四年级作文(常用7篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
随着新课程的实施，教师的教学理念和方法正悄悄发生着变化。查找、搜集资料已成为教师经常留的作业。而学生们则热衷于上网搜集资料。是啊！网络的出现，使人们获取信息更方便、更快捷。而打印设备的出现更解放出了人们的手，再也不用一个字一个字地抄了。让学生自己动手搜集、选择对文本最有效的课外资料，这也正是课程标准指出的“培养学生搜集和处理信息的能力。”是孩子们必须具备的能力。
但在实际教学中发现，仍存在着这样那样的问题。有许多学生在上网搜集资料时，存在盲目性：一下子从网上下载几页资料，既抓不住重点，又起不到作用。曾有一次口语交际课：《科技发展的利与弊》。我提前一周布置学生回家搜集资料，准备开辩论会。结果，在检查学生搜集的资料时，让我啼笑皆非的是62个学生，竟有20多个下载了同一篇文章。只有一个孩子根据自己的观察和思考，自己动手写了资料。我上网查了一下，在网上出现的文章中，确实数这一篇最适合。
这件事使我陷入了深思：搜集资料有多种渠道，我们完全可以观察生活，可以平时积累，可以查工具书。并不仅仅只有上网啊！看来，搜集资料还应该从实际情况出发，该搜集时才搜集，搜集的途径更要多样化。下面就那次口语交际《科技发展的利与弊》为例，谈谈怎样搜集资料。
首先，教师对待搜集资料的作业要慎重，不能简简单单地一句“搜集相关资料”就完了。要在必须搜集资料的时候才布置，否则，再好的方法也俗了，学生没兴趣了。
其次，搜集资料的途径要多元化。比如：看电视、询问父母、到小区调查、实地研究、阅读书籍、小组成员交流看法等等。教师要指导学生根据实际情况认真选择，不能一说搜集资料，就上网查。
再次，搜集资料的过程中要给予指导。最好让孩子们合作，一个学习小组共同讨论、该怎样搜集？教师要引导孩子们根据自己的生活经验和观察到的、听到的谈谈自己的看法。以口语交际《科技发展的'利与弊》为例，正方可以搜集科技发展给我们的生活带来的好处。如：马颊河正在清淤，几辆挖土机同时工作，日夜不停。在很短时间内，就完工了；建了污水处理厂，小街、村里都挖了下水道，解决了过去脏水出门倒，苍蝇到处飞的问题；3G手机的问世，使我们打电话的时候，就像面对面……这些都是孩子们身边的例子，要让孩子多观察、多思考，只要孩子们做生活的有心人，这样的例子太多了。
而反方的资料，生活中也有很多：方便袋的问世，给人们的出行和生活带来方便的同时，也造成了白色污染；有不法分子利用网络游戏吸引孩子，致使许多孩子沉迷在网络游戏中，直至从家里偷钱、逃学；不法分子利用手机发信息诈骗……
最后，搜集的资料要及时反馈。先由学习小组针对本组的资料，筛选、整理、补充，再小组间互换交流、正反方交换资料。在此基础上，还可以询问父母、做调查……再对原有资料进行补充。这样，不仅锻炼了孩子的思维能力、口语表达能力，还锻炼了孩子的社交能力。
搜集资料的方法有很多，教师要指导孩子有效地利用身边的例子、工具书、电视、图书馆、网络等多种途径，运用多种方法让孩子动手动脑，莫让上网搜集资料宠懒了学生的脑和手。
四年级作文 篇2
暑假期间，学校建议我们读一下《今天我是升旗手》这本书。平时，我都不喜欢这类型的书，可是当我翻开看了几页后，忍不住被主人公的精彩故事吸引住了，一口气把它全看完了。
故事讲述的是主人公肖晓从小一直怀着英雄梦想，是个爱帮助别人，敢作敢当的孩子。他为实现自己的梦想——做一回升旗手发生了一系列的故事。故事刚开始，肖晓为了等丢失钱包的主人，结果钱包被人抢走，可肖晓不畏惧，奋力追上坏蛋，夺回了钱包。曲折的故事情节真让我为他捏了一把汗，由此我被这本书深深地吸引住了。
