五年级的作文
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
自助餐
【习作要求】
在你成长的经历中,最满意的一件事是什么?最伤心的一件事是什么?选一件成长经历中最难忘的一件事情写下来。
【习作指导】
写好成长中的故事
写好成长故事要做到以下三点。
一、选择值得写的故事写
在我们成长过程中,一定经历过很多事情,好好回顾一下,想一想哪件事情
给你的印象深,值得写。一位同学想到这样一件事:一次,他跟表哥去超市购物,在超市里捡了50元钱,刚开始他和表哥都没有吭声,悄悄把钱装进了口袋。可过了一会儿,表哥让把钱交给了收银员,在表哥的劝说下,最后和表哥一起把钱交给了收银员。这件事令这位同学记忆犹新,特别难忘。这件事让他感觉自己从一个“小财迷”变成了诚实的人,在一点点成长,一点点进步,所以他要把这个故事告诉大家。
二、把故事的关键部分写清楚
任何一件事,都有它的起因、经过和结果,成长故事也不例外,习作过程中,
事情的起因、结果可以简写,但事情的经过一定要花大力气写。把事情的关键部分写清楚了,习作才会有趣,读后才会有真切的感受。例如,一位同学是这样写故事的关键部分:
放学回家后,我扔下书包,拿出那张倒数第一的卷子。爸爸回来了,他看了看卷子,二话没说,走进了厨房,去做饭了。不一会儿爸爸又跑过来,“啪”的一声,右手重重地打在我的后脑勺上,我的眼睛湿润了。爸爸生气地对我说:“有好多的题目都是我跟你讲过的,还有,计算题都有错误,你就不能写完以后,好好检查一遍吗?明明是50×4,应该等于200,你怎么看成了50+4,等于54?给你两只眼睛,就是叫你看清楚的……”我控制不住,眼泪哗啦往下流,我哭着,哭得稀里哗啦的。
一个星期后,第二次数学考试我竟然考到了95分,我喜滋滋的,忙把试卷塞进了自己的书包。
小作者把爸爸生气时发怒的动作、语言描写得具体、生动,还有自己挨打和挨吵时的表情和心理,这样细致的描写给人身临其境之感。阅读之后,就像观看带有视听效果的电视剧,那一幕幕画面给人留下深刻的印象。
三、把个人感受写出来
成长经历中的故事一定令你难忘,但只有把感受写出来,才能感染读者。一
位同学参加运动会接力比赛,因为没接好棒,导致掉棒,眼看到手的好成绩拱手让给了别的班。这件事使他明白:“做任何事情都必须认真,尤其是团体活动,注意力要集中,全力以赴,才能取得好成绩。”这样的感悟,不仅对自己的将来有好处,也让读者受益。
这次习作的题目可以是“成长中的一个故事”,也可以是“一件伤心的事”,“一件难忘的事”,也可以用故事的内容做题目,如“爸爸的'巴掌”,“玻璃被踢碎了”等。
快拿起自己的笔,把难忘的成长故事拿出了晒一晒,与大家分享你的喜怒哀乐吧!
【学生例文】
我成长中的一件事
河南省实验小学 赵若绮
我成长中经历的事数不胜数,有开心的、难过的,也有令人惊奇的,不可思议的……曾经有一件看似平淡,却使我受益匪浅,至今回想起来,那些经过历历在目,更让我对一个人刮目相看。
那是暑假里的一天,我和雯雯约好一起去院里“溜冰”,我们俩滑得十分开心,滑直线,转圈滑,不一会儿就满头大汗。不料,雯雯滑得太快,来不及“刹车”,把一个迎面过来的小妹妹撞到了,小妹妹大哭起来,鼻涕一把泪一把,哇哇的哭个不停,脸上一会儿哭成了个“大花猫”。我被吓坏了,来不及多想,拉起雯雯就往家跑。谁知雯雯挣脱我的手,说:“这就是你的不对了,小妹妹是我撞的,责任在我,我不能这样走了。”听了这话,我顿时羞红了脸。雯雯来到小妹妹跟前,蹲下来用湿巾把她的眼泪和鼻子擦干净,用温柔的语气安慰她。不一会儿,小妹妹由一脸哭相变成了笑脸。这时,小妹妹的妈妈来了,雯雯赶快给她道歉,阿姨看到自己的女儿并没受伤,说了声没关系,带着女儿走了。
这件事让我终生受益,雯雯是我的朋友,做了错事勇于承担责任。我要向她学习,做一个有爱心,勇于承担的人。
金手指
“特写镜头”,写好缝沙包
【原文】
开始缝制沙包了,首先把两块布的反面对齐,左手拿布,右手把针穿进去,引出来;穿进去,引出来;来来回回,这个面缝完,打个结,将线头剪掉。再缝下一个面,直到把六块都缝上去,缝到最后留一个小口,再翻回到正面,装上玉米粒,收口,这样一个沙包就缝好了。
【诊断】
猛一看这个习作片段没问题,只是平淡了些,把缝沙包的过程写得很清楚,照这样缝就能缝出一个沙包。其实,仔细品读后会发现问题还不小呢!
