四年级作文
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的四年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
青团,是汉族清明节最有特色的节令食品之一。为了加深对这个传统节日的认识,在老师和家长们的精心策划下,我们班举行了一次包青团的活动。要说吃,长这么大我已吃过多次青团了;可要说到包,我可是初次尝试,面对桌上那一大团揉好的青面团,我跃跃欲试。
看来心急的不止我一人,老师才宣布活动开始,只见六、七只小手纷纷伸向面团,转眼间,面团就变了型,这边一处高山,那边一片洼地——面目全非。我也揪起了一小团面团,软软的,还带着点余温,闻了闻,一股浓郁的艾草香扑鼻而来。我先把它揉得圆圆的,然后放在桌上用力压扁,变成了一张薄薄的面饼,接着往面饼中间放了两勺豆沙馅儿,揭起一端的皮向另一边合拢,把边缘压牢并按出花边,我的第一个清明饺就这样出炉了,看着自己的第一个作品就做成功,心头涌出喜悦和成就感。
趁热打铁,接下来做个什么呢?瞧了瞧身边的`同学们,对,清明团是个不错的选择!于是,我又揪了一团面团,把它揉圆,然后在中间用力按下去,使它呈现出一个碗状的坑,为了让我的清明团能多装些馅儿,我要把坑按得大一些、深一些,哎呀,一不小心,底戳破了,“失败怕什么,重新揉过,何况这还是我第一次做清明团呢!”我不禁想到。这回,我小心翼翼地按压,中间的坑逐渐变大变深,耶,我成功了!我高兴的手舞足蹈,这次包个芝麻馅儿的,放好馅儿后,我一手拿着团子,一手小心翼翼地,慢慢地把洞口一点点捏拢,直到封住为止,为了美观,我特地把它放到了做青团的模具上按一下,一个漂亮的花形清明团就呈现在了我眼前。
我越做越带劲儿,越做越有信心,又连续做了好几个动物形状的青团,一个比一个有进步,一个比一个有特色。望着桌上这些大小不一、形状各异的青团,它们仿佛变成了一个个绿色的小精灵,带着我走进了艾的童话世界!
四年级作文 篇2
爱牡丹之人,从李唐起,多也;爱菊之人,自陶渊明后,少见;爱莲者,又有几人?而我,独爱百合。——题记
众爱牡丹,吾谓之是因为牡丹为花之宝贵者也;陶渊明爱菊,吾谓之是因为菊乃花之隐逸者也;吾谓之爱莲者是因莲乃花之君子者也。而我独爱那虽不出名却清香淡雅的百合。因为百合虽小,却处处体现着美!
淡雅之美——花朵
百合花有白色、粉色等多种色彩,我家的百合花是粉色的,十分淡雅。六片花瓣,分两层交错生长,层次分明,条理清楚;花瓣尖微微向内卷,从花瓣根部到花瓣尖,形成一个优美的弧线;花瓣底部是洁白的,向上呈现淡粉色;花瓣最外围呈现青白色,如果将鼻子凑近花蕊,一缕淡淡的幽香轻轻钻进鼻孔,沁人心脾。整朵百合花有一种淡雅之美。
清新之美——绿叶
百合叶是墨绿色,六条比较显眼的白色纹路错落有致的.排列在绿叶上,还有几条若隐若现的细纹路和几点醒目的黄斑使它平添了几分杂乱,像是在诉说自己经历的世间回转和岁月沧桑。整片绿叶用它的清新衬托出了花的美,不愧是“红花还要绿叶扶”啊!
坚强之美——根茎
我家的百合花是我在一条大街上发现的,发现它时,它已经被人折断了根,只留下一段翠绿的茎。我把它捡回家后泡在清水里,像是久旱逢甘霖,水喝饱了,顿时精神了许多。当我第二天再来看时,它已经倘若新生。我已经被百合的坚强折服了。
功效之美——作用
百合不仅有外在美,还有很多的药用功效。自从百合来到我家,我查阅了很多资料。百合花有清心安神、助于睡眠的功效;百合的果实竟然是一味中药,有止咳和镇静的作用。家里经常放几支百合,即可以欣赏其外在美,又可以充分利用其药效,这样两全其美的事情何乐而不为呢。
象征之美——寓意
百合花还有崇高的寓意,它象征着圣洁和吉祥,新娘结婚时手捧百合花做成的花束,寓意百年好合,百事顺意。
我爱百合,因为它的种种内在的外在的美!
