【精】小学四年级作文5篇
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小学四年级作文

时间:2024-08-31 11:39:45 四年级 我要投稿

【精】小学四年级作文5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的小学四年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精】小学四年级作文5篇

小学四年级作文 篇1

  在我们每个人的生活中,有许多让我们喜欢的、讨厌的、感激的、敬佩的人,大多数人都会感激给予我们生命的`父母或赐予我们知识的教师,而我却感激一位素不相识的残疾叔叔......

  在一个暑假的一天,我准备坐公交车去朋友家。那天热得很,车上的人又很多,因此车里没几个人不是满头大汗的。过了几个站,有一位白发苍苍的老奶奶上了车,售票员阿姨用甜美的声音问道:“谁可以给这位老奶奶让位?”可她喊了好几遍都没人起来,正当我准备站起来让位时,有一位大叔慢慢的站了起来说:“您坐这吧。”那位老奶奶一边对着大叔笑着点点头,一边说谢谢的坐下,当时我想:这位大叔真是的,也不早点站起来。

  又过了几站,人少了,我也到站了。忽然,我看见那位给老奶奶让位的叔叔也要下车,只见他扶着扶梯一步步的往下走。原来,他右脚是残疾的。这时我又想:我‘错怪’这位叔叔了。

  看到这里,也许你会问我为什么要感激这位叔叔?因为是他让我明白了一个道理:看一个人或一件事不能只看外表,因该看全面,才不会枉下定论。

小学四年级作文 篇2

  家长会上,老师首要指出电脑游戏对孩子们的影响;家长口中,百般强调不准玩电脑……这使我不得不做出了一个难忘的决择—删除所有电脑游戏。

  自从去年我家买了电脑后,电脑游戏便加入到我的生活中,让我如痴如醉。《梦幻西游》“10级”、“15级”、“30级”,……10分钟、20分钟、60分钟,……坐在电脑前的时间越来越长,电脑游戏使我对学习松懈了不少。一到周六,便开始赶作业,作文随便乱写一下,潦潦草草的,《同步作业》的字懒洋洋的……一赶好就飞速打开电脑,玩《梦幻西游》,陷进虚拟世界不可自拔。

  可渐渐地,我发现电脑游戏是一柄双刃剑,一面是带给我无穷的快乐,另一面又带给我许多烦恼。在我完全沉迷于电脑网络游戏时,我发现视力从5.2降到了5.1;看课外书也没心思,脑子里全是游戏的情景。我对学习也没兴趣了,原本有很好的'作文构思,为了抓紧时间,常常应付了事……种种迹象表明,电脑游戏的破坏力惊人。

  我决定要和电脑游戏告别。

  当我坐在电脑桌前,我心中一片空白,“删”、“不删”几个字反复在我脑海中浮现。好几次我手快要按下删除,又马上收了回来,这些游戏对我的诱惑力是多么大啊!两种方案像两个战国,在沙场上斗得不可开交,难分难解……真是一次艰苦的决择,左思右想,心终于平静了下来。

  “哒!”

  这将是我与游戏最后的告别声!

小学四年级作文 篇3

  今夜,凉风习习,星星浅笑着,我有些陶醉。一段段往事又涌上了心头……

  “老师好!”“同学们好!”这是我们第一次见面时的情景。那时的您身穿着一件白色的衬衣,还整齐地打着一个领带,您那带着微笑的双眼,一直留在我的记忆里。

  老师,还记得上课时的情景吗?您总会给我们讲一些好听的故事,有时还会给我们念上一段,那恐怕是我们度过最美好的时光了。您的嗓音好极了,是那种极具磁性的,我不知道该用什么词来形容。好的文章加上您那极具磁性的嗓音,对听众来说,实在是一种享受。

  但是,当您提问题的时候,教室里一片寂静,每个人都端坐着,教室里的空气开始凝结。我想象着您的心里,是伤心?愤怒?但是您总是有办法,您试着用鼓励的目光扫视着每一位同学,谁若回答上来,您说给他几分钟的掌声。从此,课堂气氛一下子就活跃起来,同学们的发言多了起来。老师您的微笑就像是灿烂的阳光,温暖着每一位同学。

  “我是你们的`老师,我更愿做你们的朋友,同学们有什么需要我帮助的尽管开口。”渐渐地我爱写日记了,每次的日记您都会给我留一些鼓励的评语。我一遍一遍地看着您的评语,每看一次,自信就多一次。

