五年级作文

实用的五年级作文[精华5篇]

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”真应了这句古诗，前几天还是聚成一团的花苞，今天早上一看，呀！枝头竟然盛开了许多雪白的樱花！

　　俗话说“六月的天，孩儿的脸”，其实，我觉得，杭州的春天变幻之快也丝毫不逊色，给人“一日知四季”的独特感受。

　　前两天，肆无忌惮的大风，横扫而来，所到之处，一片狼藉，人们唯恐避之不及，躲了起来。那些刚刚探出头的'樱花，一簇簇挤在一起，有的花苞已经鼓起来了，这一树的樱花远看一片灰色，很不起眼，行人匆匆，没有过多的驻足留意。小小的花骨朵能扛得住这任性的大风摧残吗？

　　早上抬眼望去，那些樱花傲然在枝头！有几只，悄然张开了花瓣，雪白的花瓣，黄色的花蕊，那么纤细，近了细闻，有些淡雅之香。

　　经过这两天和煦的阳光照耀，不经意间，樱花已经笑满枝头了。一树的樱花烂漫，耀眼夺目，不由得让人赞叹，朴实无华，一夜之间，繁花似锦。

　　樱花的季节，春天的味道，清香迷人！

五年级作文 篇2

　　“有谁敢来来试一试？”面对老师的“挑战”，同学们非但不怕，反而跃跃欲试。原来，老师正在让我们挑战左手画方，右手画圆的游戏。

　　第一位同学满怀信心的走上了讲台，拿起“神”笔，飞速的画了起来，可结果惨不忍睹：正方形画成了三角形，圆形也因为手滑，长出了一条小尾巴，全班哄堂大笑。我虽然笑着，但我也意识到了这个游戏有一点困难。紧接着，第二位同学也毛遂自荐，揣着脸上的“自信”俩字，走上了讲台。经过第一个同学的惨败，第二位同学从中汲取了教训，慢慢地画着，圆还画的不错，可正方形也随着圆“随风舞动”着。不用想，这位同学——失败。大家终于认识到这个游戏的困难之处，都犹豫不决，因为失败带来的'是一阵哄堂大笑。突然，一个声音打破了沉静：“我来！”只见他绷着脸，紧张的走上了台：第一次……这不是四不像吗？失败。不过，这还没完，这位同学又发出“挑战，”第二次，正方形又画的不伦不类。第三次、第四次……虽然屡败屡战，屡败屡战，但他这种不服输的精神感染了我们，值得我们敬佩。( )

　　最后这个游戏没有一个人成功，但大家还是玩的很开心。从中我也知道了做事不能三心二意，不能一心二用，否则只能事倍功半，以失败告终。

五年级作文 篇3

　　我和他从两岁就认识了，他跟我走遍了千山万水，我们两个小孩自行去看电影……他有一双明亮的眼睛，柔软的头发，一对招风耳，他就是五年级二班的童晋梁。

　　他非常调皮，不喜欢听老爸，老妈的话。而且他做作业时，他会找个东西来玩，东玩玩，西搞搞，老爸进来检查时，他就把东西扔到一边，然后，把手放在下巴底下，假装在思考问题。当老爸走开时，他就又开始犯他的.老毛病了……

　　他非常喜欢玩电脑和IPAD，只要这两样东西到手了，那可就没那么容易还给你了，他一玩就是两个多小时呢！在他玩的时候，别人跟他说句话就好像在自言自语一样，怎么也不答理你，就算你给挠他痒痒，他也一动不动的坐在凳子上专心致致的打电脑。老爸老妈叫他别玩了，他装作没听到，直到爸爸妈妈发火时，他才不慌不忙的把电脑关掉。

　　他还告诉我一个‘小秘密’你们想听吗？在暑假的时候，他的爸爸妈妈都上班去了，他爸爸妈妈跟他说：“早点写完作业，我们晚上找温荣凯玩”当他爸爸妈妈去上班了，他就打开电脑玩的没玩没了一直玩到晚上，爸爸妈妈回来检查时，一点作业也没写还把他臭骂了一顿。

　　他的学习成绩还是挺不错的，他很喜欢炫耀自己的成绩，真拿他没办法。

　　我有一个爱炫耀，爱玩的朋友，你们想和他玩吗？

五年级作文 篇4

　　教过我的老师有很多个，每个老师各具特色，有的老师严厉，让我上她的课感觉紧张，有的老师温柔，让我上她的课感觉春风沐浴（雨），有的老师幽默，让我笑声不断，感觉轻松愉快。一说到幽默，立刻我们的数学周老师，走进了我的'脑海，今天，我要把她画在纸上，为她写一篇人像漫画。