四年级作文 篇3
大年初一!时间就如一条亘古的长河,在我们的记忆里匆匆地流过,转眼间,这该是我过的第十三个春节了,如往常一般,年味儿十足。
春节,照例是我们先去做客的,我们先去了舅舅家。舅舅家各个大哥哥,小弟弟都到齐了。开场的一顿饭便极其丰盛,鸡鸭鱼肉,山珍海味无所不有。吃着饭,与家人谈谈天,这滋味比在饭店里吃得还 香。杯觥交错之际,一盘盘菜肴在数双筷子的夹取慢慢变成了一个个空盘。大人们放声谈笑,孩子们发着狠往嘴里塞东西。这应该就是年味儿!
吃完午饭,就是自由时间了。舅舅是个孩子王,带这我们大大小小一串到后山脚去玩了。我们一路蹦蹦跳跳来到后山,旁边还 有溪水环绕,后山脚这片地方真大啊,到处是松软的.泥土,好一片开阔的场地,我们几个小孩子跑着,笑着,跳着,踩在软软的泥土上,一点也不怕摔着,风轻悄悄地吹着,我们有的玩捉迷藏,有的相互赛跑,有的跳房子,就连在这里散散步也是一种惬意的享受。
大家正玩得高兴,舅舅招唤我们聚在一起,“你们这样玩没有喜庆的味道,我们来玩些有年味的东西,你们看这是什么”说着舅舅便从袋子里拿出了几个盒子,打开一看,是齐刷刷的鞭炮。这是危险的信号啊!哥哥皱起了眉头。
舅舅还 在眉飞色舞地讲着:“这个叫飞天炮,扔出去能钻很高,这个叫大丽花,点燃后有很多颜色,可漂亮了。我买了很多花样啊。”
哥哥发话了:“舅舅现在法律规定不能放鞭炮了。若这样庆祝大家都不会高兴的。”几个小屁孩拍着手很兴奋。舅舅还 在辩解说,这是农村,没关系的。我看着那些花花绿绿的鞭炮想,虽然这些鞭炮是如此鲜艳美丽但他们正是破坏我们的环境的元凶啊,我们城里的雾霾很大,这里山清水秀,不能再污染了,我眺望着那湛蓝的天空,闻着这清新的空气,享受着这整洁的环境,“不以善小而不为,不以恶小而为之”,我加入了哥哥的队伍,一起反对放烟花爆竹。“好吧,好吧,听你们的。你们城里的空气也太差了。我们这里吸几口气一是甜的。现在舅舅发压岁红包你们不会反对了吧。”舅舅总算妥协了,但差点被我们一拥而上的人压在地上。
我们争抢着,欢笑着,我喜气洋洋地拆着红包,抬头望望这满天的蓝,青山绿水,我的家乡好美,这才是真正的年味!
四年级作文 篇4
水果王国的国王弥猴桃得了重病,他觉得自己快不行了,于是召集了全体水果,选一位能够料理国家的国王。
年轻的香蕉先生抢在前面,说:“我的用处可大了,我能帮人类消化呢!”接着,苹果小姐羞答答地说:“我的果肉很嫩,人们都爱吃我……”话还没说完,穿着黄色西装的柠檬先生把苹果小姐“请”下了台,气势汹汹地说:“哼!一个普普通通的`苹果难道还想和我比,我的用处才大呢!如果你用我泡茶,我能帮人们补充维生素呢。”臭臭的榴莲也来说了:“我呢……”“咦,刚才还吵吵闹闹的,怎么变安静了呢?”他自言自语。定睛一看,噢!原来是水果臣民们被他熏晕了,等大家醒来后,已经是中午了,弥猴桃老国王慢吞吞的说:“你们的用处都很大,就这样吧,我来给你们讲个故事。从前,有一只羊对一只鹿说:‘矮个子好。’鹿说:‘高个子好。’羊把鹿带到了一个自己能进去的洞口,羊轻轻的一钻就钻进去了,而鹿没有进得去,羊对鹿说:‘哈,矮个子就是好。’鹿把羊带进一个森林,鹿伸长勃子一够就吃到了叶子,而羊呢,跳了好几回,都失败了,鹿又说:‘高子子矮个子都好。’我的故事讲完了。”刚才还是吵闹的会场一下子安静了,老弥猴桃的一番话,使水果臣民们明白了一个道理:每个人都各有各的长处,各有各的短处,关键是我们应该取长补短。
四年级作文 篇5
恐慌,是面对一个陌生世界时所产生的恐慌。进入这个新的班级,一切都是陌生的,内心的恐慌就算用我斜斜歪歪的文字也表达不出来,我只能、只能选择沉默来掩饰自己内心的恐慌和脆弱。
