五年级的作文精选(15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的五年级的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文1
我，一名实验小学五年级四班的同学——石奕璇。我有一个敬爱的老师——孟老师，还有一群活泼，机灵，可爱,调皮的同学们，我们在孟老师的细心教导下，健康快乐的成长。
我们班的女生们，漂亮，美丽，文静，懂礼貌，团结友爱，善良又大方。眉毛弯得像月亮，眼睛又黑又亮，像发黑的珍珠，如白水银里养着两珠黑水银，这些女同学们，天天笑嘻嘻的，还有点淘气，都是个开心果。笑起来嘴边就有一个小小的酒窝，像一朵桃花一样好看，令人喜欢，令人羡慕，令人……
我们班的男生，调皮，活泼，谦让，懂礼貌，每一名男同学都胖乎乎的，欢蹦乱跳，脸蛋红扑扑的，圆圆的，像九月里熟透的柿子，两个大眼睛又圆又亮，亮闪闪的，每当下课后，同学们就像离线的箭一样飞奔而去，相约去操场上踢足球，跑步，跳远，打篮球……
我们的孟老师温柔，美丽，善良，大方，讲课时伶牙俐齿，像叮咚的山泉一样好听。她就像一个园丁，我们则像花园里的一朵朵鲜艳的花朵，给我们浇水，让我们健康的'成长！老师给了我一对翅膀，让我在知识的天空飞翔，老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。
这就是我们的班级，一个充满快乐的班级，一个洋溢着欢乐，幸福的班级！
五年级的作文2
暑假到了，我随着爸爸妈妈来到了乡下外婆家。这里有清新的空气，绿油油的山，蓝蓝的天空。
我搬出一个小板凳，坐在院子里仰望天空。
早晨，太阳像个小姑娘，羞答答的，只露出半个脸来。随着时间的推移，她不再害羞了，慢慢地把整个脸露出来。到了上午八九点，她那耀眼的光芒已给万物涂上了一圈又一圈金色的光环。
中午，太阳在水泥路上、柏油路上尽情的舞蹈，水泥路差点没着火。路旁的鲜花野草都被太阳晒殃了叶儿，还有树上的知了“知知知”的叫个不停，好像在为大自然的`奇妙高歌，唯独朝阳花高傲的抬着头。勤劳的农民却还在辛苦的劳作，一粒粒的汗珠顺着那黝黑的脊背往下流，真是“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”。
傍晚，太阳玩够了，收起了光辉，剩下的余晖染红了花丛中雪白的花朵。同时，把回家的感觉洒给了人们。
夜晚，人们纷纷来到了院子乘凉。抬头一看，无数的星星好似一颗颗珍珠，镶嵌在这片漆黑的天空里，给她穿上了五彩的服装。一轮明月悬挂在天空，温柔的月光洒向每个人的心田。
阳光，让你感到无比温暖。
月光，让你感到无比温馨。
夏季的天空，你是那样美丽，让人难以忘怀！
五年级的作文3
我的烦恼是身材矮小。
在教室里，我总是坐在最前面的座位，排路队也是站在最前面。
回到家里，妈妈总是叫我多吃一点、多吃一点。爸爸、妈妈也常常带我去医院检查，深怕我发育迟缓。
因为，我每天放学回家，只知道“k书”、和弟弟下棋，无形中便忽略了户外运动，久而久之，骨骼无法伸展起来，身高也就“牛步化”了。身长纤细的我，外表看起来娇小玲珑，爸、妈常担心我长不高，以后会被别人嘲笑，让我的内心忐忑不安。
有一次，班上有两个讨厌鬼，常喜欢以别人的身高、体重和名字来取绰号。而我当然也就被取了一个，就是我最不喜欢听到的绰号“矮冬瓜”。可是，老师常说我的身高虽然不高，却是个优秀的好学生，所以，我觉得我是“人小智力不小！”。
有一天，我上自然课，因为老师说做报告可以加分，所以，我就做了一份完整的报告，全班只有我一个人做。结果第一次月考后，我就因为做了两份报告，让我成绩名列前茅！从此，同学对我刮目相看！
我的'身材虽然很矮小，但我想，只要我三餐多吃一点、多运动，我的身高一定会往上冲！加油！
五年级的作文4
说起儿童公园，那就然而我和小伙伴们经常一齐去玩的乐园。
春天，公园里的树木都苏醒了，有的花儿也都开始发芽了，湖里的那层晶莹剔透的冰也融化了，到处都就然而一片生机勃勃的景象。
夏天，公园里到处都有老人和小孩的欢笑声，而且鸟儿也在枝头叽叽喳喳地歌唱着。有的人在湖里划船，有的人在踢毽子，有的人在打网球，还有的人在观赏郁金香……好一个充满欢歌笑语的地方呀！
