，我眼里闪着泪花，轻手轻脚地走进了书房，生怕惊扰了楼下的老人。因为我的心里记下了一句话：“能为别人着想，是人生一等功夫！”
初三满分作文6
每个人对幸福的理解都不同。幸福是一个谜，一千个人就会有一千种答案。 --题记
抬起酸痛的肩膀，甩了甩因持久拿笔而麻木的手，我才发现夜已经很深了。
进入总复习的这段时间以来，奶奶不知什么原因，竟然迷恋上了电视剧，至于故事情节，我估计她也懂不到哪里，因为奶奶斗大的字不识半筐，这其中究竟是为什么，我也是百思不得其解，作业还在继续……
恍惚间，电视声与呼噜声戛然而止，我伸了个懒腰:“怎么回事……”
我蹑手蹑脚地走到她床前，原来她一个翻身压到了遥控器，把电视关了。我拿出压在她身上的遥控器，理了理被子，低头正准备关台灯时却无法收回目光，台历不知何时被打开，上面写着几个七歪八扭的字，我认了好半天，才发现写着“好”、“坏”、“哭”等几个不知道什么意思的字，真搞不懂奶奶在想什么，我觉得有些好笑的合上台历，熄了灯。
第二天一大早，吃着奶奶准备的粥，我开玩笑地问奶奶:“奶奶，你台历上写的啥?我怎么看不懂。”奶奶的眼里闪烁不定，良久，不禁叹了一声，好像是对我说的，也好像是他在自言自语:“‘好’，是因为那天你说学习好，还夸我炒的肉好吃;‘坏’，是你做作业做到很晚，孩子累坏了;‘哭’，是你对我发火，我心里不舒服……”我的.手不觉停下来，心中一阵酸涩，眼睛里似乎有什么东西在打转。原来我的一句话，一个举动都会对奶奶产生了巨大的影响。
我收起眼中的泪，绽开一个大大的笑，夹起包子递到奶奶面前。奶奶迎上我的目光，我明显的感到她怔住了，随后像小孩子一样小心翼翼的咬着。
阳光从窗户洒进来，我披着早晨的阳光，朝学校走去，回头再看一看脸上始终绽放着笑容的奶奶，不禁也笑了，这份深深藏着的幸福，今天，被我捡拾了起来。奶奶，谢谢您。
谢你笑靥如花，伴我一生年华!
初三满分作文7
“我想去复旦。”
“我要去北大。”
“我喜欢南大。”
来自三个六年级女孩的盟约。她们来自于不同的地方，在玉米初熟时相遇，在西瓜成熟时分别。
喜欢去南大的女孩是一个比较调皮，活泼的女孩，有一嘴参差不齐的牙和一个五音不全的嗓。喜欢去复旦的女孩温柔、可爱，喜欢听音乐、追韩剧，还有一点微胖。想要去北大的女孩嘛，美丽，喜欢写歌词，善于写行书。隐隐间上帝为她们结下善缘，她们于苦香九月走在一起。
“我们成立一个组合吧，以后我写词，你唱歌，至于你嘛，就记歌词吧。”
那个五音不全的女孩装作生气的样子: “你这斯人，竟这般看低我，等我学会了，我一定还给你们记歌词。”
一阵阵笑声萦绕在耳旁。
“你怎么能这样，日记是我的隐私”说完便开始追着打闹。可是矛盾不知不觉降生，那个偷看日记的女孩觉得不开心，便抓起床头的苹果砸在另一个女孩的'脸上。她们两个开始撕破脸。性格温柔的女孩便做起了调解员，历经多战，她们终是和好如初。
一年时间过去了。这一年她们被分在三个不同的班级。可她们的友谊始终未曾消散。偶尔还是会有几张满是拼音的“绝交信”，这是她们交流的特殊方法。
她们的奋斗意识,人生理想开始慢慢明确，终究还是一场分别。她们聚在最常去的小花园，一声不吭。但沉默还是消失。
“我要转学了，我爸爸告诉我那个学校师资很好。”
“那祝你好运。”短短几字便戛然而止，她们都知无法改变对方的决定，便在身后浅浅祝愿：你若安好，便是晴天。