我不记得谁曾那么霸道,说要我以后的写的文章里不允许露出淡淡的忧伤,不允许我难过地离开,因为不想看到我难过的背影。可是、可是我的忧伤要是不用文字的形式表达出来,你门要它去哪儿啊?如果可以每时每刻有朋友陪,那么忧伤会被我深深地埋在心底,可是啊!就算是深深地,它还是在我心底啊,如挥散不去的阴霾!而且不可能会有谁每时每刻陪着我的,所以忧伤永远属于我。
我暂时坐在地一排,周围有着太多陌生的面孔,很吵,可热闹是他们的,我什么也没有。我现在只想自己的位子后一点、后一点、再后一点,我想远离他们,我想退到一个角落,在那里我能更好地、更好地防御我的悲伤。想在喧闹中找一点心灵的慰藉,于是我提笔,在提笔的一刹那似乎自己融人整个天地,在那一刹那没有女子的莺莺燕燕,没有了男子嬉笑怒骂,我是作者,挥毫万千!
我环顾四周,有人在写作业,有人在聊天……只有我一个人在写文章,这似乎是我的宿命!不知什么开始喜欢上了用文字来表达自己的情感了,记得以前我也是个容易伤感的人,最初伤感的`时候,自己只会一个人看着某个方向静静地、静静地发着呆,后来伤感的时候会听上一首歌、会念上一首诗,一直到现在,伤感的时候会忧郁地写一篇文章。这是成长了吗?
自己成绩不好,只有门语文还算过得去。高考是肯定没有出路了,那么是什么开始把成为一个作家当成了自己的目标呢?是真心喜欢这个职业,还是因为觉得高考没有出路才不得不选择的呢?对这个问题我一直很迷茫,不过现在我也不想去追究了,我现在只想去追梦!
那些个在梦里不断出现的画面,我想、真的想让梦停止那些不断跳动的画面,可是我怕、我怕梦突然就这么醒了。那个在天空里随风而飘的风筝,我想、真想真实地抓住你掉下的那一根线,可是我怕、我怕自己承受不住那个叫梦想的风筝的重量,怕那根线会断开。
总是在迷茫中继续迷茫的我啊,是个不敢面对未来的懦夫,倒下了,然后挣扎着前行,匍匐前行,拼命伸出的手想要抓住它、抓住它。呀,哪个梦想啊,我,不会放弃。要迎着风雨,要劈荆斩棘,要永不放弃啊!
四年级作文 篇6
夏天的傍晚,我走在绿树成荫的公园里。当我走到西湖旁边的时候,看见了美丽的日落。
你瞧,火红的太阳正在一点一点地消失。过了一会儿,太阳好像被谁咬了一口,“少”了一半。又过了一会儿,太阳“变”成了一条鲜红的小船,在往山下“行驶”。再过一会儿,太阳好似一根又红又细的眉毛,最后,太阳完全消失了,西天也“成了”一片红玫瑰的'海洋。
这样秀丽的美景,到印在波光粼粼的湖面上,呈现出多种色彩,又不停地变幻,犹如一副绚丽多彩、会动的油画,显得格外神奇。
慢慢地,鲜红色的天空变成了桔红色,又过了一会,桔红色变成了淡红色。最后,连淡红色也消失在天边时,我才恋恋不舍地回家去。我想,这么美的景色,我什么时候还能再看到呢?
四年级作文 篇7
暑假到了,你们一定有许多快乐的事吧!今天,我就来讲讲我和乒乓球的小故事。
烈日当空的周一,我快步走进球馆,看见王欣瑶和徐教练已经在训练了。我先开始基本练习,一个个小银球向我飞来,我挥一挥拍子,小银球都精准地飞到了对面网栏里。不一会儿就开始了我和王瑶的对攻,教练说:“你们今天要是对攻成功5个球就满足你们一个小心愿,打到10个就奖励你们一人一个可爱多!”一听到有冰淇淋的`奖赏,我和王欣瑶激动得手舞足蹈,互相鼓励一定要打到10个!刚开始打我们还没掌握好节拍,对攻5个球容易,10个球总是差那么一点点。“还剩三分钟了!”教练一脸的坏笑。王欣瑶对我做了一个“加油”的动作,我对她点点头,做出“把球速放慢一点”的动作,她也点点头,我们鼓足了劲,在最后的关头终于把10个球拿下了。“耶!”王欣瑶兴奋地喊道,“徐教练,下楼买冰激凌去喽!”我们一人拉一只徐教练的手,高高兴兴地去买冰激凌了!
