四年级作文(合集)
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的四年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
现在，我们的汽车都是只能在陆地上行驶，而不能在水中行，所以我想设计一辆水陆两用的房车。
这辆房车有7米多长，3米多宽。最前面是车头，车头前有一个屏幕，下面有很多按扭。如果要让汽车在水里行驶，只要按一下“车辆转换”这个按扭，车轮上便会“长”出3片“蛙脚桨”，在水中轮流划动。如果觉得太慢了，只要按下“快艇装置”，车下的`“水电棒”便会自动弹出，把水冲到后面，使车子像快艇一样飞速前进。上了岸，再按一下“车轮转换”，便又能恢复原状。如果主人累了，按下“自行”按扭，大屏幕上会出现一张世界地图，再用手在屏幕上点一下要去的地方，车子会自己“走路”，主人就能去车厢休息了。
车厢，说白了就是一个套房，里面有一台微波炉、一台冰箱、两张中等床拼起来的一张大床、一个写字台和一台电脑。主人可以储存一些食物在冰箱里，要吃的时候用微波炉热一热。车厢后面是车尾，车尾分为两块，一块用来放东西，另一块则是加油装置。往加油装置里放一些米和一些水，再按一下“汽油”，机器便会把它们充分“咬”碎、拌匀，变成汽油。
这真是一辆多功能的汽车。
四年级作文 篇2
黄黄和林林都是黄海小学四（7）班的学生，从一年级开始他们一直就是同班同学，而且还是同桌，因此他们成了形影不离的好朋友。
最近，黄海小学环境卫生工作抓的很紧，每隔两天一小扫，三天一大扫，每个星期五还要全校出动大扫除，每个月都会评选出学校的'“环卫之星”。平时老师要求同学们不要随地乱扔垃圾，看到垃圾就捡起来放到垃圾桶里。黄黄比较爱慕虚荣，总爱在老师面前表现自己。有一次课间，黄黄和林林一起在操场上玩，突然，随风飘来了一张纸片，林林赶忙弯下腰去捡，可黄黄却一把把他拉住说：“现在这么多人，他们都不捡，凭什么我们捡。”这时，他们看到班主任董老师来了，黄黄几步上去，弯下腰捡起纸片，放到垃圾桶里，林林站在一旁丈二和尚摸不着头脑。上课了，班主任在班级里当着同学的面表扬了黄黄。
一天中午放学，不知哪个同学扔了一个牛奶盒在校园的中心路上，许多同学都绕了个弯走过去，还有同学视而不见，直接踩过去了。林林走到那里见到后，连忙弯腰把牛奶盒捡起来放到垃圾桶里。他为了捡牛奶盒还被后面的同学踢了几脚，这一幕被陈校长无意中看到了。
转眼间，一个月又过去了，又到了评选学校“环卫之星”的时候了。这次是陈校长亲自站在国旗下宣读“环卫之星”的名单。黄黄紧张的直冒冷汗，林林却和平时一样笔直地站在那里。黄黄没想到这个月的“环卫之星”竟然是林林，可林林在心里暗暗地对自己说：“虽然这次我是‘环卫之星’，但是我不能骄傲，争取下个月还当‘环卫之星’”。
回到教室，黄黄委屈地问老师：“为什么这个月的‘环卫之星’是林林而不是我？”老师把林林捡牛奶盒的经过告诉了同学们，顿时，教室里响起了一阵热烈的掌声。
四年级作文 篇3
星期天的一个下午，我在幸运星补习。上课时，老师拿出两个鸡蛋，问我们：“你们知道我拿的这两个鸡蛋，哪个是生的，哪个是熟的吗？”
我们不禁愣住了，有的在摸下巴，有的挠脑袋，总之都在冥思苦想。终于，马芊冉站了起来，可别小瞧她，她是我们班的“小博士”噢！她说：“把鸡蛋放到阳光下，透明的`是熟鸡蛋，不透明的是生鸡蛋。”老师什么也没说，笑了笑，就照着马芊冉的要求去做了。老师拿着一个手电筒照着鸡蛋，什么也没有发现。
接着，李健聪又站了起来，他是我们班的学习委员。他说：“把鸡蛋放在地上转圈，转得快转得久的是熟鸡蛋，转得慢转的时间短的是生鸡蛋。”听完他说的话后，老师满意的点了点头，请他和马芊冉上讲台实验一下。李建聪和马芊冉一起将鸡蛋放在地上旋转。果然，有一个转得快转得久，有一个转得慢转的时间短。全班同学都向他投向赞许的目光。
老师又问：“还有没有又好又简单的方法呢？”过了不一会儿，马芊冉又站了起来说：“把鸡蛋放在耳边摇晃，有声音的是生鸡蛋，没有声音的是熟鸡蛋。”听完了，我们全班人都不约而同地鼓起掌来。老师让马芊冉上台来讲讲，她是怎样想到这个办法的。