晏殊言“无可奈何花落去”，龚自珍言“落红不是无情物”，我言:“花样年华，愿三个女孩能不负韶华，不负自己，不负众望。愿她们三个友谊长存，梦想成真。”
我愿以心中一切美好的事去滋养三个女孩的花样年华，去存留三个女孩的友谊之花，去保护三个女孩的梦想之花，让它们一生不枯，永存于心。
初三满分作文8
初三的生活，是一杯苦咖啡，浓浓的苦，浸漫在初三的每个角落里。
夜已经深了，但灯却一直亮着。三个月的初中生活，已将我置身于身心疲惫之中。初三，一段真正磨炼意志的日子——没有假期，没有休息，只有学习。唉，面对这堆积如山的作业，我的思绪早已飘到九霄云外，脑海中不停地出现一幅幅画面：假如初三不再补课，我的生活将会……
假如初三不再补课，我会去登山。因为我想去站在山顶，感受杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志。站在山顶，眺望远方。啊！我征服了这座山峰，我看到了远处的风景，世界仿佛可以尽收眼底。我想终究会有一天，我会站在人生的最高峰，向山下的人们展示我的`风采。
假如初三不再补课，我会去踏青。因为我想去大自然中，领悟白居易诗中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的盎然生机。踏着青草，呼吸着新鲜空气，心中无比的畅快。站在广阔的土地上，感受这大自然的美丽，体会充满诗意的四季。顿时，无比的喜悦涌上心头。啊，我爱这多彩多姿的生活。
假如初三不再补课，我会去看海。因为我想畅游在辽阔的海面上，体会李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达胸襟。唐诗宋词中，不知有多少诗句在赞美大海。时而波涛汹涌，时而风平浪静，这是海的呼吸，这是海在亢奋。湛蓝的天空，一望无际的海面，在半空中盘旋着的海鸥，多么美好的画面呀！
假如初三不再补课，我想我会收获，我会感悟到的人生真谛，我会学习到的人生哲理。
但是，生活还是要继续，初三仍然要补课，就让那些美好的幻想永驻心田吧！
初三满分作文9
母爱如书，书中写着“谎言”，而我读到了爱的真实。
落日的余晖透过窗户轻轻地洒在房子里，照在餐桌上，使满是香气的餐桌显得格外“神圣”，全家都在分享着那盘金黄之中还带着一点点黑的茄夹，我还时不时的用舌头舔一下留在嘴角的“珍馐”，不一会儿盘子上便只剩下最后一块，好像等着我们“抢夺”，快吃了它，您指着茄夹说。“妈，您吃。”我把刚加起的茄夹又放了下来。“我吃饱了，你快吃，不然就凉了。”说着您把茄夹塞进了我的嘴里。
您说谎了，而我并没有拆穿，这小小的谎言里何尝不是最真实的爱呢！
母爱如书，书里写着“唠叨”，而我却读到了爱的.简明。
昏黄的灯照在墙角，也照亮了那个小行李箱和妈妈那忙碌的身影。明天就要去外地军训了，为了不让我吃苦，妈妈已经忙碌了一晚了，“袜子在最下面，记住每晚换一下，牙刷、毛巾在外头的小袋子里，饮用水就在旁边，记住了吗？”您不放心，又把包重新翻了一遍，“对了，在内侧的小袋里还有一些着急的药品，还有……”妈妈，我记好了，你就放心吧，可是您没有理会我，还是不厌其烦的嘱咐着。
这絮絮叨叨的话语里何尝不是那简明而深沉的爱呢？
母爱如书，书里写着“沉默”，而我却读到了爱的最强音。
消毒水味和酒精味混合着病人的声音弥漫在空气中，刚从混沉的梦中离去的我睁开了眼睛，看到的是你那憔悴而苍白的脸，“您没事吧？”我记得妈妈从一楼把我这个100多斤的大胖子背到了五楼，她自己也就100来斤。您向我笑一笑，接着便给我拿水去，你沉默无言，可是还在颤抖的双手出卖了您。