当看到原本属于肖晓做升旗手的那天，却因为有领导要考察，换上了班里学习成绩好的林茜茜，我为之气愤，更为肖晓打不平，做一个升旗手是肖晓一直盼望多年的梦想，就这么被打碎了，可接下来肖晓的举动，却又让我感动得流泪。我觉得肖晓心胸真的很大，为了集体荣誉，为了顾全大局，肖晓还是无私地伸出援助之手，为林茜茜解决了尴尬的局面。看到这，我扪心自问，我会有勇气这么做吗？特别是在林茜茜晕倒后，肖晓心急火燎地把她送进医院，当他知道林茜茜家里困难时，又组织义卖活动，为林茜茜捐款，一点也不记升旗一事的前仇，感动了一向冷漠的林茜茜，同时也感动了我，和肖晓相比我简直差一大节，平时经常和同学为芝麻绿豆的小事而斤斤计较，打打吵吵，我突然觉得好羞愧啊！
整本书中最精彩的部分就是肖晓为实现梦想，决定在寒假中瞒着家人独自去北京看看真正的`升旗仪式。不愧是敢作敢当的肖晓，一路上，他凭着机智灵活的头脑竟然上了火车，虽然没有看到北京的升旗仪式，但有幸结识了安徽希望小学的一帮朋友们。最后通过“手拉手”活动再次见面，这次肖晓终于当上了升旗手，实现了多年的愿望。
看了这本书，我被主人公肖晓那种助人为乐，敢作敢当，为了实现梦想而拼命努力的精神深深地感动了，我要以肖晓同学为榜样，努力学习，勇于克服困难，做一个真正的男子汉！
四年级作文 篇3
在一个深深的地洞里，住着一对老鼠兄弟。哥哥脾气暴躁，做事干脆利落、轻手轻脚；弟弟胆子小，做事粗手粗脚。因此，总是哥哥出去找食物，弟弟根本本帮不上忙。
日子一天天过去了，弟弟渐渐觉得自己是靠哥哥生活。似乎自己是个多余的人。所以，弟弟决定明天自己去捕食。
第二天一早，他就出发了。由于他胆子小，磨蹭了几个小时才来到了一座“水塔”前。他仔细地观察了一下，准备把“水塔”搬回去。他想：管他是什么呢！反正能用就行了。实在是个废物嘛，当个摆设也行。他用身子顶着“水塔”，想带回家去，可太重了。就在这时候，肚子“咕咕咕”地唱起了“空城计”。他想：反正肚子饿了，就把“水塔”里的`东西喝了吧！也不至于是毒药吧！说完，“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道，过了一会，肚子就疼了起来。“哎哟哎哟，救命！” 再说老鼠哥哥，一觉醒来见弟弟不见了，赶紧出去满大街地寻找。找了一会儿，终于找到了。他见弟弟直喊肚子疼，问清了事情后看了看，大声说：“哎，这是过期的橙汁，怎么能喝呢！”“什么？”弟弟一下子仿佛从天堂跌到了地狱，哭成了泪人。
从此，鼠弟弟做事再也不敢大意了。
四年级作文 篇4
人们都说：“不到长城非好汉。”去年暑假，我也去北京当了一次“好汉”。我看见过危峰兀立的泰山，怪石嶙峋的黄山，却从没见过这么雄伟的长城。长城真宽啊！五六匹马都可以并行；长城真长啊！从东头的山海关到西头的嘉峪关有一万三千多里。长城；真高啊！这段长城可是修在崇山峻岭的八达岭之上啊！
走进长城，周围是用巨大的条石和城砖筑成的。高大坚固，很有气势。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上方有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用；城墙顶上每隔三百多米就有一座方形的.城台，它叫烽火台，是屯兵用的堡垒。有两层，走进第一层，站在通风口，夏天，大风从通风口吹来，十分凉快。冬天，阳光直射进通风口，十分惬意。