马芊冉自信满满地上台走去，她说：“生鸡蛋里面是液体，液体可以在任意空间流动，熟鸡蛋里面是固体，而又被坚硬的弹壳包围，一动也不能动。”
我们鼓起掌来，那掌声是那么清脆洪亮。
通过这件事，我想到了两句格言：头脑越用越灵活；科学上最好的助手的就是自己的头脑，而不是别的东西。
四年级作文 篇4
今天，妈妈带我去中山的龙山公园玩。
我们走进大门，我的眼睛就盯上了几只游船， 于是我就问妈妈:“妈妈我们去坐游船，好不好？”妈妈同意了。
时间只有30分钟，我和妈妈穿好救生衣，一个叔叔就拉来了一条船。船的形状就像一辆汽车，是天蓝色的，船头还有一个大白兔，伸长了头颈，似乎在张望着什么？我跟妈妈坐上了船，座位中间有根操控杆来控制方向，操控感前面还有两个踏板，用来控制速度。
接着，我们就划了起来。
我们一边划船，一边欣赏湖里的美景。船轻轻的的滑过，水面漾起层层波纹。翠绿的湖水在阳光的'照耀下，闪烁着一片亮晶晶的光芒。湖边的一排排垂柳正对着湖面欣赏着自己的容貌。在湖上还能隐隐约约的看到几座凉亭。湖上还有座桥，桥洞又圆又大，像一轮明月。从远处看，远处的水像跟这边的水隔开了似的，一边的颜色深，一边的颜色浅。水里面有成千上万的鱼儿在嬉戏，有的在成群结队的游泳；有的在争先恐后地夺食；有的在玩捉迷藏；还有的眼睛望着那些喂食的人们，好像还没有吃饱。
这时，一条橙红色的锦鲤在水面扑腾了几下，好像有什么东西咬了它似的，妈妈说：“这锦鲤一定是被水蛇、老鳖或者乌龟之类的咬了。”我们加快了速度，想去看个清楚。这时，我们看见，在一块大石头上，有一只乌龟在懒洋洋的晒太阳。它看到了我们，似乎有些恐慌，又游到水里面了。我说:“这乌龟是罪魁祸首，应当判刑三年。”妈妈笑了，我也笑了。
时间到了，我们就原路返程了。划船真好玩。
四年级作文 篇5
提起老师，每个同学都会有太多太多的故事。老师不仅像我们的妈妈，细心呵护着我们；老师像朋友，给了我们理解与平等；老师更像是一本富有生命力的大书，带着我们尽情遨游知识的海洋。
我的老师，今年30岁，她的皮肤白里透红，有一头乌黑光亮的短发，扎着一个小马尾辫，刘海向右倾斜，还夹着一个闪闪发亮的蝴蝶发夹。一对浓浓的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，和会讲课的嘴。
上课了，老师走进教室，说：“今天是自习课，你们有什么问题都可以举手发言。”我有问题，我举手，老师说：“金欣，你有什么问题吗？”“老师，《水浒传》描写的'是什么？”“《水浒传》描写了北宋末年以宋江为首的一百零八人在梁山泊结拜，由于处处受到朝廷的逼迫，一百零八将开始了自己的反抗道路。因宋江秉持忠义，一面“替天行道”的杏黄旗反应出宋江渴望忠义双全之心，众好汉开始接受招安的道路。在招安实现之后，宋江率领众好汉为朝廷四处征战，最终功成名就，但结局却是被四贼臣毒死。宋江等英雄走上了一条轰轰烈烈的反抗之路，最终却以悲剧收场。”“谢谢老师，我今天又收获了许多新知识。”
老师，是您给了我知识，让我在知识的海洋里畅游。
四年级作文 篇6
“童年是一首歌，让你尽情欢唱，童年是一支笔，让你快乐涂抹，童年是一本连环画，让你百看不厌……。”一阵优美的童声从我耳边浮过，我踏着轻盈的脚步，充满了好奇的心情，去寻找那片清脆的童声。我走到自己班小货铺门前，发现是几个低年级的小朋友再朗诵我们班的宣传语。
我开始了自己的'疯狂购物，哇，每个班门前的装饰都好特别好漂亮，有的用气球来装饰，每个气球里面都有一张小纸条，写的是烦恼，写的是欢乐，他们想让在这个六一节放飞烦恼，充满快乐；有的用彩带装饰，彩带飘飘，显得很喜气；有的竟然用了带着芳香味的鲜花做成了拱门，这片浓郁的花香招引了许多的顾客。
我在这五花八门的淘宝铺里淘到了许多心爱的小玩意：有小发夹，长尾票夹，小口哨，拼图……我还玩了有趣的投圈游戏和幸运抽奖，还赢得了许多的高档玩具，我运气不错吧！我又去了美食铺，那里有油炸鸡腿，美味奶茶，爆米花，小蛋糕等很是诱人的食品在向我们招手。我品尝了这样又品尝了那样，让我今天尝尽了各种美食，让我的胃也大大的开了胃界。各种美食的味道真是挺赞哦！
