六年级年的作文
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六年级年的作文

时间:2024-02-11 10:20:48 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  奶奶在我7、8岁的时候,就已经离开了人世。当时我还小,根本不明白死的深刻意思。我只知道,“死”就是再了醒不来了。奶奶生前对我非常好,把什么好东西都留给我,就算嗓子失声了,也事事为我着想。

  在我的记忆中,奶奶生前的时候,我们几乎只有过年的时候才回去一两天,所以我待在奶奶身边的时间很少,但不知为什么,她是我小小的心灵中最爱的`一个人。

  在奶奶死的那一天,我不停的哭,说是伤心?还是周围的气氛所感染?其实我也搞不清楚,只知道当时很多人都在哭。

  在后来几天里,我几乎都不说话。听妈妈说,奶奶去了天堂,天堂就在我们头上。所以,我每天晚上都会搬着小板凳,在月光下仰望天空。静静地,呆上很久很久……当我听到烟花爆竹声时,眼泪就会不由自主地在眼眶里打转转。那时我就会呆呆地看烟花,心中想着奶奶生前一家人在窗前看烟花的幸福情景。奶奶留下的爱和怀念祖母的情,伴随我度过了整个快乐的童年。

六年级年的作文 篇2

  五年级分班后,我不仅有了新的同学,还有了一位新的数学老师——张老师。

  张老师白净的脸庞,戴着一幅眼镜,头发梳得光光的,瘦高的身材看起来文质彬彬的,好像古时候的文弱书生,他说话的时候总是爱挑眉毛,看着他的样子不禁使我皱起了眉头。站在讲台上,张老师滔滔不绝:“我有二十年教学经验,我相信我会把同学们教好......”我在下面低声嘀咕:“吹牛!就凭你的样子也能教好我们。”我对张老师嗤之以鼻。随着时间的推移,我渐渐改变了对张老师的看法。

  张老师最大的特点就是:负责任,不怕辛苦。每天下午第三节课他都要来到教师辅导同学们学习,遇到同学们不懂的`难题,他总是不厌其烦地在黑板上演算,直到同学们完全弄懂。有时天都黑了,他还在教师里讲解习题。在张老师孜孜不倦的教导下,全班同学成绩都在不断地提高,我的计算能力也在日益增强,知识面更广泛.

  张老师对每个同学都非常关心。有一次,我感冒了,请了一天的病假,第二天来到学校,才得知,头天同学们进行了单元测试,“考试考得真不是时候。”我自言自语着,非常懊恼地回到座位坐下了。中午,张老师到教室找我,“马圣雨,昨天那张卷子你没考,你抽空到办公室拿卷子做一做吧!”我感动的不知说什么好,张老师居然记得我昨天没来,还让我做卷子,多好的老师呀!

  张老师不仅关心同学们学习,还非常关心同学们的生活。每到中午开饭时,他只要有空就帮同学们抬桶,饭后,他怕冷水把同学们的手冻坏,还帮着刷桶。

  虽然张老师现在不教我们了,但是我的脑海中,经常浮现出张老师教导我们的情景。

六年级年的作文 篇3

  在一个平凡的日子,却发生了一件惊天动地的事情。谁也没想到,一个活生生的人却变成了一个氢气球——题记。

  今日,小依正在草原上乱蹦乱跳,可万万没想到,青天里一个霹雳,她便失去了知觉,倒在了地上。过了许久,小依醒了过来,“啊!我怎么了?”小依大叫。原来小依在昏迷中变成了一个氢气球,小依慌了:“怎么办?我怎么变成了一个氢气球,我是不是再也见不到爸妈了?我再也见不到老师同学了?我是不是只能这样度过一生?”

  小依就这样孤零零地飘在空中,“哇,好美啊!”小依望向辽阔的大海,海是静的,倒映着蓝天白云,不时有几只小鱼翻腾跃起;在粉红桃林,有只淘气的小猴在奔跑,在嬉戏,还有几只小猴正在跳着舞;在葱郁的森林中,充满了优美的歌声:小虫的“吱吱”声、小鸟的“喳喳”声、露珠的“嘀嘀”声,最优美的歌声就是夜莺的了。她每次歌唱总会吸引一群小鸟去听,动物们都称她为“歌后”。

  可“歌后”一直有个小毛病,每当清晨,别的小动物都起来了,可都日晒三竿了,“歌后”夜莺却赖在床上不想起床,这一直是她不可告人的秘密。可不料,这个秘密被她的对手百灵鸟知道了,百灵鸟一直非常嫉妒夜莺,觉得自己的风头都被夜莺抢走了。

