六年级年的作文【共5篇】
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六年级年的作文

时间:2024-08-24 17:42:33 六年级 我要投稿

六年级年的作文【共5篇】

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的六年级年的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级年的作文【共5篇】

六年级年的作文 篇1

  在浩瀚无边的宇宙,有一颗璀璨的明珠,那就是我——地球,一个如水晶般美丽的水蓝色星球。

  广阔的海洋给我披上蓝色的薄纱,一棵棵郁郁葱葱的树木,是我的“衣服”;一条条清澈见地的小溪河流,是我的“血管”;一座座巍峨险峻的山峰,是我的“肝脏”;一亩亩肥沃的土地,是我的“肌肤”;在我身体上幸福生活的人类,就是我的儿女们……我带着我可爱的儿女们,在世界上快乐地生存了亿万年。

  记得从前,我是绿树成荫,鸟语花香,到处一片欣欣向荣,百家争鸣的'景象。可惜,好景不长,我的儿女们在爱护我的同时,却一而再,再而三地伤害我。

  现在的我,可谓是遍体鳞伤,千疮百孔!你们只顾自己,不注重可持续发展,滥砍树木,使水土大量流失,滥捕杀动物,破坏生态平衡。你们大肆砍伐森林,使得我逐渐沙暴化,70%的地盘被沙漠所吞,毫无节制地开采地下能源,特别是水资源不可思议地浪费水源及排放废水,使得海洋逐渐变成蓝黑色。我的气候变暖,飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现,“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生,给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。同时你们还不断地互相残杀进行战争,甚至爆发了几次大战,我变成了伤痕累累的大战场,你们还因战争需要研制了大量武器,污染严重威胁着我,也同样威胁着你们的生命,不是吗?美国与伊拉克的战争,长久不能平息,硝烟弥漫震的我胸口直疼,你们也有无数生命被战争吞噬。

  就在前几年,印泥发生的海啸事件,吞噬了近五百万生命,大多数都是儿童,多么可怕的悲剧啊!这正是你们不注意保护环境的结果啊!以灰色为基调筑成的都市中难得见几只小鸟,甚至连麻雀也没有。

  失去往日百鸟争鸣的清平景象,失去当年的好多动物朋友。人类是万物之灵万物之本。人有生命,动物也有生命,都是我的儿女啊!你们伤害我这个你们赖以生存的母亲也就算了,为什么还要相互残杀呢?!小荷人类啊,觉醒吧!我只有一个,生命属于你们自己也只有一次!珍惜我——你们的地球妈妈吧,让我从死亡的边缘上看到存活的希望,重新变回以前那美丽的摸样吧!觉醒吧!人类……我已经不能再承受你们的打击与伤害了,如果你们还不拯救我,后悔的将是你们自己啊……

六年级年的作文 篇2

  理想就像一双翅膀,带着我尽情地在湛蓝湛蓝的天空自由自在的翱翔;理想就像一盏明灯,在漆黑的夜里为我指明方向。幼儿园时,班里有一个和我同名的小朋友,我们是要好的朋友,有一天,她送给了我一个棒棒糖,从此以后,我再也没见到过她,但那甜甜的棒棒糖味儿却一直在我的记忆中留存。以后,我的理想就是当一个卖棒棒糖的商人,我觉得棒棒糖很好吃并且能作为礼物送给别人,这真是一个好东西!我在心里想。嗯——越吃越香,我便每天放学都迫不及待地去买。嘿!今天香橙味,明天葡萄味,后天青苹果味!

  哦!真好吃!可惜好景不长,还没到一个月,我的牙齿就全坏光了,每天晚上都要疼一晚上,棒棒糖,以后我再也不想吃了。后来我上了小学,我们的班主任王老师讲课超有趣,我非常崇拜王老师,也极喜欢上她的课,后来我便充满了长大以后当王老师这样的老师的想法。周末时想过过当老师的隐,便找来弟弟妹妹们。

  “现在我来教你们数字呵!1,2,3,4,5,嗯,念一遍!”

  “1,2,3,4,5”

  “好!不错!接下来学拼音!a ,o ,e ,y ,”

  “2,2。”妹妹马上接嘴。

  “不是啦!”我无奈地说。

  “为什么不是?”

  是呀,为什么不是呢?我也说不出来了,便愣在那儿,妹妹生气地说:“还老师呢!”

  看来当老师也不是好么容易的呀!时光荏苒,转眼我已经上五年级了,可是我的`理想又变了。我想当作家,想发表“倾世之作”!

  我想,对于年幼的我们,理想的变换是很正常的,但追求理想的脚步永不停止,我们追求理想从幼稚到成熟,再变成青年,变成老年,追求理想,我们的生命才能不停的拚博,我们的生活才能更加丰富多彩,不管未来的道路如何,理想,都是照亮前方的灯!

