六年级年的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
奶奶在我7、8岁的时候，就已经离开了人世。当时我还小，根本不明白死的深刻意思。我只知道，“死”就是再了醒不来了。奶奶生前对我非常好，把什么好东西都留给我，就算嗓子失声了，也事事为我着想。
在我的记忆中，奶奶生前的时候，我们几乎只有过年的时候才回去一两天，所以我待在奶奶身边的时间很少，但不知为什么，她是我小小的心灵中最爱的`一个人。
在奶奶死的那一天，我不停的哭，说是伤心？还是周围的气氛所感染？其实我也搞不清楚，只知道当时很多人都在哭。
在后来几天里，我几乎都不说话。听妈妈说，奶奶去了天堂，天堂就在我们头上。所以，我每天晚上都会搬着小板凳，在月光下仰望天空。静静地，呆上很久很久……当我听到烟花爆竹声时，眼泪就会不由自主地在眼眶里打转转。那时我就会呆呆地看烟花，心中想着奶奶生前一家人在窗前看烟花的幸福情景。奶奶留下的爱和怀念祖母的情，伴随我度过了整个快乐的童年。
六年级年的作文 篇2
五年级分班后，我不仅有了新的同学，还有了一位新的数学老师——张老师。
张老师白净的脸庞，戴着一幅眼镜，头发梳得光光的，瘦高的身材看起来文质彬彬的，好像古时候的文弱书生，他说话的时候总是爱挑眉毛，看着他的样子不禁使我皱起了眉头。站在讲台上，张老师滔滔不绝：“我有二十年教学经验，我相信我会把同学们教好......”我在下面低声嘀咕：“吹牛！就凭你的样子也能教好我们。”我对张老师嗤之以鼻。随着时间的推移，我渐渐改变了对张老师的看法。
张老师最大的特点就是：负责任，不怕辛苦。每天下午第三节课他都要来到教师辅导同学们学习，遇到同学们不懂的`难题，他总是不厌其烦地在黑板上演算，直到同学们完全弄懂。有时天都黑了，他还在教师里讲解习题。在张老师孜孜不倦的教导下，全班同学成绩都在不断地提高，我的计算能力也在日益增强，知识面更广泛.
张老师对每个同学都非常关心。有一次，我感冒了，请了一天的病假，第二天来到学校，才得知，头天同学们进行了单元测试，“考试考得真不是时候。”我自言自语着，非常懊恼地回到座位坐下了。中午，张老师到教室找我，“马圣雨，昨天那张卷子你没考，你抽空到办公室拿卷子做一做吧！”我感动的不知说什么好，张老师居然记得我昨天没来，还让我做卷子，多好的老师呀！
张老师不仅关心同学们学习，还非常关心同学们的生活。每到中午开饭时，他只要有空就帮同学们抬桶，饭后，他怕冷水把同学们的手冻坏，还帮着刷桶。
虽然张老师现在不教我们了，但是我的脑海中，经常浮现出张老师教导我们的情景。
六年级年的作文 篇3
在一个平凡的日子，却发生了一件惊天动地的事情。谁也没想到，一个活生生的人却变成了一个氢气球——题记。
今日，小依正在草原上乱蹦乱跳，可万万没想到，青天里一个霹雳，她便失去了知觉，倒在了地上。过了许久，小依醒了过来，“啊！我怎么了？”小依大叫。原来小依在昏迷中变成了一个氢气球，小依慌了：“怎么办？我怎么变成了一个氢气球，我是不是再也见不到爸妈了？我再也见不到老师同学了？我是不是只能这样度过一生？”
小依就这样孤零零地飘在空中，“哇，好美啊！”小依望向辽阔的大海，海是静的，倒映着蓝天白云，不时有几只小鱼翻腾跃起；在粉红桃林，有只淘气的小猴在奔跑，在嬉戏，还有几只小猴正在跳着舞；在葱郁的森林中，充满了优美的歌声：小虫的“吱吱”声、小鸟的“喳喳”声、露珠的“嘀嘀”声，最优美的歌声就是夜莺的了。她每次歌唱总会吸引一群小鸟去听，动物们都称她为“歌后”。