秋天，公园里的树木都枯黄了，花儿也凋谢了，松柏仍然翠绿，像战士一样一动不动地站在那里。秋风吹过，落叶在公园里飞舞。啊！原先就然而秋风让落叶长了翅膀。
冬天，公园里一下雪，就让人们感觉进入了雪之世界一样。树上的.那层厚厚的雪让人看见光秃秃的树上就像穿上了一条雪白雪白的裙子一样。
如果你有时间的话，不妨去那里看看，顺便欣赏欣赏那里的美景吧。
五年级的作文5
从二年级开始，我对画画产生了浓厚的兴趣。一个人安静地画着，不知不觉就能画上好几个小时。
我常常会留意身边发生的事，然后在脑海里勾画出一幅幅生动的画面。所以我总是情不自禁地把眼睛看到的、心中想到的人和事画出来。画老师，画同学，画朋友，画树木，画小鱼，画飞鸟，有时还会画自己想象的各种科幻画面。哈哈，我觉得自己画得越来越好了。
一次，胡老师组织班级同学给大家介绍慈溪美食。她提前找了几个同学在黑板上画美食插图。我看着看着，心里忽然有了一个想法，既然画了食物，为什么不画个厨师呢？
就在那时，我脑海中已有了厨师的形象，于是我鼓起勇气自告奋勇地要求上台画画。我在黑板上找了一个合适的`位置，用粉笔轻轻地画出轮廓，用色彩逐渐填满空间，在结束的那一刻，一个栩栩如生的小厨师画像跃然于黑板上：他头戴一顶高高的白色厨师帽，正在用他那双灵巧的手演绎饭菜之间的“乐章”。
同学们情不自禁地鼓起掌来，啧啧称赞，对我刮目相看。胡老师也当着同学们的面夸赞我，夸得我都不好意思了。看着黑板上的那幅画，我想以后我一定要画得更棒……
五年级的作文6
你们见过翻脸似翻书的老师吗？我的郭老师简直是一个活生生的例子。
郭老师在我们眼里是这样的：有着一头乌黑的长发，挺高的鼻子上有着一副镶着金边的`眼镜，穿着墨绿色的外套，再加上明到发亮的鞋子，可偏偏有时很凶，又有时温柔的性格令人难以琢磨。你看！当老师上一秒正在温和的讲课，可一有同学说话，脸色一瞬间变得严肃起来了。还有呢，郭老师看到别的班的同学时，用温柔的语气讲话，可一到自班的学生，只要哪一样做得不好，就开始说我们了。
还有当老师和别的班的老师在走廊里笑嘻嘻的谈话时，一进班，全班寂静，郭老师严厉地说：”这一层楼就属我们班最乱！”告诉了一些教育我们的话。讲真的，我当时心里好似有一只小鹿在朝着我的心脏砰砰乱撞。
甚至还有更糟的，在自习课上时，教室起初是安静的，但如果有一个同学开始说话，全班都开始沸腾了起来，可老师还在津津有味地看书，郭老师看到我们在乱，老师难道会放过我们吗？据我了解，不会！我们又被整治了一顿。
你们的老师也是变色龙吗？我只知道我的郭老师是这样。
五年级的作文7
有一天，傍晚，妈妈下班回来买来一盆仙人球。
仙人球圆溜溜的颜色全是绿的，刺短短的，是嫩黄色的，很细，有很尖。像一个个绿色的小绒球。横着看，又像一枝缩成球形的小刺猬，在躲避敌人的追杀。
仙人球的生命力非常顽强。它可以在沙漠中生长，从不向强烈的阳光屈服，从不向干燥的空气低头。记得有一年暑假我一个星期没浇水，花架上其他的花都奄奄一息，而仙人球还顽强地活着。在我的记忆中，我家的仙人球只有在夏天的时候才会偶尔开花，白色的小花像一把美丽的‘小伞’，好象为它遮挡阳光。有时会一起开两三朵。仙人球一般是晚上开放，早上就凋谢了。跟神奇的是仙人球的周围还生出好多个小的仙人球，如果把它摘下了，重新种植没过几个月就能看出它长大。
我上网查了资料，仙人球不但可以吸收我们吐出的`二氧化碳，释放新的氧气，还能吸收家具地板中的甲醛，还可以吸收家里电器释放的辐射。仙人球的药用价值也很高，可以起到清凉消肿的功效，它可以治疗腮腺炎……我喜欢仙人球，它给我带来了健康，我更喜欢仙人球不屈不挠，永不服输的精神，它时刻提醒着我要有顽强的毅力，激励着我勇敢迈向成功的彼岸。
五年级的作文8
作为一位老师，不但要对同学负责，还要与同学的关系搞融洽。我的语文老师，就是这样——公平地对待每位同学。我班的同学，都很喜欢她！
她，有一双炯炯有神的大眼睛。每次我们犯错误，她就会用那双眼睛，自然地盯着我们，我们就会乖乖的、老老实实的；她，有一双“灵巧”的双手，能写出像书法家一样刚劲有力的字，我们的作业本上都会有老师的字迹；她，还有一张令学生们“着迷”的嘴，她讲的知识，大家都会放在脑子里，装在心里……这就是我们的语文老师，一位平凡的老师!一位用汗水换来同学们好成绩的.老师!
