(经典)四年级的作文6篇
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四年级的作文

时间:2024-09-04 17:20:12 四年级 我要投稿

(经典)四年级的作文6篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的四年级的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(经典)四年级的作文6篇

四年级的作文 篇1

  我家就有一只小乌龟,它只有钥匙环大小。这只乌龟身穿一件绿色的格子“外衣”,油光闪亮,像是将军身上的铠甲。“外衣”上有几个多变形的格子,极像一个棋盘。小乌龟那笨拙的四肢,短短的`尾巴,让人一看就觉得滑稽可爱。

  小乌龟胆子特别小,只要我一走过它旁边或是敲一敲它的鱼缸便会迅速的缩回头去。它慢慢的把脑袋伸出来,眨巴着眼睛,伸长脖子带东瞧瞧,西看看,然后迈开步子摇头晃脑地向前爬动,多么可爱呀!

  我特别喜欢看小乌龟吃食的样子,每当我放进去一些肉块儿时,它便缓缓移到那里去,对准目标猛地一伸头,咬住那块肉,把它吞下去。若是肉太大它会用小爪子撕开再吃。看他那副贪吃样,我忍不住“扑哧”一声笑了。

  最有趣的是乌龟翻跟头。我先把乌龟翻个四脚朝天,然后就耐心地等着,看着小乌龟有什么动静。过不了多长时间,乌龟又开始活动了。先是头伸出来靠在地上,再把一侧的前腿和后爪伸出来也同样靠在地上,头撑住地,两只脚往上一蹬,一骨碌就翻了过去。当然,有时它一不小心笨重的身子左右一晃就又四脚朝天了,躺在地上什么办法也没有了。但他并不灰心。经过几次努力还是翻了过去。想不到笨乌龟还以这样一个绝招。

  这只小乌龟真是一个好宠物。

四年级的作文 篇2

  今天,是我的生日,在早上的时侯,清晨的阳光沐浴着大地。我早早的爬了起来,因为今天是我的生日。

  一大早,我就跑到妈妈、爸爸卧室门前,‘咚咚咚’地用小手敲起了房门,妈妈打开了门,问我说:“宝贝,什么事啊?”我说:“妈妈,您忘了今天是什么日子么?”妈妈想了一会儿,说:“今天是宝贝的生日啊。”“那……”妈妈说“给点礼物呗?是不是?我的宝贝。”我说“妈妈你怎么知道?”妈妈说你是我的宝贝,我当然知道了啊。我一把抱住妈妈说“你是我最好的妈妈,我想要一个蛋糕,可以吗?”妈妈笑眯眯的说“当然可以了。老早妈妈和爸爸就给我们的宝贝准备好了一个大蛋糕呢。”我高兴的跳了起来……连声说“谢谢我最亲爱的妈妈和爸爸”。这时,我的奶奶手里拿着一个煮熟的鸡蛋。乐呵呵的说“今天是我宝贝孙女的生日。快给我的宝贝滚滚运气吧’。边说边拿着鸡蛋在我的身上滚来滚去。还说。这个鸡蛋一定要吃掉啊。它给你带来健康和福气,让我的宝贝越来越可爱。越来越漂亮。我说”奶奶,你好迷信呦”。奶奶假装生气的对我说“可不许这么说啊。这可是真的啊。说着说着就开始动手剥鸡蛋皮。

  咳咳。这是爷爷的声音。只看见爷爷背着手从卧室里走出来看着我说“今天是怎么了?我们家的小懒虫怎么起的怎么早啊”?我对爷爷说“爷爷你忘了今天是什么日子吗”?爷爷想了一会说“什么日子啊?……嗯。今天是星期天啊。”我有点生气的和爷爷说“爷爷你连我的生日都忘了吗?”爷爷说“今天是你的生日吗?”我简直都快气疯了。大声说“你在想想?”哈哈。哈。哈。哈。哈。爷爷哈哈大笑起来。背着的手拎着一双崭新的红皮靴。边递给我边说“我们家的小懒虫想不想要这个呀”?我高兴的抱住爷爷。狠狠的'亲了爷爷一下说“谢谢爷爷,我当然想要了。”爷爷笑呵呵的说“我当然不会忘记我们家小懒虫的生日了,祝我们的小懒虫,生日快乐。永远是我们的开心果”。

  哈哈。哈哈。哈哈。全家人都幸福的笑了起来。这是一个温馨的清晨。一个温馨的生日。

四年级的作文 篇3

  在小河边玩耍,发现河里漂浮着一个圆圆的萝卜。萝卜不是沉在水底的吗?强烈的好奇心驱使我探个究竟。

  轻轻地把萝卜往水中按,可萝卜就像一个淘气的孩子似的,一松手它就猛地浮了起来。经过多次试验,虽然溅得我满脸是水,但我确信萝卜应该是浮在水面上的。

  不明白萝卜为什么能浮在水面上,就跑去问奶奶。奶奶说,萝卜在水中有的沉有的浮,她也不知为什么。又跑去问妈妈,妈妈告诉我:球体状的东西在水里是不会下沉的。我想了想,不对呀?我们玩的玻璃球怎么就不能浮在水面上呢?