片段主要问题是不真实,因为小孩子不经常缝沙包,所以缝起来肯定不会像大人一样熟练,尤其是初学缝沙包,一定会遇到这样那样的麻烦,比如针扎着手了,针脚有的大有的小了,缝出来的线路不直了,不会打结了……等等,遇到这样麻烦该怎样解决?把解决问题的过程写出来,就吸引人了。
【建议】
建议小作者在叙述缝沙包的过程时,抓住一两个细节详细描写。例如刚开始缝制第一条边时,有没有意想不到的事情发生,当时是怎么想的,写细致,就引人入胜了。
另外,要巧用修辞,例如比喻句、拟人句等,同样的语言用上修辞手法,效果更出奇,会给习作锦上添花。
【改后文】
我拿起针,左手拿布,右手拿针,生硬地穿过第一针,针头刚刚穿过布,我就感到一阵钻心的疼痛,我快速地扔下针线和布,紧紧地捏着疼痛的手指。不一会儿,一条“红色的小溪”破皮而出,原来是针把我指头扎破了。之前看妈妈缝时特别简单,手像花蝴蝶一样“飞来飞去”,针线像小鸟一样来回穿梭,十分容易,轮到我自己,没想这么难。看来做每一件事都是看起来容易做起来难!我用纸把血擦干,忍着疼痛接着缝。穿进去,引出来;穿进去,引出来;来来回回,好半天才缝好一条边,缝得还很稀,装一颗花生都漏了,还怎么装沙呀!我只好在缝隙中又加固地缝了一遍。不过第二条边比第一条好多了。缝到最后留一个小口,再翻回到正面,装上玉米粒,收口,这样一个沙包就缝好了。此时此刻,我好有成就感哟!
【回访】
修改后的片段抓住“第一针”,给了一个特写镜头,运用细节描写法,让“手指被扎”这一幕跃然纸上,读者的心也跟着上下起伏。文似看山不喜平,有了这个细节,把缝沙包写得有情趣了,习作也好看了。
五年级的作文 篇2
冬爷爷驾着马车缓缓而来,寒冷的北风“呼呼”地吹打着大地,洁白的雪花覆盖了世界,美丽的冬天来临了。
冬爷爷来了,可“宝宝”——我内心却高兴不起来。在班里,同学们有好多漂亮毛衣,可是我却没有。每天,我都缠着妈妈给我买一件新毛衣,她都始终不答应,严肃地对我说:“家里不是还有几件嘛,穿那几件就行了。”我强硬地反驳道:“那些都旧得不能穿了,我们班上每个同学都有一件像样的毛衣,为什么我没有?”妈妈平淡地说道:“只要能穿就好,还谈什么好不好看嘛。”经过一个多星期的软磨硬泡,我终于说服了妈妈,带我去商场买毛衣。
到了商场,里面的衣服琳琅满目,五颜六色,看得我眼花缭乱,好不喜欢!我一眼就看中了一件挂在店门口的衣服,它是那么漂亮啊!蓝蓝的底色像美丽的天空,白色的袖子像蓝天上洁白的云朵。我毫不犹豫地叫来妈妈,指着这件说:“就买这件吧。”妈妈一看,皱了皱眉头,要八百多块钱,连忙摆摆手,指着角落里的那件说:“要不就这件吧,也很漂亮嘛!”我看了看那件土里土气的衣服,心想:总比家里的那几件好吧,只能这件了。我只好强忍着泪水,买下了这件土里土气的衣服。
半夜,我一觉醒来想上厕所,一睁开眼,发现妈妈正坐在床头织毛衣,一看还是蓝色的,我明白了。妈妈那布满血丝的眼睛里,充满着对我深深的.爱呀!看到这一幕,我感动了,闭上眼睛,悄悄地流下了两行热泪。不知不觉,我睡着了……
天刚蒙蒙亮,我就起床了,发现床头摆着妈妈昨晚为我织的毛衣,那件毛衣和商场里的毛衣简直一模一样!在毛衣的旁边,放着一张小纸条,署名是妈妈,上面写着:“宝贝,不是妈妈不给你买,而是我们从小要养成勤俭节约的好习惯,看看这是妈妈织的,喜欢吗?”
