五年级作文

时间：2023-11-01 11:15:48 五年级我要投稿

五年级作文6篇(集合)

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的五年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

五年级作文6篇(集合)

五年级作文篇1

　　世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我和家门钥匙的距离。——-题记

　　“今天我要加班，可要记得带钥匙啊！”午饭后妈妈的唠叨声便响彻耳畔。可下午放学回家后才发现，我还是只带了街门的钥匙，而屋门钥匙竟然真的`忘记带了，心中如同晴天霹雳一声响，瞬间阴云密布，懊恼地坐在了水池边上。

　　正在我心灰意冷之时，突然想到房门备用钥匙不就在窗户里边的衣架上面挂着吗？一丝希望的曙光闪过，于是立马开始行动，准备尽力解决当前难题。虽然我的身高差了不少，可还是决定要努力一把。

　　看着那一把房门钥匙，我把身子尽量往前探，胳膊也伸的长长，钥匙离我的手还有十厘米、五厘米……现在只差一厘米了，这时，我恨不得我的身高再长一厘米，就能拿到梦寐以求的钥匙了。此时，我的心中像有两个小人一样，一红一黄。红色小人说：加油，继续努力。黄色小人则说：努力什么，你再努力也那么低，还是够不到。终于，要我放弃的黄色小人占了上风。

　　哎！那一刻我好沮丧，世界上最远的距离看来真的不是天涯海角，而是我和那个冰冷的房门钥匙之间的距离。

　　直到妈妈回来，我仍无奈的坐在院子里，手脚已然冻麻。看着狼狈的我，妈却说；“其实你放弃的不只是一把钥匙，而是持久的努力与尝试……”我想：如果可以再来一次，我一定会选择坚持。

五年级作文篇2

　　中国有四大传统节日：春节、中秋节、重阳节，端午节。可是我最喜欢的还是可以吃到粽子的端午节！

　　端午原叫端五，后来因为是五月初五，刚好是中间，所以又叫端阳。

　　端午节本来是祭奠一个叫屈原的著名诗人。屈原听闻楚国已经被秦国占领了国都，屈原捧起一块楚国的.石头，跳进河里自尽了。

　　端午，端午！你猜是什么形状的？呵呵！当然是三角形的了！肯定要——吃粽子！

　　妈妈答应过我，端午节当天，要回外婆家包粽子，吃粽子。我也算是半个吃货吧！

　　去年的端午节，妈妈、爸爸和我一起去奶奶家。吃粽子当然是我最最最喜欢的环节了，不过，奶奶他们包粽子的时候，我嫌太无聊，一个人在楼上看电视了。

　　还有一件事，上次看电视时，一个小弟弟坐在我旁边做一张关于端午的卡片，还让我帮了一下忙！其实我觉得还挺好玩的。

　　过了一个小时多，听说他们包好粽子了。不过，还要等很久才能吃！

　　扒开一个粽子，香喷喷的香气扑鼻而来。一个个粽子多么可爱呀！都不舍得吃了！呀！不好意思，我的口水已经流下来了……

五年级作文篇3

　　时间像一股清泉，慢慢地融入人心；又像一去不复返的青春，渐渐地消磨人心。是时间抚平了我的伤口，是时间让我留下了感悟。

　　时间不让我回头，不让我停息，只让我前进。就这样一步接着一步走过了幼儿园、小学，现在正用前进的步伐“走着”初中。在这永不回头、永不停息的时间里，我的心里暗藏了感悟：

　　在小学三年级的时候，语文老师让我修改同学的作文并写上批改人，第一次批改时忘记写批改人，老师只是让我补上，并未发火。有一次学校检查作业，老师仍然很信任地让我修改作文并让我一定写上批改人。那天不知什么原因，我居然把批改人我的.名字写在了作文本上，很坦然的交给了课代表，课代表见状后吃惊地说：“你完了，你写错地方了”。我听后连忙翻了翻其他同学批改的作文，发现就我特殊。平日里跟我要好的几个朋友见我这样也偷偷地暗笑，他们知道我要倒霉了，等着看好戏。那几个大字果然激怒了老师，一上语文课老师就罚我在前面站着，我的泪水就像关不紧的水龙头一样不停地流下来。因为这件事，老师罚我站了两节课，一个多星期里我很少露出笑脸。

　　时间消磨人心。在随后的两个月内我参加了全区的演讲比赛，获得了一等奖，在学校运动会上成为三年级女子组1500米的冠军，并获得一个可爱的涂鸦帽。两个月后的老师、同学们也许只记得我现在的容光焕发，再没人提起往日的“尘埃”。时间让我的伤口慢慢的愈合，又消磨的他人的心，现在这件事只有我记忆犹新。

　　我要感谢时间，永不回头、永不停息，过去的时间就让它过去吧！最终能留在我心里就听它“回忆”吧！与时间一起走过的日子让我们共同珍惜！

五年级作文篇4

　　开学了，老师要求我们自愿的带一盆盆栽到学校去，美化一下教室门前的那条走廊。我听了以后，很高兴。因为我们家有盆栽，有好几种吊兰，有两边是白色的，中间是绿色的吊兰，有全是绿色的吊兰，还有是中间白色，两边却是绿色的吊兰。因为吊兰比较好养，生命力也比较旺盛。而我的妈妈只会照顾吊兰，其他的花草到了她的手里，没过几天就会枯萎了。唯独吊兰不会。