  想破了脑袋,还是不明白。老师告诉我:物体的沉浮跟物体的形状无关,而是跟物体的密度有关。当物体的密度大于水时,物体就会沉入水中,当物体的密度小于水时,物体就会浮在水面上。有的萝卜水分多,它的`密度就大;有的萝卜空心,水分少,它的密度就小,所以萝卜在水中就有沉有浮了。

  这次偶然的发现,让我明白了物体在水面沉浮的秘密。虽然这是一个很小的发现,但让我懂得:生活处处皆学问。

  我为自己的发现感到快乐。

四年级的作文 篇4

  在写字台的笔筒里,有一枝蓝色的笔,静静地“站”在那儿……这是一枝多么普通的笔呀,可它却是我和葛正开友的见证!

  想起葛正开,我就有许许多多的话想说。他,1米42个儿,活泼可爱,充满智慧。平时总爱留着个小平头,那双大眼睛扑闪扑闪的,好像会说话,小嘴一撅一撅的,回答问题总是有理有据。值得一提的还是他的写作,水平可高了,丰富的词汇,生动的`语句,精彩的头尾,令我赞叹不已!他更是电脑高手,有啥疑问找他,准能帮你搞定,他自称是“无所不能,无坚不摧”!他又是一级书虫,拿起一本书,没日没夜地看……

  我为有这样的好哥儿们感到自豪!

  现在他不在我们班了,转到了另一所学校。中午,瞧不见他埋头看书的情景;课间,看不到他快乐飞奔的身影,我心里万分难受。看到那枝他送给我的笔,总会想起三年的快乐时光,我们一起生活、学习……

  那支笔,静静地,静静地“站”在笔筒里……

四年级的作文 篇5

  每次经过小广场时,都忍不住停下脚步,想多看几眼那美丽的喷泉。

  每到夜晚,广场上华灯齐放,灯光十分绚丽,最引人注目的是旁边的彩色喷泉,每时每刻都围着许多的小孩儿和大人,在那里观赏美丽的喷泉,就算是白发苍苍的老人,也被那绚丽的灯光给吸引住了。

  夜幕下, 一股股水柱有时像银箭齐发,射向深蓝的天空,有时像珍珠、玛瑙“噼里啪啦”散落人间,有时又如天女散花……看到这么五彩绚丽的喷泉,我忍不住惊叹不已:这是天国派来的小精灵吗?

  一个老人捋着胡须,望着那美丽的喷泉,“呵呵”的笑着,满脸的幸福。

  一个两岁左右的小男孩忽闪着一双大眼睛,一边拍着手,一边喊着:“爷爷,爷爷,你看多漂亮的`烟花呀!”爷爷说:“傻娃娃,那是喷泉,不是烟花,它比烟花更漂亮,更晶莹剔透呢!”小男孩用手碰了一下喷泉,几滴水珠在他的手中滑来滑去,他开心的“咯咯”笑个不停。

  喷泉旁边有一个木凳子,上面坐着两个大姐姐,她们各自捧着一本书,津津有味的读着,不时的抬头看一看那美丽的喷泉!

  虽然喷泉是短暂的,但是它留给人们了许多欢乐,给这美丽的夜景增添了一抹色彩……

四年级的作文 篇6

  时间悄悄的溜走,六年的小学生活快要结束。像树上的`落叶,一点一点飘落;像一朵快要凋零的花朵……

  记得小时候快要入学时,想象小学的学习生活是多么的愉快,同学们是多么的可爱,老师是多么的和蔼,校园环境是那么的优美。但现在,我们即将踏入中学的大门。趁这时候,我们应该感谢母校,感谢同学,感谢老师。

  谢谢你,亲爱的母校!培养我们六年,看着我们成功;看着我们欢笑;看着我们做游戏;看着我们认真听讲;看着我们积极发言……

  谢谢你,可爱的同学!陪伴了我六年,和我一起笑;一起听讲;一起发言;一起游戏……

  谢谢你,尊敬的老师!照顾了我们六年,对我们要求虽然严格,但包含了您对我们的责任心、细心、耐心……

  母校啊!你伴我成长,我爱您!现在要向您说“再见”了。

  再见,我的母校!

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