六年级年的作文 篇3

  今天,张老师让我们玩了一个游戏。一上课,张老师就给我们每个人发了一张纸,让我们在纸上写出自己最珍贵的五样东西。我们不知道,张老师的用意,就一一写下了我认为最珍贵的五样:生命、主人、空气、食物、朋友。

  接着,张老师说:“请你们把这五样东西中的其中一样划去,同时也意味着你从此失去了它。”我们听了“啊”了一声,终于弄明白了张老师的`用意。我仔仔细细地看了一遍我写的五样最珍贵的,正当我想把朋友划去时,突然想到,朋友是不能失去的。万一失去了,我就没有子孙后代了,但我看了一下别的,觉得其他的更不能划去,只好把朋友划去了。

  过了一会儿,张老师说:“请你们在余下的四样里面再划去一样。”这时我就纳闷了,好不容易忍痛把朋友划去了,接下来划哪个呀?我非常痛苦。这时,只听张老师说:“快啊!”此刻我焦急万分,好比一只热锅上的蚂蚁,急得团团转。我左思右想,想到失去了食物,但还有水喝,不吃饭呀,但水是要喝的,至少喝水还能维持几天。于是我想得清清楚楚,一横心就把食物划去了,只剩下生命,亲人,空气了。

  张老师还是原来那句话,从容不迫地说:“请你们再在留下的三样里再去掉一个!”到这时我可完全清楚地知道:虽然有生命,但是也要有空气,没有了空气,有生命又有什么用,到头来,还不是死亡!我郁闷极了,心里沉甸甸的。突然我灵机一动,想到了人没有空气,但有氧气瓶呀,氧气瓶里的氧气还可以维持一下生命。

  但是,要在最后二样东西里再划去一样可就难了。是要生命呢还是要亲人呢?我千思万想,绞尽脑汁还是想不出到底该划去哪一个?我觉得亲人比生命宝贵。没有了我,父母可以再生一个孩子;而没有了亲人,有生命,没有亲人,我还是会孤独死去,那还不如我不要生命了。要亲人,就算死,也是死在亲人面前,也会有人为我悲伤。我死而无憾。于是我冷静地把生命划去了。

  这种抉择是痛苦的,我发誓从今往后我再也不玩此游戏了。因为这种游戏太痛苦了,太可怕了。

六年级年的作文 篇4

  岁月年华飞快流逝。奶奶的头发也已花白了许多。但她对我的呵护却不会随着岁月的流逝而让我淡忘。

  她是一个爱唠叨的老人。就说昨晚,我正埋头复习,才九点,她便走进房间叫我早点睡觉,我点了点头。大约过了二十分钟,她正要睡觉,又再次走进房间,叫我快点去睡。这回我连点头都没有。又过了一会儿,只听见她躺在床上,喊道:“快点去睡觉,明天还要早起!”我有些不耐烦,便说:“您先睡吧,我待会睡!”她这回总算安宁了,没有再来催促我。

  她也是一个细心的.人。还记得有一次,我吃完早饭准备去上学,说完再见后便离开了。走在小区的池塘边,忽然听见后面有人喊我的名字,我便转过头去。只见奶奶听着我的袋子和水壶步履蹒跚地走了过来,气喘吁吁地说:“给您。”我接过,答道:“您不要跑,万一跌倒就完了。”我又道了一声谢谢,便走了。

  她又是一个极爱我的人。在小学的时候,一次倾盆大雨,我又忘记带雨伞,那雨有下个不停,仿佛要把整个学校给淹了。良久,我忽然发现密密的雨帘中有一个我熟悉的身影。随着距离越来越近,才知道那是奶奶。她把雨伞递给我,又有些劳累地说:“快走吧,待会儿雨就更大了。”便牵起我稚嫩的手,帮我打伞,一起走回家。事后,我才知道奶奶是从菜市场跑过来接我的。

  她——奶奶无时无刻都无微不至地照顾着我。她的唠叨是泉水滋润我的心扉;她的细心是光环,围绕在我的身边;她的爱是大树,为我挡住灼热的阳光。

  谢谢您——奶奶十三年来对我的爱与呵护!

六年级年的作文 篇5

  在某些人眼里,追星是不学无术,不可理喻的。但是朋友,你是否知道,那些明星在追星人眼里他们是什么?他们是家人和朋友以外最重要的人。所以,朋友们,请不要用语言伤害我们的爱豆们,因为我们爱他们。

  朋友,你是否知道,那些追星的女孩内心是很脆弱的。他们喜欢把自己内心封闭起来。他们不喜欢表达自己。他们会把自己活泼的一面展示给别人。他们不会把自己的伤口晾给别人。明明很伤心,还要故作坚强,灿烂的'笑着。因为他们知道,自己爱豆出道时,仍然承受着别人的谩骂。可爱豆却持了下来。

  朋友,你是否知道那些明星是他们的什么吗?是精神上的支柱!因为明星不是完美的。人无完人。然而明星却一直坚持自己。不仅这样,明星们还要承受着黑粉的谩骂和流言蜚语。就想TFBOYS里面的王源说的,因为努力了,所以问心无愧。明星们坚持下来的理由是什么?为了粉丝和自己的无悔,朋友你是否知道?那些追星的女孩儿会仔细听爱豆唱的每一首歌,即使在别人眼里难听的歌,只要他们爱豆唱的。他们就会喜欢他们,他们会细细品味。他们会把每一首歌曲编成一个故事,把自己变成里面的女主人,把故事讲给自己和别人听。即使别人很厌倦,但是他们仍然讲得津津乐道。

  其实我也是追星里的一员。我只想说我们爱明星,爱到比自己多一点,爱到可以为他们付出很多。爱到他们笑,我们就笑。他们哭我们也可以哭。爱到不允许别人伤害他们,爱到一生一世只喜欢他们。

  朋友请善待追星的女孩,因为她们太脆弱,请不要当着他们的面伤害他们的爱豆,因为他们从爱豆身上看到了自己。

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