  前不久您的身体不好,您休养了几个月,有一个夜晚,我不知怎样入睡的,只知道醒来时,枕头湿了一大片。在得知您身体康复后,同学们都到您的办公室去看您,这时的您有些消瘦。您知道吗?当时我是多么的高兴啊!老师,您告诉我们人与人之间要以诚相待,要以心换心。也许,正是我们彼此间的以心换心,才赢得了同学们的尊敬、爱戴。

  老师,您这位辛勤的园丁一直修剪着这群小花,一直等待着这群花儿开出灿烂的花朵。

  后记:又是一年教师节,我想对老师说:感谢您对我们的教诲,您的恩情我们记下了。

小学四年级作文 篇4

  我有一个好朋友,他叫林林。他长得很矮,长着一双智慧的小眼睛,嘴巴也小小的。尽管长得不是很漂亮,但是他爱看书、勤劳、乐于助人,是我最要好的朋友。

  他是语文小组长,爱看书,下课我们都出去玩,他却在教室里认真看书。同学们都说,他长大后一定能考上最好的'大学。

  每次,他都会早早地来到教室值日。他最喜欢的值日项目是扫地,不过有时他也干别的项目。不管干什么,他都干得非常认真,完成后教室里就会干干净净,没有一点脏地方。

  他喜欢助人为乐。一次,我忘带比笔了,我正向别人借着,可是,他们都说自己没带笔,我失望极了。这时一只手从我的旁边伸来,我回头一望,原来是坐在我后面的阳阳,他说:我借给你吧。说着,他那出笔来。这节课,我的作业很好。

  在学习中,我不管是遇到什么问题,他都会帮助我认真解答。每次,他都会把难题给我讲得很详细,让我听得明明白白,像爸爸、妈妈、老师讲的一样。其他同学遇到问题,也都愿意找他帮忙。

  他不仅是我的好朋友,而且也是我的“小老师”。

小学四年级作文 篇5

  国庆期间,我们一家人来到老妈的老家—济宁市微山县。在那里发生了很多有趣的事情,其中最令我那忘的是在大爷爷家的小四合院里吃的一顿农家饭。

  大爷爷住的是一个四合院。院子的南北盖了四间二层小楼房,中间不大的院子里种了一棵高大的杨树。郁郁葱葱的大树把阳光遮盖的严严实实,院子里十分凉爽。院子的西北角还垒了一个鸡窝。当老母鸡 下完蛋后就迈着大步,仰首挺胸“咯咯”地叫起来,好像在向主人炫耀自己。我在院子南边 的厨房门口发现了一个用泥巴和草垒起来的东西,心想:这个也是鸡窝吗?我不确定,就问大爷爷:"爷爷,这个也是鸡窝吗?”大爷爷和蔼的笑着对我说:“这个可不是鸡窝,是一个烧柴火的地锅。等会爷爷用它给你炖鸡吃,好不好?”我的好奇的.点点头。

  大爷爷从鸡窝里挑了一只公鸡杀了,又从后院抱来一堆干柴,把一口大锅坐在了地锅上。我和弟弟兴奋地围在边上看。大爷爷手里拿了个喷壶和打火机,我问爷爷:"爷爷,这是什么呀?“爷爷说:”这是酒精,用来点柴火的。”爷爷边说边把干柴塞进炉膛,喷上酒精后用打火机一点,火苗立刻窜了出来。我和弟弟吓得赶紧后退了一步。爷爷说:“没事,别害怕。”接着爷爷用清水把锅刷干净,倒上食用油。火苗越来越大,油在锅里“噼噼啪啪“地响了起来。大爷爷放进剁好的鸡块和调料翻炒了起来,还不时的往炉膛里续干柴。火越来越旺了,不时地在锅下”啪啪“地作响。鸡块也在锅里”吱吱“地往外冒油。香味立刻弥漫在小四合院里。

  大爷爷笑着对我两说:"从来没见过吧?这可比你们在城里的燃气灶炒菜好吃多了。你俩也来试试。"我和弟弟撸起袖子,小心翼翼地往炉膛里塞干柴,不一会里面冒起了黑烟,呛的我俩直冒眼泪。爷爷说:"慢些往里续柴。”说着他用一根小棍伸进炉膛挑了几下,火又旺了起来。不一会,锅里的鸡熟了。爷爷把炉膛里的柴往外挑了挑,又把几个土豆扔进了炉膛里。我好奇地问道:"爷爷,这是干嘛?"爷爷说:”趁着柴火的余温,给你们烧土豆吃。"

  经过一番忙活,饭菜终于做好了。炒鸡的味道好极了!和我以前吃的还真不一样。土豆别看用火烧的黑不溜秋的,掰开后香喷喷的,入口即化,真好吃!我们围坐在大杨树下的饭桌前,饭菜的香味和一家人的欢声笑语从小四合院里飘了出来!

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