看到这,我的眼泪又“啪啪”地掉在了毛衣上,陷入了深深地自责中,感谢妈妈对我的那关爱之心,女儿爱您!
这一定是幸福的味道!
五年级的作文 篇3
“今天是祖国的生日,我们吃什么庆祝庆祝呢?”“大丰收鱼锅!”爸爸话音未落,我高兴得一蹦三尺高,开心地喊起来。
厦门美食云集,我品尝过鑫客家的狮子头,肯德基的炸鸡腿,必胜客的披萨······我不喜欢吃鱼,却对“大丰收鱼庄”情有独钟。这是因为大丰收鱼锅的鱼没有腥味,又香、又辣、又嫩,让人赞不绝口,欲罢不能。
我们轻车熟路地走进大丰收鱼庄。这里环境优雅,餐桌设计别致,温馨舒适,走进去让人眼前一亮,
一进门,便有一股香辣味儿扑鼻而来。嗬,好家伙,座无虚席。我们刚坐下,一位服务员便笑盈盈地迎过来,说“你们四位点什么菜!”我熟练地报出菜名,随后便面静心焦地等待着,时间一分一秒地过去······
佳肴送上来了,啊,真是色香味俱全!翡翠龙鱼锅香气飘溢,雪白的鱼片上是红绿相称的辣椒和香喷喷的黑胡椒粒,就像雪地上撒了五颜六色的花赏心悦目;闻一下,一股辣椒味扑面而来,浓郁的香味沁人心脾。我迫不及待地夹起鱼片往嘴里送,轻轻一嚼,嗬!口感滑溜,鱼肉鲜嫩,味道醇香,真是一种神仙般的享受!
爽口木耳也是我的最爱,乌黑的木耳与鲜红的.辣椒,香浓微辣的酱汁交织在一起,闪烁着黑色的光泽,让人眼睛发亮。微烟飘出,一股酸中带甜的气息直冲鼻翼,咸、甜、酸、辣、鲜、香六种味道相得益彰,妙不可言。
乳白色的大骨浓汤沸腾翻滚时像起伏的波浪,甜美的浓汤点缀着深棕色的牛肉带着青菜投进锅里,混合着金针菇、土豆,上下翻腾。咬着又香又脆的菠萝飞饼,配上可口的浓汤,简直飘飘欲仙。
望着满桌的佳肴,我尽情地享受,一会儿大口大口地吃龙鱼片,一会儿吃爽口木耳,一会儿又吃飞饼和大骨浓汤,忘记了餐桌文明,看不见邻桌友善的笑容,简直是“丑态百出”。我们吃了个盘光锅净才心满意足地走出餐厅,我打着饱嗝,摸着圆鼓鼓的肚子说:“这一顿吃得真痛快啊!”
