五年级作文
我要投稿 投诉建议

五年级作文

时间:2024-03-23 09:47:33 五年级 我要投稿

五年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的五年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级作文

五年级作文 篇1

  金秋九月,师恩绵绵。校园里不时传来朗朗上口的读书声和曲调洪亮的歌儿。教室里处处弥漫着感恩的气息。

  老师似水,滋润了一片幼苗;老师似烛,燃烧自己照亮你我他;老师似园丁,修剪株株花朵;老师似工程师,改造了他人;老师似钥匙,开启我们心灵的大门!

  记得有一次在学校,我突然发起高烧,豆大的汗珠从我脸颊流下。我皱着眉,咬着牙,以前神采飞扬的面容早已消失的无影无踪了,但内心的坚持丝毫没能让我的`苦楚隐藏。班主任徐老师见我面色苍白,双目无神,便主动走了过来,关切地问:“怎么?生病了吗?要不要紧?”我微微抬起头,勉强露出笑容,点了点头。

  老师似乎看穿了我的心,抚摸了我的头,说道:“都已经发高烧了,趴下来休息一下,我去通知你的家长。”说完,一刻都不停留,就向教务处跑去。

  但老天像是偏偏和我作对,不仅老妈的电话打不通,而且家里还没人在。徐老师心急如焚,像热锅上的蚂蚁——急得团团转。

  无奈,我只能忍到了下课。终于,电话打通了。妈妈如飞奔的快马,很快就赶过来了。知道了事情的来龙去脉后很是感动。

  次日,我拿着妈妈给我的厚礼,郑重地交给了徐老师。徐老师见了连忙推辞道:“这种事我又不是大姑娘上轿——头一回。再说,照顾好每一个学生也我们老师的职责!”我听后,眼泪在眼眶里打转,心潮久久不能平静。

  从那以后,我明白了要学会感恩养育我们的人,要学会感恩启迪我们的人,更要学会感恩让我们在学习中成长的老师!

五年级作文 篇2

  王涵,女生。这就是我目前要告诉你的全部,但是如果你想了解更多的话,那么请你把本篇看完,这里面记载着她的全部。她是可爱的?是活泼的?或者都不是,总之我也不知道她是个怎样的人。

  她呀算不上貌美如花,倾国倾城,沉鱼落雁,但是呢也不至于落个超级无敌丑八怪的称号。在老师眼里她胆小,成绩优异,能歌善舞,至少能得个三好学生还算个优等生。在同学眼里她大方,可爱,善良,人缘还算不错。在家长眼里的她是个惹事精,麻烦精,是个制造垃圾的怪物,还是个三分钟热度的人。在她自己眼里自己没有礼貌,不宽容,才艺太少除了成绩好一点其他一窍不通的人。虽说她不勇敢但是她却做过一件令人发笑的事:在上幼稚园的时候,爱臭美的她在爸爸妈妈出去的时候偷偷办了一场时装会她把妈妈的紫色紧身长裙套在身上,拿着那些各式各样,五光十色的化妆品一个劲地往脸上抹,不出十分钟从试衣间里走出一个皮肤白的吓人,穿着紫色特长紧身裙的,嘴唇和脸颊透红犹如火焰的女孩,女孩一边走一边摆姿势,嘴角还勾出了一个自以为超好看的.超迷人的微笑,她还特地的放了一首优雅动听的歌声,像模特一样在自己的舞台上走来走去。走累了,懒散地倒在沙发上,听着歌声迷迷糊糊的睡着了。爸妈回来以后吓了一跳,看着沙发上正睡得香的女孩,顿时明白了怎么回事,其实也多亏了她要不爸妈都以为家被抢劫了要打110呢!她就是这样,从此以后只要妈妈见到她都会把首饰化妆品放到离她十米的地方去。

  不知道你们明白了她是个怎样的人了吗,但是正坐在电脑前拼命思考拼命打字的我总算明白了:她叫王涵,是一位女孩,这世界上永远只有一个这样的女孩。

五年级作文 篇3

  起了床,出去走走,散散心。这路好像走过,这空气好像呼吸过,这亭子好像坐过,这些沙子好像玩过……一切都有似曾相识的味道。

  记得有一次,我为了一件事哭了很久,哭完后就跑到这条小路上散心。走的过程中,我想了好多事情,从妈妈对我说的话到妹妹跟我吵架的起因,把一切都想了一遍,想起妈妈的温柔,妹妹的暴躁,姐姐的幽默,爸爸的辛劳。回到家后心情好多了。小路的故事有好多,数都数不完。亭子里有好多人啊,男女老少都在畅谈,毫无顾忌,这幅其乐融融的'风景画是多少人没看过的呢?沙子是我小时候最爱,每一个星期天,我都让爸爸妈妈带我来这里玩沙子,玩到一身泥巴在回去,现在,我还留着小时候玩沙子用的小铲子呢!