可“歌后”一直有个小毛病，每当清晨，别的小动物都起来了，可都日晒三竿了，“歌后”夜莺却赖在床上不想起床，这一直是她不可告人的秘密。可不料，这个秘密被她的对手百灵鸟知道了，百灵鸟一直非常嫉妒夜莺，觉得自己的风头都被夜莺抢走了。
一日清晨，百灵鸟出现在夜莺家的楼下，准备行刺夜莺，这一幕被小依看见了，“啊！怎么办？“歌后”可不能死啊！”小依心想。突然，她发现夜莺家有一扇窗户是开着的，小依顺着风飘进了夜莺家里，虽然小依变成了一个氢气球，但她依旧可以说话，小依正担心自己说的话夜莺能不能听懂，可外面百灵鸟的脚步声渐渐逼近，小依顾不了那么多，对着熟睡的夜莺大喊：“夜莺，夜莺，快醒醒！”可一连喊了几声夜莺都没醒过来，情急之下，小依只能对着窗户外大声喊：“大家快点来，百灵鸟要刺杀夜莺！”小动物们听到小依的呼救声，纷纷跑来夜莺的家中，将正准备破门而入的百灵鸟抓个正着。为了感谢小依，动物们让小依在这多住几天，好好招待她，可小依想寻找能变回她自己的方法，就把自己的遭遇告诉了小动物们，便启程离开了。
她继续在空中漫无目的地飘啊飘，飘到了森林中一条小溪的上空，溪水上飘浮着许多垃圾，臭气熏天，鱼儿无法生存，全被毒死了，浮在水面上。小依想恢复小溪本来的面貌，可她现在只是一只氢气球，没办法去实现自己的计划。突然灵光一现，她想到了一个完美的计策，她扯着自己的大嗓门呼叫着森林里的小动物，让小动物都到小溪集合，小依把自己的计划详细地说给小动物们听，夜莺听了，不假思索地说：“保护环境，本就是我们小动物们不可推卸的.责任，我们肯定会齐心协力，让小溪恢复原貌！”夜莺一声令下，其他小动物们一呼百应，纷纷表示愿意全力以赴。它们分散在小溪的上游，中游，下游，将小溪里飘浮的垃圾清理干净，还在小溪的两侧各种了一排树，小溪终于又恢复了原貌，小依和小动物们都开心地笑了。
就在这时，小依突然一下子变回了原来的样子，甚至比以前更漂亮了，“小依变回来了！小依变回来了！”小动物兴奋地大叫起来。变回来的小依从此以后有了一项特殊的本领，能和动物们说话。
小依回到了家，回到了学校，大家都不知道这几天小依经历了什么，她也没和其他人说起这一切，只是有时她会想，以后还会不会有这样的冒险等着她？她与夜莺，其它小动物们还会不会再次相遇？既然这次冒险赋予她一项这样独特的本领，她就要利用这项本领来保护森林中所有的小生命，小依期待着冒险旅程的下一次到来……
六年级年的作文 篇4
我是一位“老南京”，也是一名“资深”吃货，唯独对南京的特产——糖芋苗情有独钟，每次看到它都会幽幽地勾起我内心的食欲和无比温暖的记忆。
冬日的南京冻得彻底，可每当穿过灯火通明的“南京大牌挡”，心中的寒意便烟消云散。跨进店门，塞上几块零钱，要一份正宗的古法桂花糖芋苗，坐在一张方桌前细细品尝，可真是惬意无比！为了保持糖芋苗的新鲜与美味，师傅总是现做现卖，只见他从蒸笼里拿出蒸好的冒着草木香的芋苗放如碗中，再用汤勺从一口用小火慢炖着特制糖浆的`大锅中舀满一大勺，手腕轻轻翻转，糖浆便像瀑布一样飞泻着落入装着芋苗的碗中，一滴也不会溅出，糖芋苗也不多不少，刚刚好装满一碗，最后撒上干桂花，就大功告成了！别看步骤简单，可其中的奥秘想必只有师傅知道吧！一碗热气腾腾的糖芋苗放至面前，当你迫不及待地准备品尝时，那自然的不带杂味的桂花与芋头的混合清香便钻入你心里，沁人心脾，让你顿时食欲大开。轻轻舀一勺送入口中，桂花的雅香顿时在口中蔓延开来；浓浓的糖浆醇厚悠长，却甜而不腻，它把温暖瞬间从口腔传递到心中；小小的芋苗酥软香糯，让你欲罢不能。
美味的糖芋苗也是滋补佳品，它能益胃健脾，补中益气，增强免疫力，调整人体的酸碱平衡，可谓营养丰富！但切记，一次不要吃太多，否则会消化不良哦！
这就是糖芋苗，老南京的特产代表糖芋苗！也是只有饱含细腻感情和内心美好的南京人才能做出的糖芋苗！