　　这不，我挑选了一盆吊兰，是妈妈刚栽种的，它很嫩，很娇小，种在一个粉红色的.花盆了。我就把这盆吊兰带到了学校。我心想：吊兰呀！以后照顾你的任务就落到我身上了。你可不要让我失望呀！我每次下课的时候，都要去看望我的小吊兰，生怕它有个什么闪失，就枯萎了。我一天要给它浇好几次水。今天，我回家的时候，发现有几片叶子发黄了。我回来告诉妈妈：“妈妈，我的吊兰有些叶子发黄了。”妈妈说：“你是不是水浇地太多了。”我说：“嗯，我想它一定很渴的呀！”妈妈说：“现在天气凉爽了，不用浇那么多的水，会淹死的，你放心好了，隔个两三天浇一下就可以了，吊兰的生命力很强的。”我点了点头。

　　这几天，我又观察我的吊兰，发现它精神多了，我想，我一定要好好照顾好我的吊兰。等到学期结束的时候，你应该会变得很茁壮了。

五年级作文篇5

　　20xx年6月24日是个令人期待的日子，因为我们要去悠移山庄体验“乡村小农夫”活动。上一次我们体验了一把插秧活动，大家都感觉好好玩。而这一次的重点是钓龙虾哦。我非常期待这次的活动，因为我还从来没有到河边吊过龙虾，只想亲自体验一回。前一天晚上，我准备了一个钓鱼竿、细线、一顶帽子、一个桶子和两瓶水。

　　到了第二天中午一点，老师带着我们就出发了。我们一路上有说有笑，不知不觉就到了本次体验的目的地—悠移山庄。一下车我们就隐隐看见地上红一块，绿一块。走近一看原来是指压板，我们的第一个活动就是指压板跳绳。我们把鞋脱了，走在指压板上，感觉脚像被割一样，很痛。我们试了一下跳绳，更痛。但我们还是坚持，最终我们组得了第一。

　　第二项活动是拔野草，目的是为了让我们知道农民伯伯的辛苦。第一次我们插的秧已经长得很好了，望着我们上次插的秧，心里有一种自豪感。我们来到田地里，田野旁边长满了野草，我们都开始拔旁边深绿的野草。这野草十分锋利，一下子就把我的手划破了。手上到处都是倒刺，很痛的。但我还是咬牙坚持着，一直拔到了结束，我拥有了一手的战利品，一堆的野草，总算把它们清理干净了。

　　第三项活动是我们最喜欢的，也就是钓龙虾。我们兴致勃勃地拿着桶子和钓竿来到水旁边，老师给我们发好了诱饵，我们就钓了起来。我把诱饵绑在线上，原来诱饵就是猪的内脏，腥得我想吐。我大概数了十秒就把竿收了上来，“啊，好大一条龙虾。”我喊道，我很快速地收了上来，把龙虾装在了桶子里。太好了，不仅饵没费，还钓到了一条龙虾。我又继续钓了起来，可是一条龙虾也没收获。正当我灰心丧气的时候，钓上了一条近十厘米长的龙虾，接着又钓了一只小的。我高兴得一蹦三尺高，看来还是要有耐心啊。到最后活动结束了，我一共收获了三只龙虾。我看看同伴，有的'钓了三只，最多的钓了五只，还是有收获哦。活动结束，我们都提着自己辛苦钓的龙虾回家了。

　　这一次体验活动不仅让我体验到了农村拔野草农民伯伯种粮的辛苦，也明白了做什么事情都要有耐心这样才能钓到龙虾。虽然回到家我的手到处都是倒刺，也晒得变成了“非洲人”，还全身散发着泥土气息，但这样的活动很有意义，印证了一首古诗“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”所以我一定会经常参加的。

五年级作文篇6

　　母亲节快到了。我要送给奶奶一个礼物，送什么呢?几天来，我左思右想也没想出来。我好愁啊!5月11日在大桥外语上课时，老师说可以用积分卡换奖品。当时我相中了一个小草莓包包。换这个包包需要六十个积分卡。可是我的积分不够。我非常着急。因为这个包包只剩下一个了。怎么办呢?我心想，我一定要把这个包包买下。于是，我就努力地学习。攒积分。

　　第二天上课，我就积极发言，认真地写作业，背课文。我一下就得了三十分。这下我的'积分够了。我就到老师那里去买那个小草莓包包。可惜我晚了一步。那个包包被我班的另一个同学买去了。我就去和那个同学商量。我说，我要送给奶奶做礼物。把包包让给了我吧。同学很同情我，就把包包让给我了。

　　晚上回家后，我让奶奶闭上眼睛，我把包包放到她的手上。当奶奶睁开眼睛时，奶奶惊呆了。我说，“奶奶，这是我送给你的母亲节礼物!这个小草莓包包是我用学习积分换的。”奶奶高兴地说：“太好了!这是个特殊的礼物，我喜欢。”看到奶奶高兴的样子，我的心里好像吃了蜜一样甜。

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