  小时候的时光像沙漏一样,一去不复返,在这里,在这留有我足迹的地方,我找回了小时候的感觉,那种无忧无虑的感觉,似曾相识的感觉!

五年级作文 篇4

  诚实是金。这句话大家应该都听过吧?看似简单的道理,你说起来十分容易,实践起来却很难。

  打开记忆的大门,一件件往事都随着时光的流逝而淡忘,只有一件事却令我铭记在心,久久难以忘怀。

  费老师发下学平险的资料,让我们一一填好,回到家,我就把学平险的事忘了。

  第二天早上,在来学校的路上,我心里忐忑不安,总觉得有一件事忘做了,走进那学校大门,想起来,学平险的回执单忘填了,惨了,非被老师批评不可!回头一看,爸爸已经走得老远了,连影子都看不见了。我赶紧跑回教室,一看单子,“还好还好”,只要打个钩就好了,可我没带钱,怎么办?我着急得像热锅上的蚂蚁—团团转。忽然,我眼前一亮,我不报学平险,不就不用钱了吗?

  于是,我强装镇定地走了上去,没想到费老师的火眼金睛那么厉害,一眼看穿了我的心虚,说:“我要给***妈打个电话,大家都报,就你们家不报,而且没写理由。”我想认错,可又期待电话打不通,算了,赌一回吧!听到电话“嘟嘟嘟”的忙音,我心里的大石头落了地。

  纠结了一下午,我还是不敢跟老师谈话。后来,老师叫我去办公室,惨了惨了,回家要吃“竹笋烤肉”了,早知今日,何必当初,我不应该撒谎的,这下铸成大错了。果然,老师对我说道:”秦适哲,你是个聪明的孩子,妈说,学平险是报的。你应该听过这么一句话,诚实是金,这句话说的轻松,可实践起来却是十分难的。你今天这个行为,是属于撒谎,懂吗?”

  回到家后,我躺在床上,脑海里一遍遍地回想老师的'话,如果我坦诚相告的话,会怎么样呢?也许会批评我,但不用整天担惊受怕,也不用再被人在背地里指点。我似乎明白了:诚实是金。只有坦诚待人,才能赢得他人的尊重与信赖,否则,谎言揭穿的那一天,便是颜面扫地的时候。

五年级作文 篇5

  趴在窗台上,任凭风儿吹动散乱的头发,我陷入了沉思:如果时光能够倒流,那该多好呀!

  如果时光能够倒流,我一定要告诉诸葛亮切不可用马谡,否则必失街亭;如果时光能够倒流,我一定要劝戒李斯不可听信赵高谗言,废扶苏,否则秦必亡;如果时光能够倒流,我一定要阻止崇祯斩首袁崇焕,否则就中了反间计,成为明一大损失呀! 如果时光能够倒流网 ,我一定会助武王伐纣;如果时光能够倒流,我一定会为岳飞出谋划策;如果时光能够倒流,我一定会携杨门女将驰骋沙场,一展雄风。 如果时光能够倒流,我一定要与李白对酒当歌;我一定要与李清照“东篱把酒黄昏后”;我一定要与苏轼一同品味“大江东去,浪淘尽。千古风流人物”的豪迈;我一定要与王安石共赏那“凌寒独自开”的点点红梅;我一定要与王勃共咏“海内存知己,天涯若比邻”;我一定要与杜甫共观那“半江瑟瑟半江红”;我一定要与杜牧共同驻足枫林,看那“霜叶红于二月花”;我一定要与李商隐剪烛西窗,话巴山夜雨;我一定要与韩愈共赏“草色遥看近却无”、与柳永共品“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”的.悲凄。

  如果时光能够倒流,我一定要与嵇康共奏一曲《广陵散》;如果时光能够倒流,我一定要与王羲之共书一章《兰亭序》;如果时光能够倒流,我一定要与唐伯虎共画一幅

五年级作文 篇6

  接触的是是非非多了,也失去了跟人较真的气力,似乎看开了一些,不再想多去计较什么了,只想能够安静地待着,不去问尘世纷纷。

  我不敢自夸自己达到了什么高度,我只觉得人是多么神奇之物啊,当有一份高度,当把自己提升到一定高度,去区别着凡尘俗物。

  当有了高度以后,也许能感受到”高处不胜寒“的冷意与孤寂,可是视野也开阔了许多,能够看到底下来看到的更多事物,一下子就会豁然开朗,对于很多人事情也不困惑了。

  我想心灵是不会骗人的,人的眼睛会看错看花,耳朵可以遭到蒙蔽,口能够说错话,鼻子可能失去嗅觉。而这心灵感受是难以蒙蔽的`,一个人若做错了事,心灵上必然存在影响,无论如何加以修饰,实在还是那样一颗心灵。