走在台阶上，一级一级的台阶，是那么高，走起来虽然辛苦，但比起古代修筑长城的劳动人民来，我们真是汗颜。单看数不清的条石，一块就有两三千重，那时候科技不发达，没有火车、汽车，没有起重机，就靠着他们的血汗和才智，才凝结这前不见头，后不见尾的万里长城。
这样的长城围绕着绿树苍翠的八达岭，葱密的八达岭上让这样的长城围绕着，再加上人如潮涌，鸟声婉转动听，真是美不胜收。
我爱劳动人民伟大的杰作——长城。
四年级作文 篇5
快到中午了，可妈妈有事外出，几个小时后才回来，这可难为了我们父女俩。
因为我的爸爸不会做饭，唉！看来我要饿肚子了。爸爸突然灵机一动，自豪的说：“等下！”把我吓了一大跳，爸爸兴冲冲地回来对我说：“咱们有救啦！你看这是什么？”我仔细一看，上面写着《传家宝——美味菜》。
爸爸先去菜市场买菜，回来后我爸爸择菜，然后爸爸把菜洗干净，用尖尖的菜刀把蔬菜给切成一小块一小块。“哈哈，马上就好了，你就等着吃吧！”爸爸在厨房里说着，我都快流出口水了。
把菜下了锅，爸爸拿着锅铲“沙沙沙”地炒了起来，动作非常麻利，一点都不必妈妈差。爸爸接着又蒸了一个鸡蛋。
“上菜啦！”爸爸喊到，我一看，都快惊呆了，这么丰盛，有回锅肉、红烧狮子头、烧鱼片、还有南瓜饼……这简直就是一顿大餐啊！看着满桌的美味佳肴，我的眼珠子里闪烁着油光。
我们要开饭了，吃着爸爸做的`香喷喷的饭菜，我觉得爸爸真有点了不起！
爸爸下厨，这真是一次有趣的经历。
四年级作文 篇6
我家有一个小闹钟，这是我和妈妈从商店里精心挑选出来的，虽然商店里有很多闹钟，但是我觉得这只小闹钟别有一番趣味！
这只小闹钟是黄色的蘑菇形状，“蘑菇”的右上角和左下角分别有两个空心、透明的小蘑菇。“蘑菇”里住着温馨的一家人，它们分别是：一整天无忧无虑、只知道玩的秒针儿子、勤劳、善良的分针妈妈和能干、聪明、做事总是慢吞吞的时针爸爸。它们无优无虑、快乐、幸福地生活着。另外，这个“蘑菇”小闹钟还有一项特别的功能，在它的后面，只要按一下那个白色的'按纽，闹钟就会亮起来。无论在多黑的夜晚，只要一按按钮，闹钟就会为我驱赶走黑暗和弧独，带来光明和快乐。
我要让这个小闹钟一直陪伴着我。白天，为我带来悦耳的铃声，黑夜，为我带来光明和快乐！
啊！我喜欢这个小闹钟。
四年级作文 篇7
20xx年好像长着一对翅膀，快要飞离我们的怀抱啦！在这一年里，发生过许多大事小事，值得我们关注、回忆、记录……可有一件大事，相信大家都记忆犹新，那就是伦敦奥运会带来的激情澎湃。
伦敦奥运会上，涌现出许多令人感动的人物：用精神和实力赢得尊敬的帕蒂卡；6届奥运征程，续写母爱传奇的丘索维金娜；受伤后“跳”完全程，赢得掌声的刘翔……其中，用信念跑进历史的皮斯托瑞斯最令我尊重。
有“刀锋战士”美誉的`南非田径选手皮斯托瑞斯是个肢残人，膝盖下全部截肢。可他不被命运打倒，凭借一对金属假肢跑进伦敦碗的赛道，还跑出个人年度最好成绩。虽然皮斯托瑞斯没有进入决赛，更没有获得盗版，可他的拼搏精神却使场内外的观众无比感动。大家自发地站起身来，久久地为皮斯托瑞斯鼓起掌来。
赛后，在记者采访中，皮斯托瑞斯这样说：“失败者并不是参加比赛却跑在最后的人，而是那些没有参与的人。”说得多好呀，是啊，重在参与。皮斯托瑞斯用行动做出最好的诠释。我喜欢欣赏奥运会上的龙争虎斗，被皮斯托瑞斯的坚定信念和对梦想的坚持所感动。想想身边，不也有很多具有这种精神的人吗？校运动上，同学们在跑道上放飞梦想，不管成绩怎么样，每个人脸上都挂着甜甜的笑，一点也不泄气。连老师都大声地说：“只要勇于参加，秀出真我风采，就是好样的。”
20xx年，皮斯托瑞斯在伦敦创造了历史，在跑道上奔跑的身影将定格在许多人的心头。
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