在此，我想对这位好语文老师说：“您是一位平凡的老师，您在平凡的岗位上做着一件件不平凡的事,我们一定会好好学习。我相信，大家一定不会辜负您的期盼。老师，您辛苦了!
平凡的老师，您辛苦了！
五年级的作文9
又到了飘满粽子香味的端午节了，让我想起了我们家乡端午节的习俗。
我五岁那年，在湖南老家过了一个端午节。那天上午，爸爸领着我去看划龙舟比赛。还没有到江边，远远地就听到了锣鼓喧天，十分热闹。走近一看，江边插着许多彩旗，岸上人山人海，五条龙舟在江里一字排开，划船手摩拳擦掌在准备着。正式比赛开始了，只听一声炮响，此时五条龙舟像五支离弦的箭一样向前驶去，你追我赶，争先恐后。加油声、锣鼓声、欢呼声……异常热闹。
这时天空下起了绵绵细雨，但是人们一点也不在乎，完全沉浸在这欢乐的海洋里。在人们的欢呼声中，有一条龙舟划到了终点，笑声、欢呼声更响亮了。
我看见岸上看热闹的人往江里扔粽子和鸡蛋，我十分奇怪地问：“爸爸，他们在做什么，为什么要把好端端的粽子扔进水里呢？”爸爸说：“此时赛龙舟起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追到洞庭湖时不见踪迹。以后每年五月五日划龙舟纪念他。借划龙舟赶走江中之鱼，同时丢粽子等食物喂给鱼吃，以免鱼吃掉屈原的身体。”
我爱家乡的'端午节。我们家乡的爱国诗人屈原值得我们永远怀念。
五年级的作文10
当你挥舞着手中的笔写下一个个汉字的时候，你是否会为它们那千万般的变化而动情？当你正在翻阅字典时，你是否会为它们那千奇百怪的样子而感到有趣？是啊，我们中华民族的文明——汉字就是这样的有趣，神秘，独一无二。
让我们看看眼前这一群可爱的小精灵，它们似乎每个人都有一种独特的性格。“火”字让你感受到一股暖暖的热；而“冰”却让你感受到一股刺骨的寒气；望见“乐”这个字，你的脸上会扬起春风般的笑容；而看见“哭”这个字，你似乎会看到一个泪流满面的小精灵；当你看到“人”这个字时，你一定会为我们的祖先肃然起敬，是他们造出了这一个个有趣、神秘的汉字，是他们制造了中华民族这远古的'历史！
当你全身心的投入到汉字王国中去时，你一定会为他们的丰富变化而感到自豪，你一定会大声地说一声“汉字，我爱你！”
五年级的作文11
闭上你那明亮得双眼，打开你那灵敏的耳朵，你会发现，这世界充满了悦耳的歌声，从小到大，心中一直怀着一个歌手梦，却迟迟没有勇气去展现、去表演、去大方的高歌一曲。直到现在，家人对我的歌声颇有好评，时常叫我小唱几首。当歌曲结束，家人便会为我大声欢呼，拍手叫好，受到大家的'肯定、大家的支持，我的自信心又增加了不少。
因此，爱唱歌的我从三年级开始进入合唱团里学习，并见识到了另一种形式的歌唱表演－合唱，合唱是由两人以上的歌唱团体，各唱不同音而互相配合，行程一段美妙的旋律，十分合谐。除此之外，我还对流行歌曲相当有兴趣，时常在房间里举行个人演唱会呢！
这次的才艺表演我与合唱团同学依同报名参加，我们的歌唱表演还融入了舞蹈和戏剧，创意十足呢！那是我在学校耀眼的一刻。
我时常告诉自己，唱歌技巧好没什么，唱的足以感动人心才是高人一等，现在的我只是一个渺小的人物，希望长大后的我能站上世界的舞台，让全世界听到我的歌声，向全世界说：我要唱歌，我要把歌声唱进你心里。
五年级的作文12
时间流逝起来，真的很快很快。时间像流沙一般，磨砺着我们的手，轻轻地散开，慢慢的溜走了。没有好好珍惜的人生，真的过得很快。还记得当初那个牙牙学语的你吗？还记得当初那个不懂事，稚嫩又懵懂的你吗？真的过去真的一去不复返了，时间真的流逝的特别快，昨天过去了，那么就是真的故去了，再也换不回一个20xx年的10月23日了，因为时间上的.日子只有一个，唯一的一个。
而我们现在能面对的也就只有今天了，只有今天的20xx年的10月24日了，而今天20xx年10月24日，也只有一个。时光匆匆，还记得我们早上吃完早饭的时候吗，时间真的好快，现在都已经到晚上了。是啊，新的一天真的又要结束了。不过我却很开心了，因为今天的我过得充足又满足，我学到了新知识，发现新的东西，每一天我都在积累的新的东西，每一天都过的忙碌。哪怕今天有一些不开心的，不顺心的，让人委屈难过的事情，不过我相信笑一笑就会过去的，明天又是新的一天了！