  当我看到平庸、粗俗,我的心灵就产生了厌烦感,我渴望高度,渴望自我能够得到提升。是足够的高度让我区别了凡俗,高度何其重要啊,我真的想跟大家一起努力提升高度,让我们一起努力吧。

五年级作文 篇7

  20xx年12月13日,我和同学们来到了位于鼓浪屿的思明区德育实践基地。 冬天的鼓浪屿,天气依然是暖暖的。在那里,我们参加了各种各样有趣、新奇的实践体验活动。其中,令我最难忘的就是小牛顿科学班调制鸡尾酒的实验。

  小牛顿科学班是我参加的`第一个实践组。我和其他同学们跟随老师来到实验室,纷纷坐下。老师做完自我介绍,便宣布道:“今天我们要来学习简单的鸡尾酒制作。”同学们“哇塞”地叫了起来,抑制不住心中的兴奋和好奇,七嘴八舌地讨论着。

  老师先向我们介绍了鸡尾酒的两则传说和组成部分、命名规则等,然后告诉我们,这次要用不同浓度的盐水来做实验:一号杯是20毫升的全饱和盐水,二号杯是20毫升的半饱和盐水,三号杯则是10毫升的清水。

  我们装完水,把老师分配给我们的盐加入杯里,搅拌均匀。等水和盐融解完后,又在一号杯加了蓝色颜料,在二号杯加了红色颜料,在三号杯加了荧光黄颜料,第一步就完成了。

  接着,最关键也最难的一步开始了。老师先给我们做了示范:先在试管中挤入中等份量的蓝色水,再挤入较多的红色水,最后挤入较少的黄色水。

  我学着老师的样子挤入一些蓝色水,再把试管倾斜,将用来灌水的小吸管慢慢的靠在挨近蓝色水的管壁上,轻轻地一挤——红色水从小吸管里跃出,有的混合在蓝色水里,变成了紫色;有的则独立浮在了蓝色水上方。我屏息凝视,注视着这神奇的一幕,手有些微微地发抖。

  随后,我又如法炮制,将剩余的红色水和黄色水依次挤入杯中。这时试管里的液体十分美丽,蓝、红、黄中又显现出了紫色和橙色,就像一道彩虹,跃然于试管中。虽然液体有些混在了一起,但我成功了!我不禁露出了喜悦的笑脸,开心地欢呼起来。

  不知不觉中,下课了。我们依依不舍地向老师告别,离开了实验室。

  在那次调制鸡尾酒的过程中,我动手实践,当了一回“小小调酒师”,真是新鲜有趣!

五年级作文 篇8

  钢琴,是家喻户晓的一种乐器。它犹如优雅又高贵的女生,而它也成为了我的梦。

  从小,我去看音乐剧,看台上的姐姐穿着一袭长裙,化着淡妆,分外好看,那优美的旋律,吸引了台下的所有人。那时我想:我以后也要像她一样,能打扮得漂漂亮亮在台上弹琴,然后获得所有人的掌声。

  我告诉妈妈他们我想弹钢琴,妈妈说我是三分钟热度,但最后他们还是让我学了,我还发了誓呢!

  学琴初,我还觉得很新鲜呢,每天不摸琴就睡不着,老师还经常夸赞我呢。每次一受到夸奖,心里就跟摸了蜜一般甜。

  可到了后来,随着年级升高,学习压力变大,我就没有多少时间去练琴了,对弹琴的兴趣也就淡了,上课也受不到老师夸奖了。我就像妈妈所说:三分钟热度。

  一弹琴就觉得有一种很不好的感觉。坐在琴椅上非常不安,老想逃跑似的。看着谱子心乱如麻,因为这,我的信心也失去了很多。

  妈妈和我来了一次对话,这次对话让我信心倍增,妈妈说了两句意义重大的话:“世界上没有天生就是天才的人,是他们非常努力才换来的结果。”“时间好比海绵里的'水,是一点一点挤出来的。”

  现在,我又回到了上课被老师夸奖的状态了。这使我悟出了一个道理:有梦就去追,一定要努力,千万不要半途而废,不管结局如何,都要努力去追寻自己的梦想。

【五年级作文】相关文章:

五年级作文01-01

五年级的作文01-01

五年级的作文01-02

五年级的作文01-02

五年级的作文01-02

五年级作文01-02

五年级的作文01-02

五年级的作文01-02

五年级作文01-02

五年级的作文01-02