小学四年级作文8篇（推荐）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学四年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
汽车王国是一个富有的王国，里面的老百姓无忧无虑地生活着。
有一天，坏人红红和蓝蓝在路上走着，同时发现了自己喜爱的食物:一瓶汽油。蓝蓝对红红说：“这瓶汽油咱俩一部分吧！”红红说：“不要。”红红说完就拿着汽油瓶走了。
星期日，红红来到彩彩食品屋来打工，彩彩店长同意了，让红红到门口招待客人，红红又把坏心眼使了出来，见到一个客人就说：“哎呀，千万别来了，这食品有毒。”那位顾客说：“我凭什么相信你？”红红说：“我的爷爷吃了这彩食品，现在还在昏迷当中呢。”那顾客说：“我是老顾客了，我才不相信呢。”红红见计划失败了，跑走了，工钱也没拿。
公主紫紫对年迈的国王说：“父亲，现在国家鸡犬不宁，怎么办呀？”国王说：“黑色云雾出现了。”紫紫奇怪地问：“父亲，黑色云雾是什么呀？”国王说：“你记得你小时候的朋友红红了吗？”“记得。”公主紫紫点了点头说。年迈的国王生气地说；“就是她在捣鬼。”紫紫听完，就连忙跑到警察局，找到局长黑黑，说：“黑黑局长，请帮我抓住红红。”局长说：“好。”没到十分钟，红红就到了紫紫的面前，红红笑着说：“紫紫公主，都是老朋友了，可以对我好点吗？”说着，便拍了拍公主紫紫的肩膀，公主紫紫拿开红红的手，说：“谁和你是好朋友，局长，把她扔到荒郊野外去。”红红被扔到了荒郊野外。
坏人被扔到荒郊野外去了，汽车王国里的'老百姓再也没有坏心眼的人了，老百姓们又过上了无忧无虑的生活了。
小学四年级作文 篇2
在校园的西北角那边，有一个花坛，那里有一个秘密，很多人都不知道，但是我知道，就是——那里有一片大大的葡萄藤！记忆中，那是校园里最美的地方！
春天，葡萄藤缓缓地爬上了篱笆，葡萄藤上面抽出了新芽，嫩嫩的，绿绿的，可漂亮了，每天来到学校我都要看看这片葡萄藤究竟长成什么样子了，总是希望，这片葡萄藤能够快点儿结出葡萄！
盛夏，葡萄藤似乎是知道了夏天的到来，爬得越来越高了，而且嫩绿的叶子变成了青青的.颜色，看上去可舒服了，有的时候，葡萄藤就像是绿色的屏障，架子下面，总是会有人来来往往的身影，但是却好像被那片葱葱郁郁的草挡住了，没有人发现呢。一阵风吹过，叶子顿时舞蹈起来，此起彼伏，可好看了！
夏天走了，秋天又来了，葡萄藤脱下了绿色的装束，换上了金色的装束，看样子就像一个穿着金色服装的美丽少女，立在校园里面，秋风吹过，整个葡萄藤“哗啦啦哗啦啦”地唱起歌来，淳朴优美的音律，就像妈妈小时候唱的摇篮曲！
冬天，大地铺上白色的地毯，就连葡萄藤也盖上冬天给它的棉被了，葡萄藤……渐渐地沉睡了啊！
每次只要一想起那绿意盎然的葡萄藤，烦恼都会抛到九霄云外去，葡萄藤……默默奉献，只为别人……
小学四年级作文 篇3
西瓜是夏天消暑解渴的好水果，营养价值很高。西瓜皮可以凉拌，并且清凉可口，西瓜瓤很好吃。我喜欢吃西瓜，但有些西瓜有籽，很麻烦。西瓜是个大家族，有麒麟瓜、特小凤、黑美人······我今天吃的是爆炸瓜，就是只要用刀一切，“啪”，爆炸瓜就“爆炸”了，要小心哦！
我仔细看了看西瓜，它圆圆的，重约八斤，像一个西瓜星球。它的头上被晒得金黄金黄的，像沙漠，头上的洞就像金字塔。西瓜深绿色的地方像一条条河流，浅绿色的地方像草原，长藤子的地方像高山，西瓜身上有小洞的地方像山丘，还有一些痕，可能是山谷吧。
要切西瓜了，我拍了拍西瓜，它发出了“咚咚”声，像是在说：“不要吃我呀！救命呀！”我不听西瓜的“话”，拿起一把水果刀，对准西瓜的中间，用劲一插，西瓜就流出了一些“熔浆”。
这时，切开的西瓜皮有一厘米厚，里面的果肉像红云片片，籽像一颗颗黑宝石，可漂亮了。我把西瓜切成了一小片一小片的，闻了闻，有一股淡淡的清香。切好的'西瓜像宝塔一样，黑色的小籽就像窗户，不过是水滴形的。闻着这香香的西瓜，我都流口水了。
我拿起一块小西瓜，心想：小西瓜呀小西瓜，我来吃你了，哈哈！我舔了一下，觉得有淡淡的甜味，我又咬了一口，汁水在舌尖回荡。西瓜在嘴里，感觉在跟牙齿玩捉迷藏一样，汁水都甜到心里去了。全部吃完了，小西瓜籽儿就跳出来，搬到垃圾桶里去住了。
西瓜真好吃，令人回味无穷。
小学四年级作文 篇4
时光过得真快，一转瞬间，那炎热的夏天已过去，凉爽的秋天又已到临。古人云：“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”你看秋天的景色是多么的美丽呀!