让我们拿出最好的状态来面对新的明天吧，又是阳光明媚的一天！
五年级的作文13
我的小表弟，别看他才４岁，画画的本领可高了，被誉为“小画家”。
记得有一次，我去叔叔家做客，只见弟弟正在画画。他瞪着水汪汪的大眼睛，微微地张着一张樱桃小嘴，手里握着一支画笔，仔仔细细地描着小猫的.轮廓，俨然成了一个小画家。“哎哟！小猫的脚趾头被我画斜啦！”忽然，他大声地尖叫起来。我凑过去看了一下，笑着说：“没事，不明显。”没想到他盯了一会儿画面，三下两下就把纸头揉成了一团，扔进了纸篓，嘴里还不停地嘟囔着：“小猫的脚趾不是弯的，我要让它变回原样！”
说干就干，他又拿着笔画起来，越画越带劲，还用小脚丫重重地踏着地板，仿佛有什么不满。“昊昊！”我看他这么认真，大声地喊了他一声。可是他理都没理我，仍旧挥舞着他手中的画笔。我抬头看了看钟，已经过去了一小时……时间不声不响地流逝着，窗外金色的红霞已铺满了西边，小表弟这才绽放了笑脸，大声说道：“终于完工了！”我兴冲冲跑过去一瞧，那小猫跟真一样，似乎只要一发令，它就会奔跑起来……
我拿着画看了许久，心里默默地想：小表弟，你的年龄虽小，但你一丝不苟的学习精神真值得我学习呀！
五年级的作文14
自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开了。森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的.称号呢。
有一次，乌鸦飞了好远的路，饥渴难耐。这时它来到了一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水，乌鸦听了后立即飞到了井边，它站在井口往下瞧了瞧，心想：这么深，怎样能喝到水呢？乌鸦左思右想，它往四周看了看，“对了，我就是智者啊，我能够用我的专利方法嘛！”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过了好久，井里的水也不见往上涨。此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽了。
这时小猴子来打水了，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会i满满一桶的水就上来了，猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一齐聊天。乌鸦说：“我以前用衔石子的办法能够喝到水，可为什么此刻不行了呢？“小猴子笑着说：“当然不行了，井那么深，你得往里填多少石子儿啊？”乌鸦听了恍然大悟。
就是呀，不就是每个办法都能够适用任何状况的，因而我们要懂得因时因地制宜！
五年级的作文15
六月是童年的摇篮，是金色的相机，是厚厚的书本，记录下我们多少纯真的面孔、无邪的笑声和美好的'画面……
画面一：
同学们动听的歌声令我如痴如醉，轮到高思齐了，咦，他人哪去了？原来躲在角落里呢，我们费了九牛二虎之力才把他拉出来，谁知他趁我们不注意，又钻了回去，我们真拿他没辙。事后，他还振振有词地说：“我不是不表演，是想让你们的作文增加点素材。”
画面二：
到了游戏时间，咱们围成一个大圈，一起来玩“抓小偷”，首先上来的是徐斌，他真是不知道天高地厚，居然选了我做对手。我可不念旧情，三下五除二，就把他抓住了。望着他垂头丧气的样子，同学们都哈哈大笑。之后，就没有人来挑战我了，因为大家都知道我这个“跑步天王”的称号可不是浪得虚名的。
画面三：
最精彩的画面终于来了，瞧，我们班的嘻哈小子上场了。大家异口同声地喊道。只见姜东明戴着个墨镜，慢悠悠地走到架子鼓旁，开始了他的拿手绝活，一时间锣鼓喧天，真是振奋人心哪！
美好的六一时光，就这样在我们的欢声笑语中度过了，我真想明年的六一早点到来！
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