这沉默难道不是爱的最强音吗？
母爱如书，需要我们细细品尝，母爱不似书，因为书有读完的一天，而母爱却是永恒的。
初三满分作文10
世界再大，天地再宽也不过是“一盘菜”而已。终是逃不过那最基本的五种味道——酸甜苦辣咸。人生亦是如此，我们手拿刀叉，品尝着人世间不同的味道。或甜或酸，或单一或多样。现在，我切一块名叫“初三”的蛋糕，细细品尝它的味道。
初三是酸的，像夏天里的青柠水一样，酸涩清凉。漫天飞舞的试卷。使人焦头烂额的难题，一科接一科的老师“轮番轰炸”。这样快节奏的生活总是让我有些应接不暇。或许这样还不算完。“××，你这里怎么又犯错了?”;“××，去!把这个单词给我抄十遍”“太差劲了，重新跑!”……每当此时，总有一种酸涩感从我的鼻间蔓延至眼角。什么时候老师变得这么严格了?为什么我总感觉自己付出了足够多的努力却还是达不到目标?这种酸味是以前从来没有过的，原来这是初三给予我们的独特的味道。
初三是甜的，像春天里初开的花香，清新甜蜜。在我小时做过这样的.实验：先喝一口醋后再去吃糖，糖的味道会变得异常甜美可口。现在发现，其实初三的味道也是一样。当我因犯了同样的错误而被老师批评后，含着委屈认真改正，以后再也没有犯过此错;当我默写基础的单词因出错被老师罚抄过后，郁闷的完成并在考试中不再出错而受到老师表扬;当我因偷懒被老师罚跑后，虽然筋疲力尽，但成绩还是有所提高……这些小事如一颗糖，落入我原本酸涩的心湖中，带来甜味的同时，还泛起了使人心情舒畅的涟漪。没有什么事会比这更要甜蜜。这也是初三给予我的，特别的味道。
初三亦或是苦的，辣的、咸的。总之是与众不同，格外独特。
三年，光阴似箭，日月如梭。我们无法使它前进，也不能让自己停留。那些过甜或酸的味道只能化作一抹记忆。但，记忆又怎样?正是这些记忆使我们充实，正是这些味道使我们多彩。如此耐人寻味的味道，谁又能忘掉呢?
初三满分作文11
小时候，不知天有多大，只知道一直在天空下奔跑，无论走了多远，都能听到妈妈的呼唤。小时候，不知地有多广，只知道可以永远在大地上跳，无论跳得多高，都有父亲宽阔的臂膀。小时候，不知人要隐藏自己的感情，只知道大声说出我们的爱；小时候，不知成人的烦恼，只知道天天快乐的成长。
是的，童年是快乐的，童年是无忧无虑的，童年是本子，有歪歪斜斜的'字体，童年是字体，工工整整用笔来书写， 童年是笔，写错可以用橡皮来擦， 童年是橡皮，擦不掉昔日美好的，战争的年代里，童年是奢望，繁荣的年代里，童年是不可缺少。
现在的我们也真是苦，虽说生活环境，生活条件比父母当时不知好多少倍，可我们小小年纪就多愁善感，承受来自各方面的压力，有来自学习上的压力，有来自于父母或孩子间有形的、无形的成绩攀比的压力，有来自我们间父母给予孩子各种陪优的压力，哪个父母甘心让自己的孩子输在起点上呢？
想想当时父母的童年是那么轻松、自在、快乐，从不过问学习的好坏，一起读书、玩的同学学习都一般般，复试班教学，一个班老师教两个年级，根本没有什么压力。上、下学可以在路上摘摘野果，采采野花，到农民地里去摘黄瓜，树林里打毛栗，竹林里拔绵竹笋，山上采野橄榄花做花饼吃，河里游泳、捉小鱼小虾，还可以在河岸上小树林摘来大把大把的乌生子、野葡萄边去上学边吃，届时一嘴、一口牙齿、一手、一口袋全黑乎乎的，更奇特的是有种乌生子还是白的。但是我们的童年……