大丰收鱼庄是一家以“鱼”为主的现代餐饮连锁机构,结合中国川、湘、陇等地“炝香烹鱼”的传统技法,并在传统中加以研习创新,全力打造“炝香烹鱼”的金牌特色。这里美味云集:全椒脆鱼锅,黄金牛肉,爽嫩乌鱼锅······让人一见就直咽口水,我真想天天到那里去吃透透。
五年级的作文 篇4
有人崇拜被称为白衣天使的医生,有人崇拜为人师表的教师,有人崇拜远近闻名的明星,有人崇拜……而我却敬佩比我小5岁的妹妹——源源。
妹妹长着一张又圆又可爱的娃娃脸,时常露出阳光般灿烂的笑容,柔顺的齐耳短发,炯炯有神的大眼睛,能说会道的樱桃小嘴,组成了一个阳光可爱的小姑娘。
源源是一个天真、勇敢、爱动脑筋的小女孩,她不管遇到什么事,什么困难,都会用她那充满热情的心去面对。
暑假里的一天,我和源源来到时代超市对面的新市民广场玩。那里有各种各样、五花八门的玩意儿。一进去,源源就拉着我往一个地方跑,我定睛一瞧,原来有许多人在玩一个叫“海盗船”的东西,我的妈呀,我平生天不怕地不怕,就怕高和“鬼”。这么高,打死我都不玩,可就在我畏惧退缩的'时候,源源挺身而出,拍了拍胸膛说:“姐姐莫要怕,让俺小妹来保护你!”看着她一本正经的样子,我心里暗暗不服输,连源源这么小都不怕,我还怕什么。于是我跟着源源慢慢地登上了船,让我吃惊是,她居然还要坐在船的顶端,见此情景,我只好豁出去了,硬着头皮坐了下来,船开动了,人们跟着船摇上摇下,不一会儿,我的头就晕了,直想下来,你猜源源怎么着,她竟然大声地叫:“哇,哦,太爽了!”。我真是服了她了。
还有一次,我和源源到公园去玩,来到一棵大树下,源源死活赖着要爬树,没办法我是姐姐,要让着她,我想把她抱上去,谁知她比我想象中的还要敏捷,她像猴子似的三两下就爬上了一棵枝繁叶茂的大树。我急得满脸通红,急忙大声说:“源源,源源,快下来,别摔着了。”“老姐,我来也。”妹妹用银铃般的声音大声说。只听“扑通”一声,源源跳了下来,膝盖还擦掉了一大块皮,我见后,吓了一大跳,心想,这下这个小黄毛丫头要大哭一场了。可她却一滴眼泪也没有流,反而嘻嘻哈哈地说:“嗨,没事儿,我是小小女子汉!”
通过我和源源平时的相处,我渐渐地发现源源身上有一种我没有的东西,那就是勇气和乐观向上的精神。对,只要有了勇气和乐观向上的精神,就可以战胜一切!
五年级的作文 篇5
母亲的爱有时候是无私的,她的爱有时是温柔的,有时是严厉的。在生活中妈妈对我的照顾是非常体贴、温柔。我吃饭时挑食,妈妈的手上裂了许多大大小小的口子,她忍着疼痛给我报我最爱吃的饺子,而我的父母吃的却是
昨天的剩下的饭菜。有一次我想吃肯德基,她便骑着自行车去买,回到家后说:“智超,快来吃肯德基吧。”我一看妈妈没有拿肯德基便问:“妈妈肯德基在哪啊?"妈妈便从她的怀里急忙的掏出肯德基,我吃的时候是热乎乎的,可是妈妈的手是冰凉的,脸冻得发红,我的'心里不禁有一股暖流流入全,身。
在学习中妈妈对我非常严厉。有一次老师留的家庭作业很少,我心想老师留的家庭作业很少,我还是一边玩一边写吧。过了一会,妈妈进来了,她看见我在转笔并温柔的说:“智超把笔放下,不要边写边玩”我随声附和:“哦,知道了。”到了9点的时候妈妈问我:“作业写完了吗。”“没有。”妈妈看到我只写了一小部分作业,顿时拉长了脸严厉的问我:“干什么了怎么就写了这么点作业......”我想我自己很委屈便叽叽咕咕地说:“你管我干什么我自己写完了不就行了吗”妈妈听到非常生气便使劲的拍桌子还弄气冲冲地拿起拿起书本高高的向地上扔去,然后就一个劲的朝我说个不停。我心想:烦死我了,别说了快出去吧,可是我又不敢说知道10点我才勉强地把作业写完当我要是认真地完成作业,错题也少了。妈妈很高兴,还表扬我鼓励我。
母亲对我的爱表达的方式很多,不要听得尽温柔的话语,更要听的起严厉的批评。
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