  一日清晨,百灵鸟出现在夜莺家的楼下,准备行刺夜莺,这一幕被小依看见了,“啊!怎么办?“歌后”可不能死啊!”小依心想。突然,她发现夜莺家有一扇窗户是开着的,小依顺着风飘进了夜莺家里,虽然小依变成了一个氢气球,但她依旧可以说话,小依正担心自己说的话夜莺能不能听懂,可外面百灵鸟的脚步声渐渐逼近,小依顾不了那么多,对着熟睡的夜莺大喊:“夜莺,夜莺,快醒醒!”可一连喊了几声夜莺都没醒过来,情急之下,小依只能对着窗户外大声喊:“大家快点来,百灵鸟要刺杀夜莺!”小动物们听到小依的呼救声,纷纷跑来夜莺的家中,将正准备破门而入的百灵鸟抓个正着。为了感谢小依,动物们让小依在这多住几天,好好招待她,可小依想寻找能变回她自己的方法,就把自己的遭遇告诉了小动物们,便启程离开了。

  她继续在空中漫无目的地飘啊飘,飘到了森林中一条小溪的上空,溪水上飘浮着许多垃圾,臭气熏天,鱼儿无法生存,全被毒死了,浮在水面上。小依想恢复小溪本来的面貌,可她现在只是一只氢气球,没办法去实现自己的计划。突然灵光一现,她想到了一个完美的计策,她扯着自己的大嗓门呼叫着森林里的小动物,让小动物都到小溪集合,小依把自己的计划详细地说给小动物们听,夜莺听了,不假思索地说:“保护环境,本就是我们小动物们不可推卸的.责任,我们肯定会齐心协力,让小溪恢复原貌!”夜莺一声令下,其他小动物们一呼百应,纷纷表示愿意全力以赴。它们分散在小溪的上游,中游,下游,将小溪里飘浮的垃圾清理干净,还在小溪的两侧各种了一排树,小溪终于又恢复了原貌,小依和小动物们都开心地笑了。

  就在这时,小依突然一下子变回了原来的样子,甚至比以前更漂亮了,“小依变回来了!小依变回来了!”小动物兴奋地大叫起来。变回来的小依从此以后有了一项特殊的本领,能和动物们说话。

  小依回到了家,回到了学校,大家都不知道这几天小依经历了什么,她也没和其他人说起这一切,只是有时她会想,以后还会不会有这样的冒险等着她?她与夜莺,其它小动物们还会不会再次相遇?既然这次冒险赋予她一项这样独特的本领,她就要利用这项本领来保护森林中所有的小生命,小依期待着冒险旅程的下一次到来……

六年级年的作文 篇4

  我是一位“老南京”,也是一名“资深”吃货,唯独对南京的特产——糖芋苗情有独钟,每次看到它都会幽幽地勾起我内心的食欲和无比温暖的记忆。

  冬日的南京冻得彻底,可每当穿过灯火通明的“南京大牌挡”,心中的寒意便烟消云散。跨进店门,塞上几块零钱,要一份正宗的古法桂花糖芋苗,坐在一张方桌前细细品尝,可真是惬意无比!为了保持糖芋苗的新鲜与美味,师傅总是现做现卖,只见他从蒸笼里拿出蒸好的冒着草木香的芋苗放如碗中,再用汤勺从一口用小火慢炖着特制糖浆的`大锅中舀满一大勺,手腕轻轻翻转,糖浆便像瀑布一样飞泻着落入装着芋苗的碗中,一滴也不会溅出,糖芋苗也不多不少,刚刚好装满一碗,最后撒上干桂花,就大功告成了!别看步骤简单,可其中的奥秘想必只有师傅知道吧!一碗热气腾腾的糖芋苗放至面前,当你迫不及待地准备品尝时,那自然的不带杂味的桂花与芋头的混合清香便钻入你心里,沁人心脾,让你顿时食欲大开。轻轻舀一勺送入口中,桂花的雅香顿时在口中蔓延开来;浓浓的糖浆醇厚悠长,却甜而不腻,它把温暖瞬间从口腔传递到心中;小小的芋苗酥软香糯,让你欲罢不能。

  美味的糖芋苗也是滋补佳品,它能益胃健脾,补中益气,增强免疫力,调整人体的酸碱平衡,可谓营养丰富!但切记,一次不要吃太多,否则会消化不良哦!

  这就是糖芋苗,老南京的特产代表糖芋苗!也是只有饱含细腻感情和内心美好的南京人才能做出的糖芋苗!