三年级的作文[常用3篇]
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的三年级的作文3篇,欢迎阅读与收藏。
三年级的作文 篇1
“走,走,走,我们小手拉小手;走,走,走,我们一同去郊游。"我们一路高歌,一路欢笑,排着整齐的队伍,走在郊游的路上。
一路上,春天的景色让我们目不暇接,有粉红的桃花;雪白的梨花;金黄的油菜花;还有碧绿的杨柳在风中轻轻飘舞,美丽极了。
大约过了一个小时,我们来到了目的地,好溪边一片茂密的竹林。转眼到了中饭的时间,只听班主任一声喊,我们就各自从背包里拿出各种各样的食物,有脆脆的.署片,大大的鸡腿,可口的汉堡等狼吞虎咽地吃起来。
也许是饿了,我大口大口地往嘴里不停地塞东西,不一会就把肚子填得圆鼓鼓的象个皮球,逗极了。
对面的冬冬同学更是吃得满脸都是奶油,活脱脱一只可爱的小花猫,逗得大家哈哈大笑。
哈哈,郊游真好呀,我喜欢这样的活动!
三年级的作文 篇2
人人都会有一个心愿。正值青春年少的我们,对未来必然有着自己的向往,这就是我们的心愿。
我也有一个小小的心愿,那就是乘坐飞船,前往茫茫太空。从记事起,天上那神秘的小星星,就对我产生了一股强大的力量,我恨不得“手可摘星辰”。天上的星,数不清,哪是恒星、还是行星?天上的星,眨眨眼仿佛对我说:你快来吧,快来吧。
我也曾希望登上科考船,去登上南北极的大地上考察。可是这并没有天空中美丽的.星对我的吸引更大。
有一次,我走着走着,正在想那个鸟神星,想着想着入了迷,肩膀撞上了一个电线杆。我曾天天搜旅行者“1、2号”的信息,又痴狂于嫦娥的发射。每天的八月十五中秋节,令我欣喜的不是吃月饼什么的,而是看月亮。每次我都希望看那个大大的月亮,或者我更希望看到大月亮上反射的一点点倒影。
当每年的彗星要来临时,我总是很激动。虽然不太可能目睹,可我还是希望我能看到它的视频或照片,我多想目睹那个神秘的“它”呀!
“朝闻道,夕死足矣”。人总是要追求真理,哪怕死了也在所不惜。刘慈欣在《三体》描述了这样一幕:一群科学家围绕着一个智慧文明,他们将以生命为代价,问“他”一个问题。在回答完之后的十分钟,那个人将不复存在。十分钟、二十分钟、三十分钟…那群上百名科学家,一个人也没有剩下来。
人就是追求真理的动物。我希望乘飞船飞向太空,哪怕死也在所不惜。
三年级的作文 篇3
老师,一个伟大的称呼,永远关注着我们的成长。
老师像一根蜡烛。默默地照亮我们人生的路,却让自己融化;老师像一棵大树,让我们这些小鸟在上面栖息,却让自己风吹雨打;老师像高高的悬崖,让我们这些小鹰学会飞翔,却让自己永远存在那里。
老师像一个太阳,时时刻刻都在温暖着我们,却让自己炽热得不可想象;老师像海盗船,让我们在上面尽情地玩耍,却让自己眩晕得差点儿呕吐;老师像花园,守护着我们,却让自己受尽糟蹋……
是啊,人们常说:“老师像妈妈。”老师在教我们知识,有时关心,有时打骂,手刚举起,却不忍心落下。老师,您这么伟大,我们该怎样报答?老师,您的.眼神那么温柔,我们该怎样看啊?
曾因为一些鸡毛蒜头的小事和同学吵架,也是您把我们拉开,指导我们正确的方向;曾因为原本优异的成绩退步了而伤心,也是您把我们调教,教育我们进步的方法。
老师,伟大的妈妈,引导我们发芽开花,最终成人长大。老师,感谢您的教导,可我该怎么报答?
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