这特别的六一带给我们特别的欢乐，带给我们特别的童年，带给我们特别的回忆。一幅照片能勾引起我们美好的童年，一个玩具能勾引起我们的美好童年，我们的六一，每个节日，都会带来一次欢笑和快乐；每个节日，都会成为一份美好的回忆；每个节日，都会体现出我们彼此的蒙蒙记忆。当你面对是自己的节日时，你会把它永久地放在脑海里。
四年级作文 篇7
母亲她是美丽的化身，她是神圣的，伟大的~包括我的母亲，她帮助，她快乐，但她也不快乐。“三.八”是她的节日，她的欣慰，她快乐是应为有我，有她的家，她的金钱~
母亲她常常被误解，那是应为我的错，她没有像父亲一般将长满大茧的手向我伸来，而常常那只大手常常是落在母亲的身上。她努力的遮掩住我的错，让我幸福的离开了痛苦，奔向幸福、快乐。亲人责骂母亲这样不好会怎样怎样，但母亲替我扛下了那一切，那一切。我……却笑了，傻傻的笑了。母亲看见了，没有说什么，但我看见了她的心在笑，而现在的我却在流血，在哭，在享受上帝的恩赐，我长大了，母亲老了，在她的脸上不在有那些化妆品，代替的是深深的皱纹，外带还没染好的白发，她看着我说我长高了，长大了。应该去面对生活了。我依偎在她的`身旁无法呼吸般的抱住她的腿，好象在等待着她收回那令人窒息的“驱逐令”。可，她踢开了我，“你不再需要我了，去面对，去面对！……”
我第一次被母亲“责骂”，在我的脑里突然出现了候鸟，是的母亲的爱像候鸟一样离开了，离开了。我好恨，好恨！我哭哭泣泣的飞到了生活面前，我明白了生活的残酷，他的冰冷。同时我也明白了母亲，“妈妈，妈妈！”我哭泣着向心中那完美无暇的母亲发出那第一声呼唤，是的是的，母亲的爱一直都围绕在我的身旁，她帮助着我，安抚着我，幸福着我——是吗，母亲？！
（我爱我的母亲，她是我生命中的彩虹，是孩童时的幸福之所，应为母爱是无限的！祝每个母亲“三.八”节快乐！）
四年级作文 篇8
一路上，几乎没有一个地方没有水。清澈透底的水可能不用任何处理就可以喝。泉水从高高的山坡上滚了下来，就像一群正在奔跑的小孩儿。绿绿的树丛中，有一节一节的树木（腐烂掉了的），这些腐烂过的树木上，有小小的生命（蘑菇、毛毛虫、植物等）。
离三叠泉还有一点二公里时，我累得满头热汗，时不时的用手驱赶着飞来的蚊虫（早知道我该带那个驱蚊的手镯就好了）。我真想坐车，要知道，我的脚好像已经“软”成一团了！舌头当然也要出来“散散步”，否则太热了！
我很奇怪，为什么这里都有卖茶叶的，是因为茶叶在这里是特产吗？还是因为茶水在这儿已经变成了一种饮料？
到了三叠泉，我简直发不出声音。雄伟的瀑布从高处“俯冲”下来，贱出来的水花像雨一样，打在衣服上。看来李白写的.“飞流直下三千尺”也不过夸张啊！我望着像山一样的瀑布，想：如果我变成水从这么高的地方掉下去，我肯定会吓得尿裤子。
虽然我走了这么长的路，但是我能看到这样的景色，真的不亏。
四年级作文 篇9
荷兰，是水之国、牧场之国，也是花之国。
每当春未夏初之时，色彩斑斓的花朵就像一件美丽的花裙子一样覆盖着整个荷兰。各种各样的花朵把荷兰围成了一个万紫千红的世界，因此，荷兰获得了欧洲花园花卉王国的美称。在百花之中，最美的要数郁金香了。
郁金香是荷兰的国花。不管你是在乡村或是在城市，都能看到它们的`身影。当你仔细地去观察它们时，你就会发现，它们每一朵都是那样的美丽，那样的可爱。白如云，红似火，黑如夜，蓝似海更有两色的郁金香，红白相间，黄紫相衬不过，当你想用手机记录下这美丽的时刻时，它却摇摇晃晃的，仿佛在害羞的躲避着镜头。
成千上万的郁金香引来了馋嘴的蜜蜂。它们在花丛中你拥我挤，争抢着蜂蜜。一开始，它们一朵一朵的采集，很是认真；但一会儿，它们就飞来飞去，与其说它们在采蜜，还不如说它们在跳舞。甚至有几只蜜蜂停在同一朵花上，几分钟后再飞，就像是在聊天。这些与鲜艳的郁金香组成了一幅美丽的图画。
夜晚到了，月光下的郁金香是如此宁静而美丽。黑夜使在这个美丽的国家里的一切生物入眠，郁金香却还在散发着香味。就像是要酝酿香气，来迎接新一天的人们。
这就是真正的荷兰，我爱它她。
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