　　我们的周老师从一年级带我们到现在，已经四个年头了，她是一位非常出色的老师。瞧，她走进了教室，今天她穿的是一件白色的旗袍，旗袍上印着许多梅花，特别有古典美女的气质。她平时总是笑眯眯的，特别亲切。她的脸在白色的映衬下显得更加白皙啦。

　　每天，我们都盼望上数学课。老师一进来，我们就坐端正了。老师笑眯眯地说：“同学们好！”我们立刻说：”老师好！”接着开始上课啦，老师和大家讲了鸡兔同笼的笑话，同学们都笑了，老师也笑了，她的笑点就是那么低，正式上课了，今天她教我们的内容是四则运算。上了半节课，忽然老师问道：“火车总路程是用加法还是减法？”同学们回答：“加法。”只见老师故意皱着眉头说：“哦！是吗？”她说这句话时表情变得严肃了，好像我们答错了似的。我们心立刻沉重了下来，觉得特别惭愧、心虚，我们这帮小兔仔都疑惑了，就连学霸都被搞得不知所措。老师见我们都不做声了，继续说：“如果加法是A选项，减法是B选项，请选择A的站起来。”这时只有极少数人站起来，大多数同学大概都是因为老师当时的神态和语言变得拿不准应该用哪种算法了！，接着老师又说：“选B，减法的站起来。”这时，大半班同学都站了起来了，老师话风一转，哈哈大笑起来，你们这帮小鬼怎么能因为老师的一个反问而不确定自己的答案呢？总人数当然用加法了，大家恍然大悟都笑了起来。

　　从这堂课中，老师让我们懂了，只要是对的，哪怕权威在质疑，也不能放弃，要坚持自己的看法。这就是我们的周老师，她幽默、爱开玩笑、总是出其不意地考验我们的想法，让我们懂得坚持真理，不能被表面现象所迷惑。

五年级作文 篇5

　　一条毛虫在枯叶上蠕动，身后留下一道晶莹的稠液。

　　深秋傍晚。

　　风吹得林中树叶沙响，它将枯叶高高地卷起，又重重地抛下。

　　虫儿抬起头，深秋了，它要爬上树的高处，它要去那儿结茧，在那儿羽化成蝶。

　　它开始漫长又艰辛的征程。它一次 又一次地嵌入枯裂的树皮中，又一次次挣脱。虫儿奋力地爬着，腹部如烈火灼烧般的'疼痛，甚至流出了绿色透明的液体，它们不会凝固。

　　暮色来得很快，只忽地一会儿，就将虫儿包围在浓重的沆瀣中了。

　　虫儿停下来休息，它朝四周看看。树干墩实粗壮，和着泥土，原来它还在树基处。

　　它叹口气，前方的路满是荆棘。

　　不知过了多久，晨曦微露。虫儿终于爬上了树顶。它吐丝，结茧。坐在茧中的它无比的激动。是啊，只有结茧，它才能变成蝴蝶；只有结茧，才能在天空中自由飞舞；只有结茧，才能破天。

　　于是它开始沉长的昏睡。

　　直到有一天，一股周身的疼痛使它昏晕的头脑开始清醒。背后如刀割一般撕裂 开来，这种疼痛让人不甚忍受，虫儿一次又一次的疼得昏厥，又一次次从疼痛中惊醒。难道，要死了吗？虫儿奋力扭动着身体。不，虫儿不要死在这里，虫儿要变成蝴蝶，虫儿是天空的朋友，虫儿要自由飞舞在天际，虫儿不能死在这里！它使劲力气撕开茧，一道亮光直射进来，虫儿用背部挡住刺眼的光芒。天空好像俯下身来，将虫儿托在半空。虫儿睁开眼，它惊奇地发现，它，竟然是一只蝴蝶！双翅上有大块金色斑纹，在阳光下闪闪发光。

　　人群中有人喊：“看，那只蝴蝶！”只见虫儿展开双翅，一飞冲天，像一道金光划破天空。

　　勇往直前，不管遇到任何阻碍，只要努力，一切皆有可能，这，是一个成功的秘诀。

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