少年不知愁滋味，但现在的少年却充满了忧愁，要在乎成绩，在家又要干家务事，有时动不动就说：你们现在的小孩真幸福，不用干家务事，我们像你们这么大时候晚上8：00还在田里种田，还在……
初三满分作文12
我十二岁了，在这十二年里，我受到的教育数不胜数：老师的教诲，家长的教导，书中的道理……然而，给我印象最深的，还得说是那件在学校里发生的事。那天，班主任老师动员大家都来献爱心，帮助失学儿童重返校园。同学们纷纷走上讲台，拿出自己的零花钱，投入捐款箱，当然我也不例外了。
下课了，我的好朋友王梦萱走过来问我：“嗨，‘花钱大王’，捐了多少钱呀?”“他们失学，关我什么事儿?我为什么要捐钱给他们?勉勉强强，我只捐了五毛钱。”听了我的话，王梦萱的神情变得严肃起来。我不解地问：“怎么了?”她气愤地看着我，说：“你这么说不怕良心受谴责吗?你平时花钱不是挺大方的吗?怎么到了办正事的时候反而这般小气了呢?”她一番话问得我哑口无言，顿时涨红了脸。她又接着说：“对，你是衣来身手，饭来张口的‘大小姐’，但是这样就可以使你歧视穷孩子了吗?你想过没有，当你在品尝着山珍海味的时候，他们也许在啃着干馒头;当你在柔软舒适的床上睡觉的.时候，他们也许正睡在满是脏兮兮的稻草上;当你在明亮的教室里学习的时候，他们却不得不为了生活而劳作……”
听了王梦萱的一席话，我真是羞愧万分。是啊，有些孩子，他们渴望学习，渴望知识，但是因为贫穷，他们不得不放弃自己的梦想，想想那些饱受饥寒的贫苦孩子，再看看我现在的幸福生活，形成了多么鲜明的对比啊!想到这里，我径直朝讲台上的捐款箱走去……这件事使我懂得了生命的意义，做人的道理。同时，它也使我从幼稚中解脱，从私欲中醒悟。
初三满分作文13
“失败是成功之母”，“世上无难事，只怕有心人”，这些都是人们常常使用的座右铭。然而，许多令人难忘的话却都藏在日常生活之中。
我常常听见妈妈对我说：“真正值得比拼的人，其实就是过去的自己。”这句话说的没错，有时，我们经常会想和一些很厉害的'人做比较，然而这基本上不可能，还会长使自己感到泄气。其实，我们真正应该用来比较的，就是过去的自己。
记得五年级时，我刚开始学乒乓球，由于我学习的时间太短，我旁边练习的人就比我强了好多。当时，我还被一个二年级的孩子给打输了！这可让我一下子失去了信心：我是五年级的，而他却是二年级的“小屁孩”！我哭了好久，心中毫无信心。回家的路上，妈妈对我说：“真正值得比拼的人，其实就是过去的自己，你比他迟学了那么多年，当然没什么好抱怨。”妈妈的话让我茅塞顿开，我才明白，我和他是没法比的，他很早就开始学乒乓球，每天都在学。而我呢，是个刚开始学的新手，我打输当然是正常的呀，只要我每天进步一点点，“和过去的自己比拼”，定会有新收获的。
这句话不仅仅适用于学习，在别的地方也很有用。由于我个子不高，坐在第一排，而后面的同学都很高，我不能与他们正常交流，因为我得仰视着他们对话，这感觉太难受了。但转念一想，想想自己上一年的身高，我还长高了不少，我虽然没有一些人高，但和过去的自己相比我又长高了不少呢。
我平时做任何事，都可以自己和自己比，只要是进步了，那就是好的，只有这样，我们才能向着更高，更强攀登。
“真正值得比拼的，就是过去的自己”这句话，已融入了我的生活，不知不觉中使我进步。
初三满分作文14
