五年级的作文300字

【必备】五年级的作文300字3篇

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文300字3篇，欢迎大家分享。

五年级的作文300字 篇1

　　精彩的大课间时间到了，在运动场的我们迫不及待地玩起一个有趣的游戏：托起明天的太阳。

　　我们20个人先围成一圈，拉开大网，再把一个彩色的球放进网中间，开始齐用力、垫球。第一个球抛得很低，大家还没有进入状态；第二个球仍然不高，我们还是不够满意；第三次，我们吸取教训，同心协力，当球快要落在网上时，我们一起把网往下拉，球一触网，我们就卯足劲往上抛，球终于飞了起来，直飞向高空，至少有几层楼那么高。就连飞过的小鸟也好像在对我们啧啧称奇呢！我们兴奋地高叫起来：“好！再来一个！”一连几次，我们把球抛得一次比一次高，叫声一浪比一浪尖，几乎全场的师生都把目光投向我们，我们组同学那自豪感甭提有多强烈了，大家越玩越起劲。我们脸上都洋溢着兴奋、灿烂的笑容，即使手磨破皮了，没有一个人感到疼痛，感动疲倦。

　　当球一次次升向高空的时候，我感觉那是一个真正的`太阳，一个用温暖、快乐的光芒沐浴着我们美好心灵的太阳！希望我们全班同学能用团结友爱、快乐自信的双手托起明天的太阳。

五年级的作文300字 篇2

　　今天，我在后院玩的时候，发现了四只可爱的小蜗牛。

　　小蜗牛伸着两只触角，摇头晃脑的，好像在寻找吃的`。我摘了几片新鲜的树叶喂它吃，它却爬到了我的手指上。我叫妈妈过来，把它拍下来。

　　其他三只小蜗牛，都趴在树叶上享受美味了，我情不自禁地跟它们玩了起来。小蜗牛们把身子一个一个的他了起来，最下面的蜗牛开始蠕动。一开始，最下面的那只蜗牛还爬的挺快的，但过了一会儿，下面的那只蜗牛行走的速度越来越慢，越来越慢，最后它干脆不走了，一动不动地停在了那里不动了。

　　这时我又抓到了一只蜗牛，它看都没看前面的“蜗牛堆”，就这样冒冒失失地撞了上去。哎呀呀，所有的蜗牛都散落一地，全部都落在了那只蜗牛身上。

　　我家后院的小蜗牛多好玩啊，有时间也来我家看看吧！

五年级的作文300字 篇3

　　荒岛上可以练就毅力，毅力可以磨练雄心，雄心可以开凿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”简单，但不可忽视，“学会”容易，但是做起来难，两个词助在一起，就是今天的正题——学会生存。

　　在社会中生存，要有奋斗不止的意志和豁达乐观的.精神，如果遇到危险，向人求助，不是本身的错误，而是本能的智慧。自有了智慧，坚强、毅力、信念、才能生存下去。

　　有一次，我，妹妹与爸爸妈妈一起去商场，当爸爸去付钱时，我和妹妹东看看西瞧瞧。玩着玩着，我们俩去找爸爸妈妈，可不论怎么找也找不找不着，把妹妹都急哭了，我安慰妹妹，并且找到了一位服务员阿姨。阿姨把我们带到了广播室，阿姨问清了我情况，对着广播喊，让爸爸妈妈来带我们回家。他们正为我走丢，及得像热锅上的蚂蚁，当我们见到爸妈时，我们憋闷已久的心情一下子哭了出来。这种经历，对于妹妹来说，该是怎样的惊心动魄。

　　在生活中，在我们成长的道路上，不肯能是一帆风顺的，前面的路还很多，也许有荆棘，有坎坷，有悬崖，有险滩……我们要早做准备，勇敢面对。

【五年级的作文300字】相关文章：

五年级的作文11-16

五年级的作文11-16

五年级作文11-16

五年级的作文11-16

五年级的作文11-16

五年级的作文11-16

五年级的作文11-16

五年级作文11-16

五年级的作文11-16

五年级的作文11-17