二年级作文

时间：2024-08-22 09:26:36 二年级我要投稿

二年级作文[范例5篇]

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文5篇，欢迎大家分享。

二年级作文[范例5篇]

二年级作文篇1

　　怀着一番非比寻常的心情，我又来到了这棵大枫树旁。抬起头望着树上一片片红的似火的叶，又低头看一看脚下这一座满是枫叶堆积的“小火山”。心里总透着一种前所未有的喜悦。不禁怀想到一个“喜”字。却不曾那天注意到它正带随着一位更加充满了神奇色彩的人物，悄无声息的来到了每个人的身旁。时时刻刻给予它们帮助，时时刻刻带给我们惊喜。

　　而这位深藏不露的高手，不用我说，她就是——秋。

　　幼时，秋是一个贪玩的小孩儿，最爱跑到田野里四处撒野，肆无忌惮的将黄色染料跑到田野中，还开心的直在上面打滚儿，弄得满身狼狈不堪。她的姐姐秋风看不过去了，从老远跑来硬是把秋带了回去。姐妹俩的“欢快”的脚印却依旧留在田野中。人们都说：“秋是一个‘幸运的倒霉蛋’”。

　　长大了，秋又从一个调皮的'捣蛋鬼中脱胎换骨，成了一位典型的温文尔雅的大姑娘。此时的她，极其富有爱心，见不得任何一个幼小的生命受不到帮助。秋来这儿已经很久了，她与果园妈妈很要好，经常帮她带一带孩子们，苹果弟弟整天嚷着冷，秋为它织了一件大毛衣，一身热情的火红色。梨子弟弟见了，更不得了，眼红！秋只好又给它织了一套清新纯美的淡黄色小棉袄。他们都乐得咯咯直笑，说:“秋姐姐真好！”

　　不知不觉，秋已经度过了许多漫长的岁月，成了一位年迈的老奶奶。她知道，自己该换班了。但还是放不下可爱的小朋友，秋决定好好补偿一下他们。她知道小朋友们最爱放风筝，特地接老姐姐秋风回到了老家，请求她今天用一点儿力气，帮个忙。秋在远处看着小朋友们嬉戏的场面，开心地笑了。小朋友们也说：“秋天真好！”

　　秋，是一个讲理想变为事实的季节；是一个由大地变得金碧辉煌的季节。秋，是一个神圣的天使；秋，是一切成熟的时候了。

二年级作文篇2

　　秋天的早晨是清凉的，带着一丝丝凉意的，使人感到心旷神怡。

　　秋天的早晨走在田野的小路上，看着那一望无际的橙黄色的稻谷，农民伯伯在辛勤劳动着，正是农民伯伯的辛勤劳动换来我们的美好生活。

　　《悯农》这首诗不正说明了农民伯伯的辛苦吗所以我们要节约粮食，不能白白浪费农民伯伯的汗水。

　　秋天的早晨我们走在田间小路上，看着那碧绿青翠的青草培育着一颗颗晶莹透亮的珍珠——露珠，脚在青草与露珠间划动便也就沾上了那晶莹透亮的珍珠，并还带着一丝丝凉意，呼吸着那清新的空气，使人感到心旷神怡，心情开朗，充满着精神并散发着那青春蓬勃的朝气。

　　秋天的早晨，是充满朝气的'，是快乐的，是美丽的，是喜悦的，是丰收的，清凉的。

二年级作文篇3

　　“家园”这个词大家并不陌生，它是我们赖以生存的地方。世界上的每一个人、每一朵花、每一棵草……都拥有着一个共同的家园——地球，而我心中美好的家园却是这样的：

　　一栋栋房子建在白云上，无论是地震、海啸、台风等，都不会对房子有什么损坏。“该起床了，主人……”我被一阵声音给叫醒了，原来是我的机器人管家叫我起床了。我穿好衣服，吃好早餐，机器人管家就向我说了一天该做的事。我开着飞车来到大街上。街上干干净净的，绿树成荫，没有一个人乱扔垃圾或者随地吐痰。一辆辆飞车从我身旁驶过，飞车是一种新型的车，它可以在天空、陆地、水中行驶，而且还没有一丝尾气。