在这秋高气爽的时候，金风拂面，桂子飘香。谁不想借此机会好好一游上海呢!
在秋天，夜晚的淮海中路绚丽多彩。店铺商厦在耀眼的灯光下显得格外璀璨多姿，各色的霓虹灯把街道打扮的妩媚动人。特色小店里挂起别致的彩灯，酒吧里音乐缓缓响起，来上一杯热咖啡，找个靠窗的位置坐下来，欣赏着窗外美丽的街头和上海独有的前卫与优雅。
在淮海中路上两旁的'落叶使地上铺上了一条褐与黄相间的地毯是多么美丽呀!梧桐和银杏露出了伟大的骨骼，它们曾经都是在夏日替人遮蔽骄阳，它们为人们牺牲，而又为人们遗弃。
漫步在淮海街头，虽然已经是秋天了，但是仍车水马龙，使我全然感受不到秋天的寒冷，感受到的大都是沉静的历史感和浓厚的文化气息。
讲起秋天，上海人的特色便是吃大闸蟹、吃长兴岛的橘子了。当然今年也不例外，家里人早已买好了蟹，放到了锅中用清蒸的方法来烹制是再好不过了!占上一点醋，吃起来回味无穷。
记得秋瑾曾经说过：“秋风秋雨愁煞人”。我看秋天的景色也没有如此凄凉，想必是当时的腥风血雨改变了秋天的美丽，所以这美丽的季节会变成如此的凄凉!
想到这些，我们是不是更要珍惜这来自不易的美丽。
小学四年级作文 篇5
我是一个活泼、开朗、懂事的女孩子.开朗活泼就不用是说了，最令我自豪的是我的懂事。
平时，买菜、扫地、拖地、只要有空，我总是抢着做，尤其是家里添了一个小妹妹以后，我变得更勤快了。
记得有一次，妈妈有事要出门，可年幼的.妹妹又没人照顾，看着妈妈左右为难的样子，我就自告奋勇地说：“妈妈，你去吧，反正有我在家，我来帮你照顾妹妹，”虽然一百二十个不放心，但因为事情紧急，妈妈还是千叮咛，万嘱咐地走了。
事也凑巧，妈妈前脚刚走，原本安静的妹妹就哭闹起来了。这下我可慌了手脚。为了哄妹妹不哭，对着妹妹又是唱歌，又是跳舞，可她还是哭个不停。难道妹妹尿了?我一检查，果然是这样，我赶紧笨首笨脚地给她换尿不湿。可妹妹安静了片刻，又大哭起来。妹妹是不是饿了?于是我赶紧给她配奶粉。还真是，妹妹一喝到牛奶就笑了。等妈妈回来时，看到妹妹已经睡着了，连忙笑着夸我棒呢!
怎么样?请为我竖起大拇指吧!
