实用的五年级的作文3篇(精华)
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五年级的作文

时间:2024-09-04 11:56:06 五年级 我要投稿

实用的五年级的作文3篇(精华)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的五年级的作文3篇,希望对大家有所帮助。

实用的五年级的作文3篇(精华)

五年级的作文 篇1

  新郑市是我美丽的家乡。这里有宽阔的炎黄广场,有闻名中外的黄帝故里,有许多中外游客来这里寻根拜祖。有巍峨的始祖山,有风景秀丽的郑风苑,古朴典雅的黄帝故里。我的家乡一年四季都是美丽的。

  生机勃勃的春天,春意盎然,公路两旁高高的白杨树伸枝展叶,好像在拍手向游客致敬,仿佛在说:“亲爱的朋友,欢迎您到新郑来做客”。一到晚上,宽阔的炎黄广场上灯火辉煌,热闹非凡。有的唱戏、有的唱歌、有的跳舞、有的打麻将……,这场面真让人目不暇接。炎黄广场不仅是大家锻炼身体的好场所,而且还是丰富人们文化生活的重要场地。闻名中外的黄帝故里,是中外人士拜祖寻根的地方。每年的三月三那天,这里人山人海,场面庄严肃穆,井井有条。来拜祖的人个个精神抖擞、意气风发,他们有的祈祷着世界和平、有的祈祷着国家繁荣昌盛、还有的祈祷着人们身康体健,安居乐业。黄帝故里里面有一排排高大的石碑,上面刻着历史典故,还有世界第一鼎,最惹人瞩目的是白玉铸成的黄帝像,慈祥、高大、精神、威武,但又和蔼可亲。充分体现了我们新郑市是中国文化的发源地。这让我有一种自豪的感觉。你若是到了始祖山,一股股春意尽收眼底。始祖山山高云淡、绿树成荫、鸟语花香,那奇异的美景会使人陶醉、流连忘返。

  骄阳似火的夏天,天气虽然炎热,但是你一进入新郑,一排排绿荫会让你感觉特别凉爽,一旦你进入了郑风苑景区,奇山秀水之景会让你感觉到从未有的惬意。到了金黄的.秋天,你若是到新郑市来做客,红红的枣、黄黄的梨、紫红色的葡萄会让你大饱口福。当你走到田间地头,农民们那丰收的歌声会让你侧耳倾听。那丰收的果实会让你惊呆、会让你赞叹不已。

  寒风刺骨的冬天,你若是到新郑市来做客,那农田里农民们热火朝天的干劲、工厂里那隆隆的机器声、学校里同学们那朗朗的读书声会使你感到新郑人好客、勤劳。当一场雪下过之后,新郑市的村庄、树木、田野,城市的高楼大厦,闻名中外的黄帝故里,都穿上银白色的衣裳,就像进入了银装素裹的世界,简直是太美了。

  啊?我的家乡—新郑,您简直太美了,我爱您。

  新郑,我为你喝彩。

五年级的作文 篇2

  优璇开着紫色的跑车,奔驰在路上,不一会儿,便来到了圣樱学院的大门口。哇,太气派了,真不愧是贵族学院啊,这个学校好像是蓝家、林家、冷家和夜家一起联合开办的。“圣樱贵族学院”六个大字闪闪发光,从外面看里面的建筑气派极了。正好,雨嘉也来了。

  突然,两辆跑车停在了校门口,车门一致的被打开,出来了两个绝美的男生,花痴们看见这两个人尖叫声更大了,“寒王子!”“凌王子!”尖叫声一波高过一波。优璇这才认真的观察起他们来。

  被称为“寒王子”的男生,一头天生的蓝色发丝邪气的飘扬在头上,细长的刘海拽拽的散落在额头前。黑宝石般泛着水润的`眼眸,放出魅惑迷人神采,睫毛很长,长的让人嫉妒,高挺的鼻梁,薄

  薄的嘴唇,眉宇间是那样的邪魅不羁。精致的五官完美的搭配在一起,这简直就是上天最完美的杰

  作!修长的身材,唯美的轮廓,略有些苍白的皮肤,却比婴儿还要细滑,不单单是一个“帅”字可

  形容的,简直就是一妖孽呀!

  被称为“宇王子”的那个男生,有着一头黑色的刘海前面挑染着几根银色头发,乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽,微微颤动的长睫毛被黑色色的刘海遮住一部分,脸如雕刻般五官分明,

  有棱有角的脸俊美异常。

  不得不说,他们真的很帅,但紫月和雪依最讨厌花瓶了。

  “走吧,去校长室报道。”优璇微笑地对身旁的雪依说道。“嗯。”雪依温柔的应道。于是她们转身,向校长室走去。

五年级的作文 篇3

  我一直觉得也许再不会有人比他更加爱这个职业了。

  也许再也不会有人比他更深谙“板书的艺术”了。他说:“我每看到一块黑板总是不自觉地在心中把它分割成五块。”他说:“中间这块是不擦的重要内容,旁边两块是不写的,反光会使一部分人看不清上面的字。”他说:“而其余的……”我打段他的话,我毫无顾忌地笑他的痴我说:“爷爷,你这般费尽心扣可有学生看得懂?”我不在乎他的回答,因为我知道怕是不会有人看得懂,因为我就从来没有了解过,那些蕴藏在粉笔字下的种种心思。

  也许再也不会有人比他更融入这个职业。多半是职业的习惯,他总是能在生活中进入这个角色,一时性起时问他的问题,他总要思索良久,然后是条理清楚的长篇大论的回答。我总是打断他说:“停,停,停,爷爷你不是在讲课用不着如此仔细准确。”我忍不住又想问他。这般的细琐,冗长,可否会招来学生的厌烦?他那是我不知道。只是实在的我,反感的便是这般的.细琐,我说:“这样真嗦。”我完全不知道这被我称为“嗦”的回答,是如何在心里百转千回,思索良久,再又告诉我的。

  也许在没有人比他更享受这个职业了。他总是喜欢和我重复写,他教书时的事,他说:“我那个时候啊,台下那么多的学生……”“一个都既聪明又认真,”我打断他“这是第几遍了?”在他的描述中所有学生都是刻苦、聪明、可爱,认真的。我笑他:“天下那么多的学生,像你所说的不知能有几个?”我不知他对于学生的喜爱的心情,我只是笑他这般傻。

  也许我一直没有承认他所为这个职业的付出,我不知道在那些被我打断的话后面是怎样的热爱。我只知道这始终是个清平的职业,于物质,于理解,皆是清贫。

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