有人在球场上奔跑；有人在书桌前奋笔疾书；有人在花园中挥洒汗水。而我生命中最难忘的阶段正是现在－－追逐梦想，奋斗正当时。
时节下已是初三，全北京市所有初三学子都在奋力备战大家必经之路－－中考。看着一个个原本生龙活虎玩个不停的小伙伴们渐渐进入了状态，我不禁也着急起来，学期初的我暗暗下定决心，为了理想，奋斗正当时。
我常在下午的时候坐在教室中独自做着数学题，双目紧盯题目，不放弃一丝一毫的字符，不漏过一点一滴的思路，仿佛那曾经生硬的字符都“活”了起来。笔落在写满过程的纸上，发出刷刷刷的好听声音，每落之处便又新添一笔，像是描绘着我奋斗的痕迹，又像是填满这初三的空白页面。遥远的操场上传来阵阵欢笑声，似是要引诱你出去看一看，可又似乎是在考验你的毅力，并告诉你：为了梦想，请奋斗吧。不知不觉中，卷子上已有了密密麻麻的小字，原本苍白无力的自己被加上了苍劲有力的黑像个荣归故乡的战士，身上刻满了荣耀，而这荣耀，也正是属于我的。抬头看看身边并肩作战的同学，就会发现他们了也正和你一样努力着，他们也在他们的世界中奋斗着，他们和你一样，镌刻着这故事：奋斗正当时。
我的奋斗自然让我的学识更加丰富重要。但体育也同样重要。于是又有了正面这样的场景。
夕阳的余晖庸懒地洒在每个人身上，将傍晚渲染上了一层好看的颜色，给学校的外围加上了一层层金色的大罩。我的蚊子在缓缓且坸句地移动着，而影子的主人－－我正健步如飞地跟着，看着一幢幢学校的'建筑与我擦肩而过，我心中充满了的充实感。夜归的鸟从天际飞过，唱着疲惫却又欢快的歌，它们的歌声陪伴着奋斗的我，让我也有了同样的充实感。伴随着呼呼的喘气声，凉风贴心的拂过我的面颊，像是亲人一样怜惜地擦去我的汗滴，让我知道我并不是一个人在战斗。
我的奋斗不止以上这些，因为我明白，奋斗才刚刚开始，我明白：为了理想，奋斗正当时。
初三满分作文15
昨天已经过去，那也许是一本发黄的相册，一朵褪色的花，是一支生锈的笔，是一个残缺的梦。哀叹、惋惜都留不住逝去的岁月;伤心、悔恨也追不回流走的年华。过去的事就让他过去，把昨天的悔与恨深深埋下，让它发酵成肥，培育今天的新芽。
今天，是我们绽放青春活力的时侯。我们奋笔疾书，谱写未来;我们一头扎进题海，寻找属于自己的珊瑚虫;我们聚在一起探讨题目，吸取知识;我们在课堂是踊跃发言，各抒己见。
今天，青春的我们在学习生涯中，生活得很充实。今天真好!
早晨起床，吃着饭桌上香喷喷的早餐，然后与父母道别，去上学;放学后，在门口拥挤的人群中一眼让出等待自己放学的父母。傍晚与家人共进晚餐。无论是刮风下雨，还是阳光明媚，每一天的那么平淡，没有出乎意料的惊喜，但足以让人感到家的温暖。
今天，青春的我们在家庭生活中，生活得很幸福，今天真好。
失败了，难过了，有人帮你一起分担;成功了，高兴了，有人与你一起分享。这个人是与你同舟共济的好朋友。朋友之间的恶作剧，一些不经意的小摩擦，不但没有伤害我们的友谊，反而人让我们友谊的桥梁更坚固、结实。
今天，青春的我们在朋友的圈子中，生活得很愉快。今天真好!
今天不仅孕育着昨天的`希望，更意味着明天的开始。明天还未到。那是一封未拆开的信，那是一本没翻开的书。那是需要理想和智慧的耕犁，需要心血与汗水的付出。今天，在那块未开垦的土地上，青春的我们挥洒着辛勤的汗水。相信那块属于我们的土地会变得更富饶肥沃。
今天真的很好。
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