这就是我和乒乓球的趣事!
四年级作文 篇8
有一次我流星大步的走向公共厕所,没想到我看到了水之源……
正在我进去的同时,一位看着很文静的叔叔与我同进,我出来时候感到很奇怪,那位叔叔呢?我正要洗手,一看那位叔叔竟然在,问他:“叔叔 分钟了,您还没洗完呀?”“哦?你要洗吗,自己家去!”叔叔用格外平淡的语气说道。我说:“我可以回家洗,不过叔叔请您打住!”“一个小孩子家,管那么多干吗?去别的地方玩去!”叔叔坚定的`说道。“您不怕这里干旱吗?”“不怕,我是副总!”“您不怕全国干旱?”“不怕,我去美国!”您不怕世界干旱?”叔叔没有回答只是微微笑了一下。我接着说:“现在我们全世界的水能用的只有 分之 .可好是像你这样的人太多消费了百分之 的水!”不管我怎么说,叔叔都没打住……
如果像叔叔这样的人每个国家有 分之 的话,那出不了 年世界就会干旱!叔叔请您打住!
四年级作文 篇9
早晨一缕阳光照进了卧室,迷迷糊糊之中,我忽然发现妈妈似乎对着妹妹的耳朵嘀咕着什么,看着妹妹一脸高兴的样子,我的瞌睡虫瞬间被赶走了,肯定有什么好事发生,于是一个打滚我便坐了起来。
洗漱完后,爸爸开着车就带着我们出门了。一路上我望着天空中的蓝天白云,心情也跟着好天气变的晴朗起来,哼着小曲惬意极了。
不一会我们便到了目的地——二仙庙。顺着小路我们向前走,无意间我看见在半山腰上花红柳绿,漂亮极了。好奇心驱使我加快了脚步,经过了大概二十分钟的“征程”,终于看见了它的真面目了。原来它是一个瀑布。外边由一个搭建的大架遮盖着,大家上面摆满了真假花盆和小花伞装饰着。看着很花哨,远远望去好看极了。
顺着台阶向上走近瀑布,台阶上流淌着瀑布流下的水,第一步迈入水中时却惊叹不已。哇塞!那水竟然是冰的,而且是刺骨的冰凉,让人有些承受不住。站在旁边的妹妹听见是冰水,忍不住松开妈妈的手也跑到了水中。但生性胆小的她只是在水里站了几秒钟便受不了这刺骨的感觉,慌忙地跑了出来。
为了能看到流花瀑布我拼了命地向前冲。终于走到了台阶上。欢呼着:”妈妈,你们快上来呀!上面有一个很大的瀑布,而且上面还很凉快呢。”听到我的呼喊,妈妈他们则是一步一步小心翼翼地向前走着,害得我在台阶上等了许久,冻得我脚都没知觉了。
之后我们顺着瀑布旁的台阶继续向后走,旁边的石头上散发的'凉气,让人不禁打了一个冷颤。瞬间感觉不到了夏天的炎热。最后我们停留到了一个地方。这个地方有个小瀑布,两边有大树遮盖炙热的太阳光,旁边还有些石头。我们就在这个极好的避暑之地边玩边休息。
“来,我给你们拍个照。”妈妈说。我找了一块高一点的石头爬了上去,但刚摆好姿势,就被一只毛毛虫吓得立刻站了起来,拍到的只是我慌忙失措的画面。这个先不说,更倒霉的是我下来的时候根本没有发现石头上有青苔,一脚踩上去,像滑梯一样一屁股坐到了水中。啊!我就这样洗了个免费的冷水澡,衣服全湿了,站起来拧了拧衣服上的水,找到一块太阳地,试图想借着太阳的光芒把衣服晒干,可是站在太阳下,一会就被炙热的大太阳晒得受不了。看着这样狼狈的自己我是既生气却又觉得好笑。
太阳落山了,天空中的云朵已经被染成红色了。哎!没办法,该回家了。
再见了!迷人的流花瀑布!
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