小学四年级作文 篇6
在我读一年级的时候，我是一个很任性的孩子，至今还有点。每天放学后，老师的作业总是在奶奶的唠叨下完成的。
那是一个星期天下午，老师布置的作业我一个字也没有做过，星期六只是和小伙伴尽情的'玩耍。当我玩够回到家的时候，马上打开电视机，看起精彩的动画片了。此时，奶奶的唠叨也随之而来：“唉，你怎么还不写作业，都疯了一天半了，作业都没有动过，要想考大学，这样怎样行呢？只能靠勤奋才行。象你这样，当个工人还差不多。”我听了很不情愿的关掉了刚打开不久的电视机，怏怏地去做作业了。没过多久，电视中那精彩的尽头不禁浮现在眼前了，MYGOOD！电视的瘾头上来了，悄悄地溜出房间，手实在忍不住，悄悄地打开了电视机，津津有味地欣赏起了节目。谁知，就在我看得精彩的时候，奶奶就象国际警察似的突然出现在我的面前，把电视机给关掉了，还说起了一连串的警察术语：你有权保持沉默，你所说的将会成为……天啊！奶奶不停的对我唠叨了几十遍，见我一副死猪不怕开水烫的架势，马上改口道：“你在不好好做作业的话，等你爸爸下班回家，我就告诉你爸！”一听这话，刚刚还无所谓样子的我，现再就象是泄了气的皮球——焉了！一溜烟地跑回房间做作业了。从那以后，我在也不敢不做好作业去玩了。
虽然奶奶的唠叨很烦人，但是现在仔细想想，我已经打心眼里喜欢她的唠叨了。正是因为奶奶的唠叨声使我养成了自觉学习的好习惯，使我成为了一个优秀的学生了，不然的话，也不知道我现在是什么样子的呢！
“敏敏，做好作业多看点课外书！”天啊。奶奶那唠叨声又来了……
小学四年级作文 篇7
一天，明月考试得了第一名，一放学，就高高兴兴的拿着试卷回家了。
回到家，明月刚放下书包，就听见铅笔橡皮转笔刀在吵架。
“明月平时写字、做作业、抄课堂笔记，都不是得用到我吗？”铅笔傲慢的说，“以前我长长的，现在却很短了，但是我帮助她考试得了第一名。”
“那你写错字或句子的时候，不是我帮你擦干净的`吗？”橡皮争辩到。
“ 喂喂喂，你们当我是透明物啊？”转笔刀说“铅笔钝或断调的时候，不是我帮他削尖的吗？”转笔刀生气的说。
“我就不信了！我们找明月评理去。”
“走就走，谁怕谁。”橡皮和转笔刀异口同声的说。
明月听完它们的讲述后，说：“你们各有各的长处和短处，应该看到别人的长处，正视自己的短处。 它们三个听完之后，都纷纷地下了头。
从此以后，它们齐心协力，帮助明月做完每一项作业。
小学四年级作文 篇8
星期天，我上完奥数准备到外公家去吃中午饭。在车里，我发现一个箱子里好像有东西，便问妈妈：“那个箱子里装的是什么呀？”“到外公家你就知道了。”我想：肯定是什么好东西，妈妈才会那么什么神秘。于是，一大堆好东西浮现在我的脑海里：游戏机、肯德基、牛排……
不一会儿，到了外公家，我迫不及待地打开箱子，准备得到所说的“好东西”。可一看，却是个怪东西。这东西是两个黄蓝相间的锥形物体，中间用一根又粗又短的银色小棒固定住。我百思不得其解，便问身边的妈妈：“这是什么东西，怎么长得怪怪的？是四不像吗？”“这是空竹。”“空竹？是空心的竹子吗？”我打量着空竹，根本不是用竹子做的。用手掂一掂，很重，肯定不是空心的。妈妈看出了我的'心思说：“空竹只是它的名字。”
这时外公大摇大摆地走出来，笑眯眯地说“哟，好东西来了！”我好奇地看着外公从盒子里拿出的两根小棒。我注意到，棒的头上有一个小洞。我问外公：“这个洞有什么用？”“把绳子穿过到打个结，就做完准备了。”外公边说边系。
外公把空竹吊在绳子上，在地上滚动几下，突然吊起，左右拉动。不一会儿，就响起了悦耳的“嗡嗡”声。我见此情景，迫不及待地夺过外公手中的空竹，操作起来。可是过了不久就掉了下来。我想：世上无难事只怕有心人，多练几遍就可以了。但是我练了一次又一次，可就是不成功。身旁的外公告诉我：“这是要有技巧的。你要跟着空竹走。空竹向哪边转弯，你就走到哪个地方。如果向后倾斜，你左边的棒就往前一点。还有，左边的棒只要跟右边的棒配合一下就好了，不用使劲拉。”
我照着外公的话去做。真的成功了！只见现在的空竹像个听话的孩子稳稳当当地吊在绳子的中间。我欢呼道：“成功喽！成功喽！”
我摸着头上的汗，虽然有点累，但很快乐，因为我学会了玩空竹。
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