　　市中心，不但空气新鲜，而且环境优雅。高大雄伟的建筑亮丽豪华，色彩斑斓的广告灯箱熠熠生辉。一路过来，每隔两百米就有一个多功能处理器，它的外观是本城的'交通地图。它能把污染空气变成新鲜空气，还能把植物、人和其他东西散发出的难闻的气味变成一些有用的东西，还能为游客指点方向呢!

　　一路上，我都没看见学校，原来学校已经搬到电脑上了。打开电脑进入学校网，点击你想学的课程，网上老师开始对你讲解课程。只要你一不专心，它就会对你发起“电流”攻击哦!还有，你每天最多只能用四五个小时电脑，不然你一碰电脑，就会感到被人打了一样。

　　为了家园更美丽，为了地球更年轻，请行动起来，保护我们的环境吧!

二年级作文篇4

　　哈哈，看了我这个题目，你脑海里有没有一种疑惑又非常熟悉的感觉？对了！就是变形金刚！但是变形水果与变形金刚不同点就在于，变形水果是各种各样的水果大合体，而组成这个大合体的零件却是一些再普通不过的水果！

　　我们这一组要做的是一只小甲虫，我们带来的水果有：橙子、香瓜、荔枝、香蕉和果酱！我们将橙子一切两半，把里面的果肉挖掉，然后将橙子皮平摊在盘子里，用香蕉皮里面的白色丝做甲虫背和翅膀的分隔线，再用一根白丝做甲虫头和身体的分隔线。接着，我们要做的就是甲虫的眼睛！但是这小甲虫的眼睛可没那么好对付。我们将荔枝核切成小块，再用刀把橙子皮的前端，也就是头部挖了两个小洞，最后把荔枝核放进小洞。但是，我们越是往下按，荔枝核越是往上反弹，花了好大的功夫才固定好！但是，甲虫背上的七个小圆点怎么办呢——香蕉太大了，果酱又不好固定。就在我们着急的时候，张老师发话了——还有五分钟，赶快啊！我们一听，赶紧想新的方案——我们看着桌子上的香瓜、草莓酱，灵光一闪，立刻动起手来！我负责做雕刻，将香蕉切成一个圆片，再切成一片片花形放在盘子四周做装饰；金睿之也行动起来了，她用小刀把胡萝卜切成一个个心形，也放在了盘子的中央做装饰；最重要的是严素，她把香瓜的顶部切开，扔掉，将香瓜掏空，放在盘子中，由宋沁真把草莓酱倒进去一哈哈，名叫“火山爆发”的作品就完成了！啊，总算松了一口气：“哎……”但是讲台上有那么多好作品，我们能胜利吗？我的心又提了起来。“哇，你们做得好漂亮！”听着白天骄在那儿赞叹着，我苦笑着——真的……好看吗？

　　大家都已基本完工，在老师的启发下露出了创意的曙光——王逸凡小组的茄子侠虽然有点四不像的感觉，但是他们在制作过程中将错就错的机智表现让我有同感，而且茄子侠在我眼里更像一只肥嘟嘟的企鹅呢！再看屈楚煜一小组的欢乐松鼠更是形象！小巧可爱的眼睛、毛茸茸的尾巴，五彩缤纷的`盘中装饰更是透露出喜庆的气息！下面终于到我们了，我紧张极了，在听完严素对我们作品的介绍后，心里满是期盼，直到看到了张老师惊讶的表情才终于释怀了！

　　我们还有可爱的小熊、诗意的海舟、快乐的玛利亚等创意作品。在我们享受自己动手创作的快乐后，一群馋猫狼吞虎咽地吃起了自己的变形水果！